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1、单元目标： 了解人体的构造和生理 关注人和生物圈的关系,本学期学习内容,人体的营养,人体的呼吸,人体内物质的运输,人体内废物的排出,人 的 由 来,第四单元 生物圈中的人,第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展,第一章 人的由来,第一节 人类的起源和发展,第一章主要学习内容： 人类的起源和发展 人的生殖和发育,要是有人问你：“现在世界上的人，是从哪里来的？”你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的！这是常识。” “那么你的父母又是从哪里来的呢？” “是我的父母的父母生的。” “你的父母的父母又是从哪里来的呢？” “这也是很明白的，又是他们的父母生的。”,“且慢。照你这样一代一代推上去
2、，世界上最早的一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？能回答吗？” “不能。” “是的，这个问题就不是那么好回答了。” “可是，世界上最早的人离开现在已经很久很久，谁能知道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题呢？”,人类是从哪里来的呢？,神创论,人类从哪里来？,进化论,仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿森林古猿,你认识它们吗？,现代类人猿,讨论：1、类人猿的生活环境和生活方式有什么共同点？ 2、类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处，那么它们和人类究竟在哪些方面有根本的区别？,现代类人猿与人类的比较（P3）,森林古猿及其生活的想像图,现代类人猿和人类的共
3、同祖先是森林古猿。在距今1 200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。,都适于树栖攀援生活，依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存； 能使用简单的工具，但都没有制造工具和改善生存环境的能力.,生活方式的共同点：,亚洲、非洲的热带森林中,生活环境的共同点：,现代类人猿与人类的根本区别主要在于,1、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走 2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。 3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力
4、和语言文字能力。,重点,类人猿和人类的区别,名称,项目,臂行,会用自然工具，不会制造工具,小，,无,直立行走,制造并使用各种简单和复杂的工具,大，约为1200ml,有，并具有很强的逻辑思维能力,森林古猿及其生活的想象图,从猿到人的进化，究竟是怎样发生的呢？,资料分析1,地质学家告诉我们,1000万2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，
5、对那里的森林古猿会产生什么影响？,大量的森林变成了稀树草原，对那 里的森林古猿会产生什么影响？,生活在那里的森林古猿大多会因不 适应环境的巨变而被淘汰，能够在 艰难条件下生存下来的森林古猿则 必须下到地面适应稀树草原环境的 生活，形态结构和生活方式都要发 生改变。,约旦河谷,莫桑比克,东非大裂谷,在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石(fossil),也就是石化了的遗体、遗物等。想一想这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢?P3,早期人类足迹,1、“东非人”用图中所示的石块做什么？,2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？,当作工具，用来 砍砸和削刮物体,具有
6、制造和使 用工具的能力,“东非人”遗物分析,在 地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。 “东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能 ，提高了工具的效能。,东非大裂谷,制造工具,练一练,距今300万年前的化石 :“露西（Lucy)”少女,1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？,髋骨比较宽阔 下肢骨比上肢骨粗壮，脑容量 仅400-500毫升，比现代人类 1500毫升 左右的脑容量要小很多 。那么“露西”具有的这些特 征中，哪些与森林古猿相似？ 哪些又与 现代人类相似呢？综合上述 资料，你能推测出从猿到人的 进化是怎样开始的吗？,化石图片分析,距今300万年前的化石
7、”露西（Lucy)”少女,1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？,2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？,骨盆比较宽阔， 下肢骨比上肢 骨粗壮,直立行走,化石图片分析,地形变化,气候变化,森 林 古 猿,树栖生活转到地面生活,继续留在森林，树栖生活,类人猿,人类,猩猩 黑猩猩 大猩猩 人,尼安德特人生活想像图,现代人生活想像图,运动方式：半直立行走 直立行走 劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造、使用简单具工制造、使用复杂工具 （在劳动中产生语言） 穿衣方面：裸体 懂得御寒、遮羞,人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？P5,环境 变化,森 林
8、 古 猿,树栖,下地,类人猿（长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩）,使用制造 简单工具,直立 行走,使用制造 复杂工具,用 火,脑发达,产生语言,脑更发达,“Lucy”的骨骼化石。髋骨较宽阔，下肢骨较粗长,东非人石器遗物,二、人类的发展,证据：,根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 2、“露西”生活在300万年前 3、其他地区没有发现200万300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万300万年前的古人类化石 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。,事实,事实,事实,观点,观点,讨论,三国期时，曹植有首抗议哥哥曹丕对他迫害的
9、诗是这样写的：“萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本自同根生， 相煎何太急？”人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少。人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？,人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。对于人类的近亲珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类人猿自然保护区，控制环境污染，禁止对现代类人猿的滥捕滥杀等。,在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？ 不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进
10、化成人类了。,1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( ) A 猕猴 B 长臂猿 C 恒河猴 D 大叶猴 2、现代类人猿与人类的共同祖先是（ ） A 长臂猿 B 北京猿人 C 森林古猿 D 类人猿,B,C,我来试试,“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是,A、下地生活 B、直立行走 C、使用树枝、石块等工具 D、产生了语言,综合提升,促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是,A、生活环境的变化 B、降雨量的加大 C、气温的变化 D、身体结构的变化,综合提升,最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能,A、站立 B
11、、直立行走 C、制造简单工具 D、使用工具,综合提升,下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是,A、黑猩猩 B、长臂猿 C、猩猩 D、森林古猿,综合提升,下列动物不属于类人猿的是,A、森林古猿 B、长臂猿 C、猩猩 D、黑猩猩,自测自评,下列陈述中，属于事实的是,A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B、古人类化石“露西”是在非洲发现的 C、人类起源于类人猿 D、北京猿人是中国人的祖先,自测自评,关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是,A、起源于亚洲 B、起源于欧洲 C、起源于非洲 D、起源于美洲,自测自评,在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是,A、由于其他动物入侵 B、由于地形和气
12、候的变化 C、为了扩大领地 D、为了躲避敌害,基础中考,在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志,A、能直立行走 B、使用工具 C、产生了语言 D、脑量增加,人类的起源：,1、进化论的建立者_,2、人类起源于_,森林古猿,3、原因_,环境变化,4、证据_,化石,小 结,下图是人类起源与发展的示意图，请观察并分析： （1）从图中我们观察到人类在起源和发展中， 在 、 、 三 方面发生了很大的改变。 （2）除了图中能观察到的变化外，你还知道人类与 猿的区别吗？ （3）你认为图中第几幅图接近于“东非人”时代的古 人类： 。,体形,使用工具,是否着衣,运动方式,制造工具能力,脑发育程度,第三幅,
