《中考语文总复习第一编古诗文阅读梳理篇专题一34首必考古诗词曲梳理三十三山坡羊•潼关怀古河北近8年未考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文总复习第一编古诗文阅读梳理篇专题一34首必考古诗词曲梳理三十三山坡羊•潼关怀古河北近8年未考（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。(三十三)山坡羊潼关怀古(河北近8年未考)元张养浩峰峦/如聚，波涛/如怒，山河表里/潼关路。写潼关的雄伟气势，以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要，然后用“山河表里”一语收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下面的感慨内容。望/西都，意/踌躇。伤心秦汉/经行处，宫阙万间/都做了土。写作者路经潼关时的所见所想。“望西都，意踌躇”写作者驻马远望
2、、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，它繁荣昌盛的景象在古籍中也曾有过记载，可如今眼前只剩下一片荒凉。“宫阙万间都做了土”，便是这由盛到衰过程的真实写照。这是何等令人“伤心”啊！这一层看起来只是回顾历史，没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。兴，百姓苦；亡，百姓苦。作者的感慨：一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，这其实是作者对以往历史所作的概括与评判。表现了作者忧虑国计民生和同情百姓的思想感情。【文学常识】张养浩，元代散曲家。山坡羊，曲牌名；潼关怀
3、古，题目。【本诗主旨】作者通过描写路经潼关时的所见所想，表达了自己忧虑国计民生的思想感情。【写作手法】1.写景境界阔大，气势宏伟。2.议论深刻，颇富特色。【高效集训】1(2016凉州中考)这首曲的作者是_张养浩_。前三句写潼关的雄伟气势。以“_聚_”字形容潼关在重重山峦的包围之中，以“_怒_”字形容黄河之水奔腾澎湃，写出了潼关的险要，然后用“_山河表里_”一语收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内容。2(2016凉州中考)“峰峦如聚，波涛如怒”一句写得生动形象，请你加以赏析。_运用拟人的修辞，生动形象地以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。_3(2016原创预测)你怎样理解结尾“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的含义及其表达的情感？_结尾揭示出一个道理：无论王朝兴盛还是灭亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。因为兴盛了，统治者就会大兴土木，劳民伤财；衰亡了，就会战乱连连，人们流离失所，这里表达出对劳动人民的深切同情。_通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
