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1、,6.2.1 你是男生，我是女生,第六单元 拥抱青春,6.2 男生女生,校长说：“世界上只有两种人，男人和女人；学校里只有两种学生，男生和女生。” 美术老师说：“男生的画纸上是直线，女生的画纸上全是曲线。” 政治老师说：“女生爱幻想，男生爱思考。” 班主任老师说：“男生胸襟宽，粗枝大叶；女生心眼小，做事细心。” 体育老师说：“女生伤心时向好友、日记本倾诉；男生把气撒到足球场上。” 生理老师说：“男生爱闹，女生爱哭。” 英语老师说：“女生向男生请教理科问题，男生的英语要费更大的力气才能胜得 过女生。” 语文老师说：“男生在女生口中知道了生活的情趣，女生在男生的嘴里了解了世 界大事。” 数学老师说
2、：“赛场上战斗的是男生，场下较量的是女生。” 物理老师说：“力气活男生揽，针线活女生干。” 心理老师说：“男女搭配，吃有吃相，干有干劲。” 不知道是谁总结说：“男生和女生如此不同，又如此相融，是因为： 有差异，才会有吸引力； 有了两性，世界才会多姿多彩； 他们各顶半边天，地球才会圆。 总之，谁也少不了谁。,创景设情,探究与分享,学习新知,男生和女生在智力水平上并没有高下之分，在社会地位上也应该是平等的。人类社会曾经有过男女不平等的现象，但是随着社会的进步，今天世界上大部分国家 的女性已经可以与男性一样平等地接受教育，共同参与各种社会活动。,你是男生，我是女生,你了解男生吗？ 你了解女生吗？,探
3、究与分享,你了解男生吗？ 你了解女生吗？,搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。,分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需要细心、认真，对体力的要求不高。,男生承担：,女生承担：,探究与分享,学习新知,男生和女生之间也存在着一些客观差异，进入青春期后，这些差异变得比较明显。一般来说，进入青春期的男生变得高大强壮，行动富于力量，表现出阳刚之气,女生则变得亭亭玉立，行动温婉柔和，表现出阴柔之美。,你是男生，我是女生,学习新知,男生通常会表现出勇敢、坚 强、富有责任感的一面；女生通常会表现出温柔、细腻、富有同情心的一 面。不过，这些差异并不是绝对的。,你是
4、男生，我是女生,自信,主动,敏感,温文尔雅,喜欢文艺,更看重家庭,富有竞争性,喜欢数学和科学,善于理解体谅他人,有攻击性,不善于决断,富有支配性,雄心勃勃,易哭,富有冒险精神,情绪化,决策果断,探究与分享,学习新知,男生女生之间可以优势互补，互为映衬。学习和吸收一些异性身上的 优秀品质，对自我人格的健全发展是 很有利的。我们要树立起性别互补的 意识，取人之长，补己之短，让自己发展得更加全面。,你是男生，我是女生,1） 有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在( ) 可以增进我们对异性的了解 可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展 可以扩大交往范围，锻炼交往能力 可以使“异性效应”得以发挥 A. B. C. D.,当堂检测,）对右边漫画 保持距离中的校规内容， 你的正确态度是( ) A.赞成，男女生间不可能产生 真正的友谊 B.反对，男女生正常交往有益 于身心健康 C.赞成，男女生交往要遵循校规的规定 D.反对，男女生一般都具有自我性别意识,当堂检测,谢谢！,
