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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争二 一面一、目标导航学习目标：1能够用自己的话复述故事情节，把握叙事六要素。2学习由远及近描写外貌，揭示人物思想性格的写法。重点：运用外貌描写揭示人物思想性格的写法。难点：运用外貌描写揭示人物思想性格的写法。二、预学导学1一读课文(1)注音踱（ ）步 地窖（ ） 镶嵌（ ） 困窘（ ） 摩挲（ ） 抖擞（ ） 恣（ ）情 书脊（ ） 鞠（ ）躬 虐（ ）待 赫（ ）然 殷（ ）切 懊（ ）悔 踌
2、躇（ ） 颓（ ）唐 陡（ ）峭（2）词语解释颓唐： 困软： 殷勤： 赫然： 莽撞： 懊悔： 摩挲： 打眼： 憎恶： 揩油： 恣情： 不能自己： 2二读课文(1)找出本文中交代六要素的语句。 （2）找出文中三次集中描写鲁迅先生外貌的语句，并比较有什么不同。 三、课堂互动探究 （一）交流讨论“预学导学”部分的知识。（二）朗读课文，整体感知。1请大家以自己喜欢的方式朗读，读完以后，用简洁的语言讲述出故事情节。（抓住叙述事件起因、经过、结果） 2揣摩文章思路。第一部分（1 38 ）：第一层：（1 2 ） 第二层：（3 17） 第二层：（18 38） 第二部分（39 44 ）：（三）研读课文，了解人物
3、1文章主要写的是谁？是采用什么方法来描写的？2朗读文中三处集中描写外貌的语句，并比较三处语句的异同点。这三处外貌描写给你印象最深的是鲁迅外貌的哪一特征？作者为什么着力刻画鲁迅的这一外貌特征？请你从课文中找出答案。作者是一个被人轻视的工人，但是鲁迅先生却赠书给他，这表明鲁迅具有怎样的品质？四、课堂练习（一）同步反馈训练.下列没有错别字的一组词语是（）A、不能自己 憎恶 颓唐 莽撞 B、大病新愈 磨挲 疑惑 毁灭 C、精神抖擞 轰隆 地窑 脑勺D、恣情悲痛 嵌着 懊悔 腕子2下列句子运用什么修辞方法。 A、我赶到虹口公园去接班，天空正飞着牛毛细雨（）B、门外，细雨烟似地被秋风扭着卷着，不分方向地乱
4、飞。（）C、店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。（） D、憎恶黑暗有如憎恶魔鬼（） （二）课内阅读(甲)我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵的烟雾。(乙)他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。(丙)黄里带白的脸, 瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,按烟的一头已经熏黑了。
5、1甲段外貌描写是从哪些方面来写人物的？ 文中三次外貌描写都提到“瘦”，这样写的目的是（）强调鲁迅先生有病，身体很不好。表达作者对鲁迅先生身体的担心衬托了鲁迅先生艰辛劳累的工作。暗示了鲁迅先生的生命已经不多了。.从观察的角度比较分析，三次外貌描写有何不同? 甲 ： 乙 ： 丙： 乙段中两处细节描写所表现的精神与下列鲁迅诗句的哪一句相符? ( ) A“我以我血荐轩辕” B“横眉冷对千夫指”C“俯首甘为孺子牛”甲、乙、丙三文段，作者通过对鲁迅肖像的描写，从中可以看出鲁迅是一位什么样的人?五、拓展阅读回忆鲁迅先生 萧红 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷
6、都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遭五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。” 但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。鲁迅先生吃的是清茶，其余不吃别的饮料。咖啡、可可、牛奶、汽水之类，家里都不预备。鲁迅先生是陪客人到夜深，必同客人一道吃些点心，那
7、饼干就是从铺子里买来的，装在饼干盒子里，到夜深许先生拿着碟子取出来，摆在鲁迅先生的书桌上，吃完了，许先生打开立柜再取一碟，还有向日葵子差不多每来客人必不可少。鲁迅先生一边抽着烟，一边剥着瓜子吃，吃完了一碟，鲁迅先生必请许先生再拿一碟来鲁迅先生备有两种纸烟，一种价钱贵的，一种便宜的，便宜的是绿听子的，我不认识那是什么牌子，只记得烟头上带着黄纸的嘴，每五十支的价钱大概是四角到五角，是鲁迅先生自己平日用的。另一种是白听子的，是前门烟，用来招待客人的，白烟听放在鲁迅先生书桌的抽屉里。来客人鲁迅先生下楼，把它带到楼下去，客人走了，又带回楼上照样放在抽屉里。而绿听子的永远放在书桌上，是鲁迅先生随时吸着的。
8、鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没有就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断吸着烟。客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍稍阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务)。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁
9、迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟的叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。 鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。人家都起来了，鲁迅先生才睡下。海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。1概括第段内容。 2第段中写鲁迅先生的“笑”，主要突出了先生怎样的性格特征? 3如何理解鲁迅先生备有两种纸烟一事？ 4 文章为什么要透过许先生的眼睛，反复写鲁迅先生工作的背影？
