江西省余干县七年级地理上册 1.1地球和地球仪(第2课时 经线和经度 利用经纬网定位)教案 (新版)新人教版

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1、第2课时经线和经度利用经纬网定位知识与技能1掌握经线的特点、分布、变化规律,并能够进行对比分析。并明确东西半球的划分。2熟练利用经纬网确定地球表面任一点的位置。过程与方法1通过对经线和纬线、经度和纬度的划分及其特点的分析讨论,使学生初步学会运用分析、对比的方法学习地理知识。2通过对经纬网地图的学习,培养学生的读图析图能力。情感、态度与价值观通过对经线特点、经度划分的分析讨论,培养学生的观察能力及善于思考,勇于探索的精神。重点经线和经度的特点、分布、变化规律,东西半球的划分。难点利用经纬网确定地球表面任何地点的经纬度位置。学生准备:小地球仪。教师准备:多媒体课件、大地球仪、将学生分为6个小组。一

2、、导入新课复习纬线特点及纬度划分。二、讲授新课板书一、经线的特点教师引导学生观察地球仪并思考:经线的含义、形状、长度、指示方向并完成下表。项目定义形状长度指示方向经线连接_两极并且与纬线垂直相交的_学生分组讨论,并完成上表。教师注意经线有无数条。教师参照纬度的划分规律,请同学们讨论经度划分、东西半球划分的知识。比一比,看哪组同学观察得更仔细,总结归纳得更准确,更利于知识的理解和掌握。板书二、经度的划分教师出示参考问题:(1)经度是以哪条经线为起点的?(2)经度的范围是多少度?(3)对比纬度的变化规律,说明地球仪上经度的分布有什么特点?(4)东西半球是如何划分的,有何意义?学生分组讨论,并总结完成以上问题。教师巡视加以指导。学生在教师的引导下,总结回答出问题答案:(1)经度划分的起点是本初子午线。(2)0180。(3)从0经线向东向西增大。(4)东西半球的分界线是:20W和160E。因为这一经线圈基本上从大洋上经过。教师绘制简易图,帮助学生理解经度的划分;重点强调东西半球的划分界线。板书三、东西半球的划分东西半球的划分图解:围绕地球仪一周的最大纬线圈赤道|西半球|东半球|西半球板书四、利用经纬网定位教师引导学生完成下题。经度为50,纬度为20的点有几个?请写出各点的经纬度。三、课堂小结随机点名,让一位学生总结本课的主要内容。第一节地球和地球仪3

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