北师大三年级语文下册《大自然的语言》 (2)[名师ppt课件]

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1、1,大自然的语言,北师大版小学语文第六册,年 级 三年级 制作人 张焕玲,教学目标: 1. 能正确流利地朗读课文。 2. 通过朗读课文,知道课文中大自然的语言指的是 什么,从而了解一些自然现象,使学生领略大自然语言 的神奇,激发他们探索大自然语言的兴趣。 教学重点: 通过朗读课文,知道课文中大自然的语言指的是什么, 从而了解一些自然现象。 教学难点: 通过学习,使学生了解一些自然现象,感受大自然的 奇妙。并能仿照课文续写一段。,大自然的语言 别以为人才说话, 大自然也有语言。 这语言到处都有, 睁开眼就能看见。,你看那天上的白云, 这就是大自然的语言。 白云飘得高高, 明天准是晴天。,你看那地

2、上的蚂蚁, 这也是大自然的语言。 蚂蚁忙着搬家, 出门要带雨伞。,蝌蚪在水中游泳, 不就像黑色的“逗点”? 大自然在水面写着: 春天来到人间。,大雁在编队南飞, 不就像“省略号”一串? 大自然在蓝天上写着: 秋天就在眼前。,大树如果被砍倒, 你会把年轮发现 一年只长一圈 , 这是大自然的语言。,你如果钓到大鱼 , 鱼鳞上也有圆圈 一圈就是一岁, 这又是大自然的语言。,大自然把“三叶虫”化石, 嵌在喜马拉雅山脉。 那是在告诉人们: 那儿曾是汪洋一片。,大自然的语言啊, 真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂, 只有勤于思考的人才能发现。,大自然 语言 以为 搬家 蝌蚪 编队 省略号 眼前 圆圈 汪洋 妙不可言 随处,小组讨论,看看在括号里填上什么词最合适,然后把表格画完整。,比一比,谁说得多。 大自然的语言真是( ), 伙伴交流。 1、 你还知道哪些大自然的语言?你是怎么知道的?,2 、你能仿照课文续写一段吗?,

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