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1、大学生公共道德,共创文明校园 文明你我他,现代大学生中的不文明行为 90后的“专有名词” 大学生不文明行为的原因及我们该怎么做？,大学生不文明的主要行为有：,1、乱丢垃圾 2、乱修乱画 3、破坏公物 4、乱占位置 5、在公共场合过于亲密 6、校园暴力 7、不文明就餐 8、宿舍脏乱,1、乱丢垃圾,2、乱写乱画,3、破坏公物,4、乱占位置,5 、在公共场所过于亲密,6 、校园暴力,7 、不文明就餐,8 、宿舍脏乱,1、在课桌或墙壁乱涂鸦，踩脚印。即所谓的“课桌文化”“墙壁文化” 有愈演愈烈之势 2、互相抄袭作业；简单baidu或google一个结果交给老师。 3、考试作弊，手段繁多：扔纸条、短信、
2、交头接耳等。 4、上课的时候不将手机调为震动或者关机。 5、老师点名时，请人代答到， 或者主动帮好朋友代答。 6 、占位现象,教室不文明现象,宿舍不文明现象,1、休息时间在宿舍内喧哗、打电话、打牌、唱歌，影响他人休息。 2、楼上的同学晾湿衣服时，不顾及楼下是否有晾晒的衣服或者棉被。 3、浪费水电：开长明灯，放长流水。 4、在寝室聚众打麻将、斗地主等赌博行为。 5、不注意个人卫生，东西乱放。,09后的“专有名词”,非主流 火星文 颓废风 脑残 裸露风 宅男 宅女,大学生不文明行为的原因：,第一, 社会环境对大学生的消极影响是不可忽视的。 外部环境对大学生的负面影响主要表现在两个方面： 一是社会氛
3、围的影响。 二是同龄群体的影响, 同龄群体由于年龄、兴趣、爱好等方面的接近,互相攀比模仿。,第三,家庭教育的影响。从小娇生惯养, 产生以自我为中心的错误思想,不懂得尊重他人、关心他人,不能吃苦,缺乏合作意识。也有部分家长自身文明素质低 使孩子的文明教育失去了根基。应试教育使得父母过关注孩子的学习成绩及以后的升学和就业,忽略甚至放弃了文明素质教育。 第四，学校教育的疏忽。重视智育,忽视道德教育。 第五、缺乏监督，对违纪奖惩不明。,消除不文明行为 我们该做些什么,解决方法,第一、注重思想道德教育，转变大学生的认知错误。通过教育和引导，提高大学生分析问题、明辨是非的能力，促进大学生的自觉文明意识，增
4、强抵制不文明思想行为侵蚀的能力；通过教育和引导，使大学生从思想上重视培养良好行为习惯，将自觉文明意识转化为自觉的文明行为。在教育过程中，要从大学生的实际出发，坚持理论与实践相结合的原则。同时，在教育灌输的基础上，重视集体的影响、约束作用，先进典型的示范、激励作用，正确舆论的导向、监督作用等，并随时注意纠正不良思想和行为。,第二、强化校规校纪的严肃性，做到全方位育人校规校纪是学校根据党的教育方针制定的具体管理制度，也是规范大学生言行和道德标准的手段。校规校纪教育既是纪律教育的具体化，又是约束大学生言行、提高大学生文明素质的重要环节。加强校规校纪教育，目的是培养大学生的纪律意识，使大学生自觉遵守学
5、校的各项规章制度，为形成良好的校风、学风创造条件。 第三、加大宣传力度，使得 校园文明行为更加深入人心。 第四、加强校园内部舆论监 督，实行学生自主监督，对 大学生进行传统道德理论的人文教育。,说得多不如做得好,从现在做起,看着做不如自己做,从我做起,要我做不如我要做,从内心做起,作为90后的我 有话要说,我想说 那些90后的做法固然不可取 诚然那些也是个例 我们90后有我们这一代的特点 我们个性独立 我们思维活跃 我们容易接受新鲜事物 我们积极向上 我们乐观阳光 我们。 我相信大家都不愿意背负那些根本不属于我们的“专有名词”，所以我们应该用我们的实际行动为我们证明 我们是优秀的90后，做文明的大学生 我们一定行！,游戏环节 ： 官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼“字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉“字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼“字，猜错的要罚，由猜到“官“字的人决定如何惩罚，由抽到“兵“字的人执行。,谢谢观赏,
