高二政治上学期第三次月考试题 文

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。莆田八中2016-2017上学期高二政治(文科)第三次月考一 选择题(共30题,一题2分)1、“小呀嘛小二郎,背着那书包上学堂”欢快熟悉的旋律响起,往昔岁月一一浮现,少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福,一生难忘,这是因为 ( )A文化影响人的交往方式和行为 B文化对人的影响有潜移默化的特点C文化对人的影响有深远持久的特点 D文化对人的影响是通过文化活动来进行的2、2015 年

2、涌现许多网络热词,“世界那么大,我想去看看”、“duang”、“明明可以靠脸吃饭,偏偏要靠才华”等,这些热词多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括。这表明 ( )A文化是一种精神力量 B文化的发展与社会实践同步C文化具有鲜明的阶级性 D人们在社会实践中创造并享用文化3、讲诚实诚信源自心灵美,看财丰财茂只因名声高,这副横额为“信用是金”的春联道出了东营市许多农民的心声。近年来,东营市实施农村文明信用工程,涌现出了一大批“文明信用城镇、村”和文明新用户。人们认为“信用是金”,近70%的农村文明信用户靠诚信致了富。这一事实说明了:文化与经济相互交融、相互影响文化能够增强人的精神力量,促进人的全

3、面发展文化影响人们的认识活动和实践活动文化对人和社会的影响是深远持久的A B C D4、在世界多极化和经济全球化进程中,西方发达资本主义国家政策的一个明显特点,就是在向发展中国家输出“新经济”高科技时,将文化渗透于其中,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。这体现了:A国际文化交流中充满霸权主义色彩 B文化与政治相互交融C不同民族的文化具有强弱优劣之分 D一定的文化由一定的经济所决定5、2015年3月12日,中国游客在泰国景区洗手台洗脚,此不文明行为引发争议。网友观点不尽相同。你认为正确的是 ( )游客行为折射国家形象,应提高自身思想道德修养文化具有多样性,产生

4、不同行为是正常的尊重文化多样性,首先要尊重出游地所在国的文化习俗不同民族的文明行为有差异,但也有共同的文明行为要求A. B. C. D.6、“互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。近日,国务院印发关于积极推进“互联网+”行动的指导意见。“互联网+”行动的推进为大众传媒的发展带来了前所未有的机遇提高了经济的文化含量,助推产业结构升级强化了文化与经济相互交融、亦步亦趋的关系意味着收集、传递文化资源的手段将发生根本变革ABCD7、一个民族,疏离了历史,自然就无

5、希望;舍弃了文化,也就失去了灵魂。这说明,在文化创新过程中,我们必须()A反对民族虚无主义和历史虚无主义B批判封闭主义和守旧主义C把实用主义和形式主义结合起来D全面继承传统文化和历史习俗8、苗族女子的头饰反映出浓郁的民族习俗和古老的文化传统,是图腾文化和农耕文化相结合的产物;土族妇女斜襟上衣的袖子是用五色彩布圈缝制成的,远看如同两道美丽的彩虹。从材料中可以看出()各具特色的民族文化异彩纷呈各民族都有自己的文化个性和特征各民族文化相互交融、相互促进民族文化不属于本民族,只属于全世界A B CD9、“中国梦”是中华民族的梦,寄托着中华民族近代以来的光荣与梦想。实现中国梦必须弘扬民族精神,这是因为民

6、族精神是()维系中华各族人民共同生活的精神纽带支撑中华民族生存、发展的精神支柱激励人民创造幸福生活的强大物质力量推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力A B CD10、习近平总书记在北京大学师生座谈会上提出:青年要自觉践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观()是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量是社会主义意识形态的本质体现要弘扬以爱国主义为核心的时代精神是凝魂聚气、强基固本的基础工程A B C D11、当前,中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美,从社会层面发现美、弘扬美,从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们 ()树立高度的文化自觉和文化自信发挥美育在文化传播中的决定作

7、用培育和践行社会主义核心价值观抓住传统美德教育这一中心环节 A B C D12、个人的选择,汇成心灵的暖流,点亮道德的星空。两年多来,有面对歹徒“争做人质”的教师和干部,有危急关头舍己救人的少年,有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官,有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警。这些平凡人的行为给我们的启示是 ( )从身边小事做起,追求更高的道德目标要承袭传统文化,弘扬中华民族精神要加强自身修养,践行社会主义核心价值观坚持多元化指导,投身精神文明创建活动A. B CD13、以前,人们一遇到大旱,就采取在龙王庙前祈祷、烧香等方法求雨。现在人们遇到大旱,则是采用人工降雨等方法。从哲学上看这说明()A社会在

8、进步,科技在发展B改造自然,需要人的智慧C世界观不同,方法论各异D哲学对实践有积极作用14、“一个手工者没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了()哲学可以代替科学和艺术科学和艺术都要受到哲学的影响哲学对科学和艺术具有指导作用哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术A B C D15、从哲学派别的基本形态看,下列名言中与众不同的是: A.世界是绝对精神的产物 B.存在就是被感知C.人的理性为自然界立法 D.物是观念的集合16、国学大师季羡林指出:真正的哲学是社会发展的助推器,每当社会发生巨大变革时总是首

9、先在思想领域找到航标。这是因为()思想家、哲学家都是真理的发现者真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果真正的哲学能正确预见和指明社会的前进方向真正的哲学能直接转化为变革社会的巨大物质力量ABCD17、马克思主义哲学不仅致力于科学的“解释世界”, 而且致力于引导人们科学的“改造世界”。 这说明()马克思主义哲学是科学的世界观与方法论马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一马克思主义哲学实现了主观与客观的统一马克思主义哲学是放之四海而皆准的真理ABCD18、习近平总书记要求党的领导干部特别是高级干部要学好马克思主义哲学,把它作为自己的看家本领。这是因为马克思主义哲学()是建设中国特色社会主

10、义的理论基础正确地揭示了中国社会的发展趋势是无产阶级认识与改造世界的伟大工具能避免人们在生活与实践中犯错误A B C D19、荀子在天论中说:“从天而颂之,孰与制天命而用之。”(注:从,顺从,听命。孰与,哪里比得上。制,控制,掌握)这句话体现的哲理是()A人不能服从自然,要改造自然B人不但要尊重客观规律,更重要的是认识和利用客观规律C必须发挥主观能动性,改造客观规律,使之为人类服务D在人与自然之间,人的需要和自由是第一位的20、“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这体现的哲学道理是()A规律是客观的,不以人的意志为转移B一切从实际出发C事物运动是有规律的D规律具有普遍性21、为贯彻落实党中央、国

11、务院关于推进结构性改革、抓好去产能任务的决策部署,国务院2016年2月1日印发了关于钢铁行业化解过剩产能实现脱困发展的意见,提出今后一个时期化解钢铁行业过剩产能、推动钢铁企业实现脱困发展的总体要求、主要任务、政策措施。关于钢铁行业化解过剩产能实现脱困发展的意见的印发体现了( )意识具有目的性,要发挥意识的能动作用 物质决定意识,要坚持从实际决策出发实践具有能动性,要坚持正确认识的指导 实践决定认识,要通过实践去发展认识A B. C. D. 22、白居易在暮江吟中一句“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”, 传达出诗人热爱生命,热爱自然的情绪。而张九龄在望月远怀中的一句“海上生明月,天涯共此时” 则

12、道出了诗人在清幽的月光下对家人的眷眷情思。由此可见()不同的人对同一客观事物的反映是有差别的意识是对客观存在的正确反映认识是主体对客体的能动的反映意识在性质上有正确与错误之分ABCD23、2016年9月15日,“天宫二号”发射成功标志着我国拥有了第一个真正意义上的空间实验室。科学家将在其中开展多项空间科学实验,验证和创新突破一些核心关键技术,为解决国家迫切需求的重大应用问题提供先进的解决方法和手段。这说明()意识活动具有主动创造性指导实践是获得正确认识的根本任务实践活动具有直接现实性先进的认识工具延伸了人的认识器官ABCD24、在平面内,若直线ac,直线bc,则ab;在空间中,若直线ac,直线

13、bc,则直线a与直线b不一定平行。这说明了()A人们难以完全正确地反映客观事物B人们对事物的认识具有反复性C真理具有客观性D任何真理都有自己适用的条件和范围25、物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互联、共享。近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了()人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样A B C D26、原产于美洲的巴西龟引入中国后,被不少人当成宠物饲养。然而,研究发现,繁殖力和捕食能力都很强的巴西龟一旦进入野生环境,就会掠夺本土龟类的生存资源,使本土龟类的生存受到严重威胁。世界自然保护联盟将巴西龟列为世界最危险的100个入侵物种之一,呼吁人们警惕巴西龟的侵害,这一警示的哲学依据是()尊重自然固有的客观联系,不能人为干预生物的生存条件认识生物间的制约关系,勿人为改变自然界固有的生态平衡

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