七年级音乐下册 第二单元 西洋管弦乐器教学设计4 湘教版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争西洋管弦乐器 1教学目标 1.初步了解西洋管弦乐的概念2.探讨西洋管弦乐队的分类及各种乐器的形状、音色特点以及表现特征3.结合管弦乐知识常识的了解欣赏管弦乐曲,加深管弦乐器及音色的印象4.利用身边简单的打击乐器实践体验乐曲雪绒花激发学生学习热爱管弦乐的兴趣2学情分析 学生对西洋乐器及音色不太了解。通过师生探讨初步了解西洋管弦乐队的分类,引导学生欣赏其音乐、获得审美体验,对管弦乐能产生一定兴趣。3

2、重点难点 初步了解西洋管弦乐队的分类,引导学生欣赏音乐、获得审美体验,对管弦乐能产生一定兴趣。4教学过程 一、激趣导入1激发兴趣课前播放管弦乐片断,导入自学环节师:孩子们,随着一段优美的音乐让我们一起走进今天的音乐话题“七彩的管弦”2了解乐队演奏乐器位置安排顺序及乐器名称3请同学们看着手上的导学单自学了解管弦乐的概念以及分类1)简介什么是管弦乐队管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。由于演奏不同体裁的器乐作品以及演出场地、功用的不同,而具有不同的称谓。例如:大型管弦乐队称“交响乐队”;而演奏室内乐作品、乐队编制较小的称“室内管弦乐队”等。2)管弦乐器分类二、学习铺垫初步了

3、解管弦乐队1.讲一讲将学生分为四个小组,合作讨论将乐器分为四类。(铜管乐器组、木管乐器 、弓弦乐器组、打击乐器组)每组派学生代表讲解介绍,让学生分辨了解乐器音色及形状(教师在一旁适时点拨示范补充)2. 听一听听辨乐曲片段,分辨是由哪种乐组演奏的,并说出音色特点。3 .考一考乐器辨别三、作品体验欣赏乐曲青少年管弦乐队指南1.了解作家作品2.听赏乐曲。写出乐器演奏顺序3.听赏变奏十三辨别乐器名称四、课堂拓展实践演练1、利用身边简单的打击乐器实践体验乐曲雪绒花2、先看着书跟着击拍再跟着钢琴伴奏唱一遍3、师:同学们唱得真好听!但是我们今天唱得好不如敲得好!一起演练雪绒花3、学生谈本节课的体会五、课堂小结同学们,今天我们初步了解了管弦乐的分类及音色特征,同学们做得很好!但是管弦乐有丰富的表现力,张力强、色彩丰富。就凭我们今天的学习还远远不够。其实管弦乐就在我们熟悉的动画、电影中经常都有出现。它就在我们身边!愿我们多听多见多积累做一个懂得欣赏美的人!为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围

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