《高三数学二轮复习 客观题提速练十二 文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三数学二轮复习 客观题提速练十二 文（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。客观题提速练十二(时间:45分钟满分:80分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2016吉林白山一模)设集合A=0,1,集合B=x|xa,若AB=,则实数a的取值范围是()(A)a|a1(B)a|a1(C)a|a0(D)a|a02.已知p,q是两个命题,那么“pq是真命题”是“p是假命题”的()(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件3.(2016陕西汉中质检
2、)两向量AB=(4,-3),CD=(-5,-12),则AB在CD方向上的投影为()(A)(-1,-15) (B)(-20,36)(C)1613 (D)1654.(2016山东潍坊二模)已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中ab)的图象如图所示,则函数g(x)=loga(x-b)的图象是()5.(2016湖南长沙一模)某研究型学习小组调查研究学生使用智能手机对学习的影响.部分统计数据如下表:使用智能手机不使用智能手机合计学习成绩优秀4812学习成绩不优秀16218合计201030附表:P(K2k0)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k02.0722.7063.
3、8415.0246.6357.87910.828经计算K2=10,则下列选项正确的是()(A)有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响(B)有99.5%的把握认为使用智能手机对学习无影响(C)有99.9%的把握认为使用智能手机对学习有影响(D)有99.9%的把握认为使用智能手机对学习无影响6.(2016银川市普通高中教学质量检测)在ABC中,角A,B,C所对应的边分别是a,b,c,若b3cosB=asinA,则cos B等于()(A)-12 (B)12 (C)-32 (D)327.已知圆C的半径为2,圆心在x轴的正半轴上,直线3x+4y+4=0与圆C相切,则圆C的方程为()(A)x2+y
4、2+4x=0(B)x2+y2-2x-3=0(C)x2+y2-4x=0(D)x2+y2+2x-3=08.(2016河南郑州模拟)已知函数f(x)=2sin(x+)(0,|2)的相邻两对称中心之间的距离为,且f(x)1对于任意的x(-12,3)恒成立,则的取值范围是()(A)6,3(B)(4,2)(C)12,2(D)12,39.(2016上海六校联考)如图所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,BC=AC,AC1A1B,M,N分别是A1B1,AB的中点,给出下列结论:C1M平面A1ABB1;A1BAM;平面AMC1平面CNB1,其中正确的结论个数为()(A)0(B)1(C)2(D)310.从正六边形
5、的6个顶点中随机选择4个顶点,则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于()(A)110(B)18(C)16(D)1511.(2016吉林白山一模)已知抛物线y2=6x的焦点为F,准线为l,点P为抛物线上一点,且在第一象限,PAl,垂足为A,|PF|=2,则直线AF的倾斜角为()(A)45(B)23(C)34(D)5612.(2016山东潍坊一模)已知函数F(x)=(lnxx)2+(a-1)lnxx+1-a有三个不同的零点x1,x2,x3(x1x2-1,则(x-2)2+y2的最小值为 .14.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积与其外接球面积之比为 .15.(2016皖南八校联考)已
6、知函数f(x)=xln x+mx2-m在定义域内不存在极值点,则实数m的取值范围为 .16.(2016吉林大学附属中学二模)已知数列an满足a1=1,an+1=anan+2(nN*).若bn+1=(n-)(1an+1）,b1=-,且数列bn是递增数列,则实数的取值范围是 .客观题提速练十二1.B2.A3.C4.B由函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中ab)的图象可知a1,-1b0,因此函数g(x)=loga(x-b)的图象是由函数y=logax向左平移-b个单位得到的,故选B.5.A因为7.879K20),由题意|3a+4|32+42=2,解得a=2或a=-143(舍去),所以圆C的方程为
7、(x-2)2+y2=4,即x2+y2-4x=0.故选C.8.B因为函数f(x)=2sin(x+)(0,|2)的相邻两对称中心之间的距离为,所以2=2,=1,f(x)=2sin(x+).当x(-12,3),即x+(-12+,3+)时,f(x)1恒成立,所以sin(x+)12恒成立,又|2,所以-12+6,且3+56,求得40,y=lnxx是增函数;当x(e,+)时,y0,故a1,不妨设方程的两个根分别为t1,t2,则t1,t2(-,1e.若a4,与t11e且t21e相矛盾,故不成立;若a1,则方程的两个根t1,t2一正一负;不妨设t100,所以n+1,又nN*,所以2.答案:(-,2)通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
