语病分析

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1、辨析并修改病句 会考考试说明 能辨析并修改常见语病（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。,高考考试说明 辨析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱：表意不明、不合逻辑。,4、下列句子中，没有语病的一句是（ ）(08高考语文卷) A、我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。 B、一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。 C、由于环境污染，常继发厌氧细胞的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治

2、不及而死亡。 D、世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮食等健康风险因素增加的最新资料。,4、下列句子中，没有语病的一句是（ D ） A、我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，（什么）通过不同浓淡反映不同审美趣味， （什么）被国人称为“墨宝”。（偷换主语） B、一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。（语意混乱） C、由于环境污染（有主语吗？），常继发厌氧细胞的严重感染，极易发生破伤风，致使（什么）在当地或运送外地途中救治不及而死亡。（成分残缺） D、世界卫生组织这份一年一度

3、的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮食等健康风险因素增加的最新资料。,句子成分简表,句子成分划分（主干及枝叶）： 句子主干： 主语 谓语 宾语 句子主干及枝叶： 状语（定语）主语状语谓语补语（定语）宾语,病句类型： 一、语序不当 主要类型包括：句子成分顺序不当、主客体颠倒、分句位置不当等。 1、定语、中心语位置颠倒 例：这个国家石油的生产，长期不能自给。 2、多层定语语序不当 例：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。,多项定语排列顺序 1、表领属性的或时间、处所的 2、指称或数量的短语 3、动词或动词短词 4、形容词或形容短语 5、名词或名词短语。 （另外，带“的”

4、定语放在不带“的”的定语之前，长的定语要放在短的定语之前。） 例：一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。 例：广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。 例：外地的住在这座大楼里的同志，今天都参加“五一”游园活动去了。,2、多层状语语序不当 例：为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 多项状语排列 1、表目的或原因的（介宾短语） 2、表时间或处所的（名词） 3、表语气（副词）或对象的（介宾短语） 4、表情态或程序的（副词）。 另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。,例：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 改正：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）

5、都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。 3、分句语序不当 （分句间的关系要符合一定的顺序及逻辑关系。） 例：闻一多先生，是大勇的革命者，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。 例：他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。 例：我们认真研究听取了大家的意见。 例：学生、领导、老师都参加了开学典礼。,4、关联词语位置不当 （两个分句共用一个主语时，关联词语应该放在主语后边；两个分句不共用主语时，关联词语应放主语前边。） 例：他如果不能实事求是，事业就会受到影响。 例：要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。,例：一方面他们工作，另一方面也抓紧时间学习。 例：我一方面给他写信，你另

6、一方面去了也找他谈。 （ “一方面”“另一方面”如果是同一主语，在主语之后；如果是不同主语应放在主语之前。） 例：职工们一方面开展活动，另一方面厂和车间领导也很重视，提供物质援助。,二、搭配不当 1、主谓搭配不当 例：人民的生活水平正在不断地改善。 例：新连环画的出版数量正在逐渐发展。 例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。 例：沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。 例：每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导，又重新出现在我面前。,2、动词和宾语搭配不当 例：战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。 例：青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、

7、江华、林红等人的英雄事迹。 例：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。 例：在社会主义现代化建设中，每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。,3、主语和宾语搭配不当 例：秋天的北京是美丽的季节。 例：我们坚信，有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。 例：农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。 例：规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。,4、修饰语与中心语搭配不当 例：汽车奔驰在辽阔的公路上。 例：介绍完英雄的事迹，同学们激烈地鼓掌。 例：早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。 例：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐

8、齐。,5、前后照应错误（一面、两面搭配不当） （出现“是否”“是不是”“能不能”“能否”“好不好”“”等词，考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病。”） 例：有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。 例：电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。,例：青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。 例：学习成绩的好坏是三好生的重要条件。,三、成分残缺或赘余 所谓成分残缺或赘余，指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余，使语意表述不清或者啰嗦的现象。 1、残缺：缺主、

9、谓、宾语；缺必要的修饰成分、附加成分。 例：从大量的观测到的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好几小时都进行观察。 例：在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。 例：中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。,例：北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。 例：高分子材料用在医药上，大致可以分为机体外使用与机体内使用。 例：这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报。 例：一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。 例：要想取得优异成绩，必须付出劳动。 例：那种不顾林区客观实际、片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。,2、赘余：主、谓、宾语多余；修饰

10、成分、附加成分多余。 例：全运会结束后，运动健儿们凯旋而归。 例：他能评上三好生是因为他努力学习，热心为集体服务而评上的。 例：雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上。还是包装上，都可以堪称全国一流。 例：听了小宋的介绍，我在心里真是由衷地感谢李芳。 例：五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月只发生活费，并免发奖金。,四、结构混乱 （所谓结构混乱，其一指将两个意思或两种句式缠绕在一起说，造成语句不通顺；其二指一句话说了一半，另起炉灶，又说了一句。前者谓之句式杂糅，后者谓之“中途易辄”。） 1、句式杂糅 （包括两句话的杂糅（两个单句），两种固定句式杂糅，两种不同语气句式的杂糅。）

11、,例：目前我公司中层以上的领导干部，都是“文革”后的大学毕业生担任的。 例：当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生了一种非常光荣的感觉真是难以形容。 例：上海文艺出版社出版的生存,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 例：你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。 2、中途易辄（暗换主语） 例：我们自从听了雷锋的先进事迹介绍后，班级的面貌有了很大的变化。,五、表意不明 1、语意不明 例：在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。 2、指代不明 例：在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说：“你还认识他吗?” 例：在三年的高中生活中,我的进步很大。因

12、为老师对自己都是严格要求的。,3、歧义（“歧义”是一句话有两种讲法） （1）多音造成的歧义 例：纸条上写着：还欠款5000元。 例：出门要穿好鞋。 （2）多义造成的歧义 例：教室没有锁。 例：今天那个修鞋的没来。 （3）停顿不同造成的歧义 例：世界上一年出版的刊物有上亿册。,例：县里通知赵乡长10月5日前去报到。 （4）你为什么打他？（重读不同，所表达的意思也不一样。） （5）施受不明造成歧义 例：这个人谁也不认识。例：鸡不吃了。 （6）指代不明造成的歧义 例：张老师把卷子发给张明，他笑了。 （7）动词搭配两可造成歧义 例：关心你的同学。 （8）限制关系不当造成的歧义 例：关心你的同学。 例：

13、校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。 例：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。,六、不合逻辑 所谓不合逻辑，指的是由于概念的使用、分类、判断失误造成的语病。常见的不合逻辑的语病有不符合客观事实、前后矛盾、分类列举不当、否定失当、关联词语用错、主客颠倒等。 例：夜晚，远远望去，整个楼漆黑一团，只有一个房间还灯火辉煌。 例：既然来了，但他还是不安心。 例：数学对于我不感兴趣。 例：奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。,例：他发愤苦读，用三年时间就学完了大学所有课程。 例：今年,我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”。 例：谁也不会否认长江不是向东流的。 （奇数个否定词为否定句，偶数个否定词为肯定句。） 例：难道你能否认你不应该刻苦学习吗? （反问句本身算是一重否定。）,例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 （ “无时无刻不”即“任何时候都”） 例：他们一面拼命地向上爬，一面又不免跌落深渊。 例：出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。 例：全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。 例：我上街买了牙膏、牙刷和日用品。,