《五年级上册语文试题-期中测试卷（四）人教新课标（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文试题-期中测试卷（四）人教新课标（含答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版（新课程标准）2018-2019学年五年级上学期语文期中测试卷（四）一、积累运用1.选择划线字正确的读音。一副_（f f） 火辣_辣（l l） 毛茸_茸（rng rng）彼_此（b p） 屏_息（bng png） 勾_（gu gu）当_（dng dng）解闷_（mn mn） 供_养（gng gng） 没完没了_（le lio） 2.下列形声字按形旁和声旁的位置分类完全正确的一组是（ ）潮 烂 痕 笼 剧 腊 魔 凄 杖 颊 A.B.C.D.3.把下列词语补充完整，再选两个词语写一段话。_不可惜 若_若_ 山_地_随_而安 _生机 勤勤_有成竹 _枝_叶 _刀小_一丝不_ _思议 _而生
2、4. 选词填空。隐蔽 隐藏 珍藏蟋蟀的家安在很_的草丛里。它_得很好，一般人很难发现。这个礼物虽小，但对我来说有特别的含义，我一直_着。 5.句子万花筒。 （1）病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了。”最好的修改方法是（ ） A.把“因为”去掉B.在“被”前加“所以”C.把“被”改为“把”D.把“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去（2）下面句子不是比喻句的是（ ） A.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧中的净角出场。B.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。C.魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。
3、D.你应该像我一样做出痛苦的表情。6.经过一段时间的学习，我们跟随作者的如花妙笔，欣赏了许多美丽的景色：_的钱塘江大潮、_的“鸟的天堂”、_的火烧云我们也认识了许多有趣的小动物：_的蟋蟀、_的老舍先生家的猫、_的白鹅 二、综合实践7.新闻背景：2011年5月，德国的奶牛“伊冯”穿过牧场的带电栅栏，前往附近林地。“伊冯”后来加入鹿群，并侥幸逃过了狙杀令。“伊冯”享受了大约3个月的自由时光，最后被一家牧场的农民发现。此次成功“出逃”吸引了整个德国媒体的目光，“伊冯”也因此成为全世界动物追求自由和尊严的一种象征，尤其是对奶牛来说。在很多人眼里，奶牛不过就是一台生产牛肉和牛奶的机器。“伊冯”引起媒体关
4、注的原因是什么？这个事件为什么能轰动世界？三、拓展阅读8.阅读下文，回答问题晚霞 夕阳、明月、繁星它们是美丽的。曾有多少位作家、诗人用最美的语言描述它们，可我却喜爱那晚霞。 那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，站在阳台上仰望天空。忽然在天边出现了一道红彤彤的晚霞，晚霞的范围慢慢地扩大了。一秒，两秒顿时，晚霞染红了西边的天空。 我聚精会神地望着，天空出现了两朵白云，可霎时间又被霞光染红了。它们向前移动，仿佛向我奔来。啊_这两朵红云前一朵像一只狡猾的狐狸_尾随在后的_不正是一只大老虎吗_我望着天空的造型_不由得想起了_狐假虎威_这则寓言_ 我觉得好笑_但不一会儿_它们便都消失了。 在我的眼前又呈现出了
5、一幅画面：一只公鸡骄傲地昂着头，好像干了一件了不起的事情。瞧，它身后还有几个小跟随者呢！ 一时恍恍惚惚，又什么也看不清楚了。晚霞是不会永远留在天边的。它收起最后的霞光，消失了。我站在那里，久久不想离去，因为我已被它深深地吸引了。 晚霞真美啊！ （1）照样子，写词语。红彤彤、_、_、_恍恍惚惚、_、_、_ （2）联系上下文，理解下面词语。聚精会神：_。恍恍惚惚：_。 （3）“天空出现了两朵白云，可霎时间又被霞光染红了。”这句话说明晚霞的什么特点？ （4）给文中没有标点的地方加上标点。啊_这两朵红云前一朵像一只狡猾的狐狸_尾随在后的_不正是一只大老虎吗_我望着天空的造型_不由得想起了_狐假虎威_这
6、则寓言_我觉得好笑_但不一会儿_它们便都消失了。 （5）“夕阳、明月、繁星它们是美丽的。”这句话中的省略号可能省略了什么内容？请试着写一些在横线上。 9.阅读下文，回答问题九寨沟的水 九寨沟，是世界上罕见的自然风景区，被誉为“人间仙境”“童话世界”。前几年，它被联合国教科文组织确认为世界自然遗产。当地人自豪地说：“桂林山水甲天下，九寨风景胜桂林。” 九寨沟最美的要数那迷人的水。 九寨沟的水，随路而行，路延伸到哪里，水就流到哪里。九寨沟的水，汪洋恣肆，山坡上流，草甸子上流，树林子里也流。九寨沟的水，静如处子，高峡平湖，明镜似的，松柏做伴，雪山相守，庄严圣洁。九寨沟的水，动如脱兔，一路欢歌，随心翻
7、浪，像一群群活泼快乐的小姑娘。九寨沟的水，有的清澈见底，好似透明的宝玉，爽得使人心痛；有的分出五彩颜色，如图如画，引人遐思；有的流水浅滩，朵朵浪花如珍珠一片，惹人欲伸手以掬；有的悬崖峭壁，飞流直下，倾情涌泻，无边哈达卷云堆雪，日光明照，激越冲腾，声传沟谷，令人神清气爽，壮怀激烈，欲辨忘言；也有瀑布细如白练，缕缕如织，横挂百千，垂注万丈，远观如赞美诗篇，近临似人间仙境，直教人如痴如醉。 人说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”游过九寨沟的人则说：“九寨归来不看水。” （1）根据短文内容填空。_洋恣肆 _如处子 _如脱兔水平如_ 神_气爽 如痴如_ （2）给下列划线的词语换一个意思相近的词。九寨
8、沟，是世界上罕见的自然风景区。_九寨沟的水，如图如画，引入遐思。_当地人自豪地说：“桂林山水甲天下，九寨风景胜桂林。”_直教人如痴如醉。_ （3）第3自然段描写了九寨沟水的哪些特点？ （4）你是怎么理解“九寨归来不看水”的？ 四、习作展示10.题目：这件事，我不会忘记提示：这是件什么事？为什么令你难忘？写清楚事情的起因、经过、结果；内容具体，把难忘的原因写出来；句子通顺、中心突出。 答案解析部分一、积累运用 1.【答案】f；l；rng；b；bng；gu；dng；mn；gng；lio 【考点】拼音 【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判
9、断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中：一副（ f） 、火辣辣（l）、毛茸茸（ rng）、彼此（b）、 屏息（bng ） 、勾（ gu）当（ dng）、解闷（ mn）、供养（gng ）、 没完没了（ lio）。故答案为： f、l、 rng、b、bng 、 gu、dng、 mn、gng 、 lio。【点评】这道题目考查学生对汉字字音的
10、掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。2.【答案】B 【考点】字形 【解析】【分析】形声字分类：上声下形： 笼 左形右声：潮 烂 腊 凄 杖 颊 右形左声：剧 外形内声：痕 内形外声：魔故答案为：B【点评】此题主要考查形声字按形旁和声旁的位置分类的能力。3.【答案】毫；隐；现；崩；裂；遇；勃勃；恳恳；胸；金；玉；牛；试；苟；不可；油然 【考点】成语，语言表达 【解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。这些词语有：毫不可惜、若隐若现、山崩地裂、随遇而
11、安、 勃勃生机 、勤勤恳恳、胸有成竹、金枝玉叶、牛刀小试、一丝不苟、不可思议、油然而生。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。一丝不苟 勤勤恳恳:一丝不苟做学问，勤勤恳恳育新人。【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。4.【答案】隐蔽；隐藏；珍藏 【考点】词义 【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。隐蔽：借助别的东西遮盖掩藏。如隐藏：隐蔽躲藏
12、，不让别人发现。如珍藏：珍重地收藏；珍贵的收藏物。如故答案为：隐蔽 隐藏 珍藏【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。5.【答案】（1）C（2）D 【考点】修辞手法，修改病句 【解析】【分析】（1）辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。此题把“被”改为“把”。（2）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。ABC是比喻句，D没有喻体，不是比喻句。故答案为：（1）C（2）D【点评】（1）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。（2）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。6.【答案
