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1、,请您为了孩子，暂时把手机关闭或调到静音或震动；认真地给孩子和自己留出2个小时左右的时间！ 谢谢！,成功之路我们携手相送,高二六班家长会,1、高二六班期中考试成绩单,3、中期学习总结,您的座位上有以下资料：,2、作业、辅导资料和课本,4、家长回执单,家长会的主要内容：,四、期中考试成绩分析,二、班级情况介绍,三、班级常规管理,五、成绩背后的问题,六、给家长的建议,一、学校教育教学工作,学校管理,指导思想： 坚持以十八届三中全会提出的“深化改革，立德树人，提高质量，全面发展”改革思路为指导，全面贯彻落实党的教育方针，遵循教育教学规律，依法治校，坚持改革创新，求真务实，攻坚克难，努力开创延长中学改
2、革与发展新局面。,一、学校管理,办学思路： 以改革创新为理念，以求真务实为作风，通过创新德育模式、狠抓教学质量、建设优质队伍、完善管理机制，大力推进学校发展。 办学目标： 建设“教育理念先进、课改模式高效、管理机制科学、文理并重、教育质量优异”的学生成才、家长放心、社会满意的特色品牌学校。,德育工作的总体思路：坚持立德树人，加强制度约束，落实常规工作，注重养成教育，创建自主管理的德育模式。 1、树立正确德育观念，培养学生健全人格。 2、严格落实常规管理，大力加强制度约束。 3、加强德育队伍建设，形成德育教育强大合力。 4、创建自主管理模式，促进学生自主发展。 5、大胆创新文化建设，提升学校品格
3、内涵。,本学期在德育工作上的主要工作,教代会通过了延长县中学班主任量化考核办法、延长县中学文明班级评选办法、延长县中学文明宿舍评选办法、公寓楼管理实施办法、延长县中学违纪学生处理办法,1、制度管理,2、班主任培训,红色远足活动,3、延长县中学2015年首届“缅怀先烈，锤炼自我，实现梦想”红色远足活动,4、期中考试动员大会,5、跑操比赛,6、组建新一届学生会,7、文化建设,年级部文化建设励志教育,文化建设,年级部文化建设誓词与制度,文化建设,班级文化建设,文化建设,宿舍文化,2015年，在县委县政府的正确决策和领导下，我校与延安中学合作办学。并在县教育局的部署下，提前在假期进行周密的开学工作安排
4、，确保了教育教学工作有条不紊、顺利开展。开学以来我们全体师生同舟共济、转变工作作风、务实创新，呈现出了新气象、新目标、新追求的良好局面。,本学期在教学工作上的主要工作,办学条件得到了显著改善，投入一次性资金182.7万元。为教师配备了98台电脑，达到人手一台电脑的办公标准；为教室配备了35套多媒体，投资30万更换了1350套学生桌凳。,教学管理思路： 以全面提高教学质量为核心，规范管理落实常规，全面落实“追求最佳教案，打造高效课堂”，加强教师研训活动，推进“自主高效”教学改革，进行有效教学。,完善教学制度，切实抓好教学常规 一是学校修订完善了延长县中学教学常规细则、延长县中学超工作量津贴计发办
5、法、延长县中学教学质量评价及奖励办法、延长县中学命题规范细则、这些制度规范了教学、科研行为，为切实抓好常规工作奠定了基础。 二是严格教学常规检查考核，要求改变过去教案只注重知识的备写，强化为学生学习过程的教学设计的备写。对每个教师的教案备写、作业批改、教学反思、教研活动、听课情况、学生成绩、学生评教等，按照3:5:2比例划分三个档次，通过实物展评、数据投影和大会通报相结合的方式，进行考核评价，并将考核结果作为教师绩效津贴、年度考核、评优树模和职称评审的重要依据。,本学期教学工作主要措施,构建自主高效课堂，全面推进教学改革 一是赛教提升。以“全员参与，人人过关”为目标，按照“由过关、到示范、再赛
6、教、后评选”的整体思路，第一阶段组内竞赛已结束。123名科任教师人人登台亮相。 二是资源共享。延中和我校合作办学，将相互给对方提供最新的学校管理制度、教学计划、教材资料、考试试题、导学案、课时活页作业、教学活动安排等资料，互通资讯信息，相互借鉴交流。我校焦存江、肖俊妮二位数学教师成为延中蔺治萍、贺建旗名师工作室成员，李宁、王雅云二位政治教师成为延中张晓翠名师工作站成员。,三是专家引领。在全面启动“自主高效”课堂改革的基础上，邀请国内知名课改专家、延安中学课改带头人来我校，通过听课诊断、座谈交流、培训指导等方式，不断改进和完善“自主高效”课堂教学模式。学校在第3周邀请延中蔺治萍、郭博、张娜三位名
7、师来我校指导培训。 四是培训学生。通过组织学生观看高效课堂实录、参加自主学习培训会、召开自主学习经验交流会等形式，努力提高学生自主参与度、提升学习自信心、加强合作交流意识、培养独立思考习惯，促进学生自主学习能力的提升，让学生乐学、会学、善学，进而达到高效课堂的目的。,创新教研模式，不断深化教学改革 一是明确教科研工作管理办法，制定集体备课制度实施细则和校本课题实施方案等制度，推动教科研工作的有序开展。 二是开展优秀教研组评建活动，每周星期二、星期四下午第八、九节课各备课组进行教研活动，研究教法、学法，努力做到教学进度、教学目标、教学重难点、作业、教案五统一，实现“大统一、小自由”，为推进我校课
8、堂改革，提高教学质量奠定了基础。,三是创新教科研工作考评机制，设立了优秀课题奖、教材研究奖、优秀试题奖，总结课改经验，丰富教学资源，进一步深化课改理论，推动教学改革。四是多媒体教学，80%的课堂使用多媒体教学，四周内使用课件达500多个，丰富了课堂内容，调动了学生的多种感官功能，使学习更加直观、形象、生动。,实施分层教学，提高教育教学质量 一是争取政策支持，进一步完善“两免一奖”办法，不断优化生源结构。 二是科学设置班级结构，高一按照入学成绩分班，高二、高三实行分班考试进行分班，并在高三设置体育班，同时建立小班制教学班，火箭班不超过30个学生，优化教学资源配置。,三是实施分层教学。开学以来，我
9、校每周日晚自习都安排周考，加大了学生训练，提高了学生的动手能力，第六周组织了月考，起到了查漏补缺的效果。各年级部根据学生的学习实际，特别是薄弱学科，安排教师进行“拔尖补差”，把薄弱学科赶上来，从而形成良好的教风、学风、校风，获得了良好的社会声誉， 目前，已从延中、实验、四中、宜川等学校转回14名学生。,加强教师队伍建设，提升学校核心竞争力 （1）强化培训，提高教师业务能力。一是增加校内培训次数，每周星期二、星期四下午，各备课组进行集体备课活动，研究教学内容、教法、学法，充分发挥骨干教师的示范引领作用。 （2）外出培训。我校教师古玲玲、王亚宁分别到西安外院、陕西师大进行了培训学习；学校从第8周开
10、始，每周分派部分一线教师赴延中培训，务必在一年内完成全员培训。,（3）高三年级开展了两次复习备考研讨会。暑假期间组织高三教师赴延安中学参加高考研讨会进行培训；第3周进行校内的高三复习备考研讨会，不断提炼经验，激发教师的反思精神和创新精神。 （4）学校将从思想重视、财力保证，平台搭建三个环节上，对青年教师的专业成长进行规划和考核，提升教师的专业发展。如在第5周组织了学校教师与延中教师网上结对、校际师徒结对子等活动。,（5）新聘教师。对新聘6名教师，安排了有责任心、有经验的骨干教师担任导师，并从第八周开始，6名教师分别上了汇报课，组织学科教师分别对其进行了评课指导，提高了新聘教师的专业水平，同时也
11、充分发挥骨干教师在教科研活动中的引领作用，也为中青年教师专业成长搭建平台，不断壮大学校师资力量。,二、班级情况介绍：,1、班级组成 高二 六班是理科重点班，现有学生51人，其中男生26人，女生25人。住宿学生：男生17人，女生19人。 走读学生：15人。,2、任课教师介绍：,作为一名人民教师， 我甘愿奉献自己 希望在我的努力下 六班同学会越来越好 让我们共同进步,语文老师：任宏伟 18991773513,数学老师：张思芬 13239180380,师生相聚，年轮一圈 你们的执着，让我感动 你们的支持，让我欣慰 懂事的你们，热情的你们 愿不忘过去，立足当今 为未来奠基！ 愿你们珍惜时间，重塑自我
12、紧紧地抓住今天的秒秒分分 攀登高峰，垒出希望的丰碑 我相信成功属于你们！,英语老师：殷法林 13220013056,演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。 为孩子们打造一个美好的明天 我们一起加油,物理老师：周启国 15991599087,人生就像是一场旅行，每当你走到十字路口时,老师愿做那路口的指示牌. 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。,化学老师：樊志勤 13891180856,给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹 教师上好课，是立身之本 普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人,生物老师：郑红军 13220013326,我
13、很珍惜与同学们相聚的时光 我看到了大家的努力 我读懂了学生们渴望未来的眼神 请各位家长放心 我会努力，决不放弃任何一个人,文化建设,班级文化建设,4、学生宿舍文化建设,男生 506宿舍,4、学生宿舍文化建设,男生 518宿舍,4、学生宿舍文化建设,女生 213宿舍,4、学生宿舍文化建设,女生 214宿舍,4、学生宿舍文化建设,女生 215宿舍,5、跑操,6、篮球比赛,7、社会实践,跑操视频,6、学生情况,班委会,班 长：王 伟 副 班 长：刘 尧 副 班 长：李博鑫 团委书记：冯 洋 卫生委员：肖 露 体育委员：刘 尧,课代表,语文课代表：霍 丹 数学课代表：冯 侠 英语课代表：冯慧鑫 生物课
14、代表：刘欣钰 物理课代表：薛永恒 化学课代表：李小强,上 午: 7:3012:20 午 休: 12:2014:05 下 午：14:1017:25 晚 饭: 17:2518:35 晚自习: 18:4021:30 熄 灯：22：00,延长县中学冬季作息时间,三、班级常规管理,1、制定班规，严抓管理 2、召开班会，明确目标 3、利用延点，安排部署 4、注重细节，及时沟通,四、期中考试成绩分析,第一名：郭 伟 第二名：尚翠玉 第三名：卫 桐 第四名：卫浩宇 第五名：刘 旭,期中考试成绩排名,班级总分前五名,期中考试成绩排名,班级总分六-十名,第六名：李小强 第七名：王愿愿 第八名：李 甜 第九名：崔
15、鹏 第十名：冯 洋,第一名：卫浩宇 第二名：李 昌 第三名：汆刚强,各科前三名,语文,各科前三名,数学,第一名：卫 桐 第二名：郭 伟 第三名：李小强,各科前三名,英语,第一名：张嘉宇 第二名：兰 田 第三名：尚翠玉,各科前三名,物理,第一名：李小强 第二名：郭 伟 第三名：薛永恒,各科前三名,化学,第一名：李博鑫 第二名：郭 伟 第三名：卫 桐,各科前三名,生物,第一名：李 甜 第二名：王愿愿 第三名：王 硕,五、成绩背后的问题：,1.培养成功感，增强学生自信心。 1、心理学研究表明，学生的学习需要有赖于自信。如果由于成功而受到鼓励和表扬，就更加强了这种感受，并会产生继续追求满足的需要，从而
16、产生进一步学习或工作的兴趣和动机。 2、说出学生们的心声，让学生释放心理压力，激发斗志。 2.设置短期学习目标，提出恰当要求。 1、不能只给学生一些如“努力学习”等抽象的建议，而要给学生提供明确而具体的目标以及达到目标的方法。 2、设置本学期目标，努力拼搏，看看自己的收获。 3.明确学习目的，增强学习兴趣。 1、提出人生目标，目标有多大，行动就有多积极。 2、各种课外活动小组、兴趣小组在培养学习兴趣、增强学习动机上常常起着不可估量的作用。,成绩背后的问题：,4.注重师生情感教学，增强感召力 1、心理学研究表明，教师关心爱护学生，并对学生寄予希望，学生就愿意接近教师，乐于接受老师的教导，进步就快；反之，师生关系疏远，甚至对立，进步就慢。师爱的这种情感力量是激发学生学习动机的动力。 2、师生相互理解，明确老师的收获：我带的科目你能排在年级前面或者是第一， 老师是爱你们的。 5.利用原有动机的迁移，使学生产生学习的需要
