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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。人体的激素调节一、选择题1.(苏州)39用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克/100 mL血液）：激素名称小 狗甲乙丙甲状腺激素30.12.8生长激素65.80.1下列有关叙述中，不正确的是A甲狗在实验中起对照作用 B乙狗切除的
2、是甲状腺 C丙狗切除的是（脑）垂体 D手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞答案：D2.(临沂)27.下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是A.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C. 如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症D.食用加碘食盐，可有效预防地方性甲状腺肿、答案：D3.(南通)14国家在缺碘地区推广加碘食盐，这是为了预防A糖尿病 B贫血 C大脖子病 D佝偻病答案;C4.（南安）9下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是A高血压和地方性甲状腺肿B肢端肥大症和坏血症C侏儒症和糖尿病D白化病和色盲症答案：C5.（南安）18右图是某人在饭前、
3、饭后血糖含量变化曲线。引起图中cd段血糖浓度快速下降的激素是A胰岛素B甲状腺激素C雌性激素D雄性激素答案：A6.（孝感）7.下列各组疾病中，全部与激素分泌异常有关的一组是（ ）A.呆小症、侏儒症 B.夜盲症、白化病C.脚廯、糖尿病 D.冠心病、佝偻病答案：A二、实验探究题1.（菏泽）23.（8分）将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明 。在本实验中B组实验起到 作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认
4、为最合理的设计是 。（2分）（3）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是 （填序号）。适宜的温度低温玻璃缸密闭 玻璃缸敞口 未被污染的河水 自来水（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致，这说明生物与环境是 的。（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患 症的可能性较大。根据遗传学原理推断，这种症状是否会遗传给下一代？ 。答案：（1）甲状腺激素能促进生物的生长和发育 对照 （2）将C组的蝌蚪的甲状腺切除，观察蝌蚪的生长发育状况 （3） （4）相适应 （5）呆小症 不能通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
