大学生毕业就业创业职业指导

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1、就业指导 第一章,大学生职业生涯规划,第一节 职业生涯规划概述,一、基本概念 (一)职业生涯及职业生涯规划的含义 (二)职业生涯规划的分类 (三)职业生涯规划的基本特征,第一节 职业生涯规划概述,二、职业生涯规划的作用 (一)职业生涯规划能使大学生主动适应社会发展的需要 (二)职业生涯规划能促使大学生明确人生的奋斗目标 (三)职业生涯设计能促使大学生终身学习、不断提升,第一节 职业生涯规划概述,三、职业生涯规划的基本原则 (一)利益结合原则 (二)把握机会原则 (三)时间梯度原则 (四)发展创新原则 (五)综合评价原则,第一节 职业生涯规划概述,四、影响职业生涯的因素分析 (一)社会因素 (二

2、)家庭因素 (三)个人因素,第二节 职业生涯规划的步骤与方法,一、职业生涯规划的步骤 (一)确定目标 (二)可行性分析,第二节 职业生涯规划的步骤与方法,二、职业生涯规划的方法 (一)机会评价法 (二)目标分解法 (三)自我评估法 (四)自我定位法,大学生就业与创业制度,学习目标,掌握:国家出台的有关大学生的就业与创业制度。 熟悉:以新的理念、新的思维自主择业,自主创业。 了解:我国国情及就业、创业机制的建立和完善,使毕 业生就业、创业摆脱困境,顺利实现就业、创业。,情景回放:,小高毕业于高职学院护理专业,在招聘会现场走走停停,没有找到自己心仪的工作,这时她想起自己在毕业前夕曾经在“全国征兵网

3、”填写了报名信息,“我何不去应征入伍呢?”从小就有参军梦想的她赶紧给父母打电话,说了自己的想法,父母爽快的同意了。于是她登录“全国征兵网”,下载打印应征女青年网上报名审核表,持审核表、本人身份证、毕业证书等相关证件,按兵役机关通知要求参加征兵办公室组织的初审初检,并通过了体检考评、政治审查,被批准入伍。 入伍后,小高知道国家对应征入伍服义务兵役的高校学生,在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿,于是,她下载打印了高校学生应征入伍学费补偿国家助学贷款代偿申请表并交学校学生资助管理部门审核通过,在校学习三年的学费得到了补偿。 入伍期间,小高严格要求自己,军营生活使她身心得到前所未有的洗礼,她

4、变得更加强健开朗,更加成熟和自信,磨炼出坚定的意志和勇于担当的奉献精神。工作中她以自己大学所学专业知识和技能服务于部队医院,受到了医院领导、同事和病员的广泛好评。 在一次回家探亲时,小高拾金不昧,义还失主6万元现金,当地军分区政治部向小高所在部队通报了她的事迹,同时小高被当地政府评为“十大杰出青少年”。 退役后,参加当地一家三甲医院的招聘,由于其入伍经历和突出表现被这家医院破格录用。,思考与交流:,作为一名新时期的大学生,请结合自身实际谈谈如何利用好国家促进就业的政策去顺利就业?,第一节 大学生就业制度,大学生就业制度,就业乃民生之本,是人民改善生活的基本前提和基本途径。就业问题是一个世界性的

5、课题。我国的经济当前处于转轨时期。就全国来讲,劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大以及劳动者素质不相适应的矛盾比较突出。就高校毕业生来讲,数量大幅度上升,就业压力持续增长。今后几年,随着大学的继续扩招,应届毕业生的数量还会持续上升。这就要求我们进一步深化改革高等学校毕业生就业制度,以新的理念宣传、指导、服务大学生自主择业,适应市场经济发展需要。,大学生就业制度的历史沿革和发展,新中国建立之初,旧中国高等学校的毕业生基本是自谋职业。新中国成立后,政治、经济制度的改变导致了高校毕业生就业状况的变化。伴随社会主义计划经济体制的建立,逐步建立和健全了与计划经济体制相适应的,以“统招、统包、统配”为特征

6、的高校毕业生招生分配制度。改革开放以来,毕业生的统配制度越来越不适应市场经济的需要,从而引发了高校毕业生就业分配制度的改革问题。仔细分析,中华人民共和国成立后的几十年间,大学毕业生就业经历了以下制度的变迁,即高等学校毕业生就业经历了几个不同发展阶段:“统包统分”;“供需见面”;“双向选择”;“自主创业”。具体发展过程为:,大学生就业制度的历史沿革和发展,1.“统包统分”的就业模式 19511978年大学毕业生实行国家负责,按计划统一分配的“统包统分”。这既能保证国家重点建设人才的需求,又能为边远地区输送大批毕业生;既有利于国家宏观调控人才流向,又有利于社会安定。,大学生就业制度的历史沿革和发展

7、,2.“供需见面、双向选择”的就业模式 19791992年,国家实行对内改革,对外开放,经济体制从单一计划经济体制向商品经济体制转变,大学毕业生分配实行了学校与用人单位通过计划内的供需见面,落实毕业生就业和在国家方针政策指导下,学生选报志愿,学校推荐,用人单位择优录用的“供需见面”、“双向选择”模式。,大学生就业制度的历史沿革和发展,3.“双向选择、自主择业”就业模式 19931999年大学毕业生实行“双向选择、自主择业”就业模式。1993年中共中央、国务院颁布中国教育改革和发展纲要,确定毕业生就业制度改革目标为:改革高校毕业生由国家安排就业,多数学生“自主择业”的就业制度。另一方面,对现实与

8、目标的实现之间有一个从1992年开始进行招生并轨到毕业生就业的过渡时期。1998年起,对并轨后的毕业生,按照“国家宏观调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择”的政策进行就业。全国性、地区性和高等学校内的多种形式的招聘毕业生就业 的市场活动蓬勃发展。,大学生就业制度的历史沿革和发展,4.“自主择业、自主创业”的就业模式 2000年至今大学毕业生就业制度由“自主择业”向“自主创业”转变。2000年教育部宣布毕业生“派遣证”改为“报道证”,标志着中国教育改革和发展纲要规定了过渡时期的结束。 2002年国办19号文件,对毕业生就业做出了新的规定,要求全国省会及省会以下的城市对毕业生就业的落户放开,取

9、消了跨地区、跨部门就业的收费等一系列政策,为全体高等学校毕业生提供了同一起跑线上进行自主择业的可能。“十五”期间,毕业生就业制度改革以2002年国办19号文件为标志进入了市场导向、国家宏观调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择的模式的毕业生自主择业的制度改革新阶段。鼓励大学毕业生自立基业,包括个人、集体、国家和社会的各项事业,进行自主创业。,大学生就业的分级管理,1、领导统一协调机制 2002年2月经国务院批准,国务院办公厅转发的教育部、公安部、人事部、劳动保障部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见中明确指出:“在国务院领导下,教育部、人事部、国家计委、财政部、劳动

10、保障部、公安部等有关部门密切配合,共同做好高校毕业生就业工作。省(自治区、直辖市)人民政府可成立由政府主管领导牵头,有关部门参加的领导协调机构,统筹做好高校毕业生就业工作。”,大学生就业的分级管理,2、具体管理部门及其职责 (1)国务院授权教育部代表国家具体负责全国高校毕业生就业工作。 (2)国务院有关部委主管部门负责本部委所属学校毕业生就业工作。 (3)省、自治区、直辖市主管部门负责本地区所属学校毕业生就业工作。 (4)高等学校负责本校毕业生就业工作。 (5)用人单位负责接收安排毕业生。,大学生就业的分级管理,3、省、自治区、直辖市主管部门负责本地区所属学校毕业生的就业工作。 根据国家的有关

11、方针、政策和教育部的统一部署,提出本省、直辖市毕业生就业的具体工作意见;负责本地区毕业生的资源统计工作,并按时报送教育部;收集本地区毕业生需求信息并及时报送教育部;组织管理本地区毕业生就业供需见面和双向选择活动;受教育部委托组织实施本地区高校毕业生的资格审查,并负责毕业生的调配派遣和接收工作;组织开展毕业教育、就业指导工作;检查、监督本地区用人单位和高等学校负责的毕业生就业工作;开展毕业生就业制度改革的研究和宣传工作。,大学生就业的分级管理,4、高等学校负责本校毕业生就业工作。 根据国家的就业方针、政策和规定以及学校主管部门的工作意见,制定本学校的工作细则;负责本校毕业生的资格审查工作,及时向

12、主管部门和地方调配部门报送毕业生资源情况;收集需求信息,开展毕业生就业供需见面和双向选择活动,负责毕业生的推荐工作;按主管部门的要求提出毕业生就业建议计划;开展毕业生教育和就业指导工作;负责办理毕业生的离校手续;开展与毕业生就业有关的调查研究工作;完成主管部门交办的其它工作。,大学生就业的分级管理,5、用人单位负责接收安排毕业生。 及时向主管部门报送毕业生需求计划,向有关高等学校提供毕业生需求信息;参加供需见面和双向选择活动,如实介绍本单位情况,积极招聘毕业生;按照国家下达的就业计划接收、安排毕业生;负责毕业生见习期间的管理工作;向有关部门和学校反馈毕业生的使用情况。,我国现行的就业制度,我国

13、现行的就业制度采取的是劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 一是党政机关和国有企事业单位领导干部的委任制;二是国家机关政务类公务员招考制;三是企事业单位人员的聘用制。,人才聘用制度,1、国有企业的人才聘用制度 国有企业的人才聘用制度是指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式,又称聘用合同制,是相对委任制而言的。一般的做法是由用人单位采取招聘或竞聘的方法,经过资格审查和全面考核后,由用人单位与确定的聘任人选签订聘任合同,明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期限等。按合同规定,用人单位有聘用和解聘的权利,个人有应聘和辞聘的权利。,人才聘用制度,2、事业单位

14、的人才聘用制度 事业单位聘用制是指事业单位与工作人员通过签订聘用合同,确定双方聘用关系,明确双方责任、权利、义务的一种人事管理制度。通过实行聘用制,转换事业单位的用人机制,实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理的转变,由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变。事业单位实行聘用制必须坚持单位自主用人、个人自主择业、政府依法监管和公正、平等、竞争、择优的原则。 事业单位聘用工作人员,必须在确定的编制数额和人员结构比例范围内进行。事业单位实行聘用制,应当根据工作需要,按照科学合理、精干效能的原则,确定专业技术人员、管理人员和工勤人员岗位,按岗聘用,竞争上岗。,人才聘用制度,事业单位受聘人员应当具备以

15、下条件: (1)遵守法律、法规、规章和政策; (2)具有良好的职业道德; (3)具有聘用岗位要求的文化程度、专业知识及工作能力; (4)身体健康,能坚持聘用岗位的正常工作; (5)聘用岗位职责要求的其它条件。,人事代理制度,1、人事代理服务为毕业生提供的主要服务内容: (1)为毕业生提供人事政策咨询,并协助毕业生研究制定人才发展规划和人事管理方案等。 (2)为毕业生管理人事档案,办理专业技术人员任职资格的申报,办理大中专毕业生见习期满后的转正定级手续,调整档案工资,出具报考研究生、婚姻登记、办理生育手续、留学、出国等有关人事档案的证明材料。,人事代理制度,(3)为国家承认学历的大中专毕业生提供

16、人事代理服务。从签订人事代理合同之日起,按照有关规定承认身份申报职称,计算工龄,确定档案工资,办理流动手续等。 (4)为毕业生转接党团组织关系,建立流动人员党团组织,开展党团组织活动。 (5)为毕业生代办失业、养老等社会保险业务。 (6)大中专毕业生集体户口落户手续。,人事代理制度,2、毕业生人事代理的一般情况 (1)应聘到外地就业的毕业生提交委托人事代理申请书、聘用合同复印件、聘用单位证明等。 (2)尚未落实就业单位和自谋职业的毕业生,可向生源地县级以上人才流动机构申请办理人事代理。 (3)自费出国留学者向人才流动机构提交委托人事代理申请书、原单位同意人才流动机构提交委托人事代理申请书、原单位同意人才流动机构保管人才档案的函件、身份证复印件、出国的有关证明文件等。,人事代理制度,3、人事代理的有关规定 人事代理实行有偿服务。 (1)凡注册股份制企业、“三资企业”、私营企业、民办企业等无主管部门和不具有人事管理权的用人单位,对于招聘的员工需办理人事代理。 (2)代理方法在核准委托人事代理

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