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1、第三章 物态变化,基础巩固,能力提升,1.(2015广东)如图1所示，下列说法正确的是 ( ) A.可能是海波凝固时温度变化曲线 B.可能是松香熔化时温度变化曲线 C.可能是萘熔化时温度变化曲线 D.可能是沥青熔化时温度变化曲线,基础巩固,C,2.(2016兰州)下列物态变化中属于液化的是 ( ) A.加在饮料中的冰块逐渐变小 B.飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴” C.樟脑丸越放越小 D.冰箱冷藏室的内壁结出“白霜”,B,3.(2015徐州)在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体熔化特点的是( ),A,4.(2016邵阳)夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只
2、篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是 ( ) A.液化放热 B.蒸发吸热 C.凝固放热 D.升华吸热,B,5.(2016广西)某同学对下列物理现象中所发生的物态变化以及吸、放热的解释正确的是( ) A.冬天屋顶结的霜是凝华现象，凝华需要吸热 B.放入冷冻室的矿泉水结成了冰是凝固现象，凝固需要放热 C.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是汽化现象，汽化需要放热 D.夏天，剥去包装纸的冰棒周围看到“白气”是升华现象，升华需要吸热,B,6.(2016永州)图4中有关物态变化的描述正确的是( ) A.冰是
3、凝固形成的，需要吸收热量 B.雾是液化形成的，会放出热量 C.霜是凝华形成的，需要吸收热量 D.雪是升华形成的，会放出热量,B,7.(2016黄石)下列关于热现象的解释正确的是 ( ) A.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 B.加油站都有“请熄火加油”的提示，这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油蒸气遇明火容易爆炸 C.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了，这是汽化现象 D.物体的温度可以降到-273.15 以下，因为自然界中没有低温极限,A,8.(2016广州)将杯中的液态氮(沸点为-196 )倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，
4、则( ) A.杯中液态氮放热 B.杯中液态氮温度不断上升 C.杯中液态氮不断吸热，温度保持-196 D.白霜是空气中水蒸气液化形成的,C,9.(2016锦州)下列关于生活中常见热现象的解释正确的是( ) A.高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高 B.夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度 C.我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气 D.初冬，路面上出现的霜是凝固现象,A,10.(2016郴州)今年4月份，我市各地陆续下起了冰雹，范围广，颗粒大，在近几十年来十分罕见.冰雹落到地上，不久就“不见了”，这个物态变化过程是( )
5、A.熔化 B.液化 C.凝固 D.升华,A,11.(2015武汉)下表是水的密度随温度变化的数据.分析表中的数据不能得出的结论是( ) A.水凝固成冰时体积会变大 B.水在4 时密度最大 C.温度高于4 时，随着温度的升高，水的密度越来越小 D.温度低于4 时，随着温度的降低，水的密度越来越小,A,12.(2016广安)有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中的“压”字的含义指的是 (填“压强”或“压力”)；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源.“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点 ”的原理(填“升高”、“降低”或“不变”),压强,升高,13.(2016株洲)如图5
6、是一支水银体温计，它是利用水银的 性质制成的.该体温计此时的读数是 .,热胀冷缩,37.8,14.(2016枣庄)小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ，醋的沸点只有60 ，当温度达到 时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 (填“会”或“不会”)升高，表演时铁球的温度不可能超过 ，只有当 时，继续加热，液体温度才会升高.,60,不会,60,醋全部汽化,15.(2015茂名)今年3月底.茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速 成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 成小冰晶，这些
7、冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而 成雨滴落到地面.(均填物态变化名称),升华,凝华,熔化,16.小宇同学用如图6-甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图像如图6-乙所示.请你回答： (1)这种物质是 (晶体/非晶体).判断的依据是 ；该物质的熔点是 ，熔化的时间是 min，加热至第5 min时，物质的状态为 .,晶体,熔化过程温度保持0不变,0,3,固液共存,(2)图6-甲中温度计的示数为 . (3)图6-乙中 段表示水的沸腾过程. (4)图6-乙中 段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的，原因是下划线 . (5)实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递.说
8、明能量在转移的过程中，具有 性.,92,DE,EF,水沸腾后温度保持沸点不变，不会再升高,方向,17.(2015安徽)利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨.以下分析错误的是( ) A.干冰直接变成气体是升华过程 B.干冰直接变成气体是放热过程 C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D.冰晶下落时变成雨是吸热过程,B,能力提升,18.小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上.都会有小水滴附着在上面.那么，夏天，小水珠附着在玻璃的 ，冬天，小水珠附着在玻璃的
9、.(填“内表面”或“外表面”),外表面,内表面,19.(2015连云港)用图7甲所示装置“观察水的沸腾”实验： (1)图7甲所示烧瓶中水的温度为 . (2)水沸腾后，继续加热，温度计的示数 (填“变大”、“变小”或“不变”),84,不变,(3)沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图7乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为 ; 另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的 能转化为乒乓球的机械能.,水的沸点会随气压的减 小而降低.,内,20.(2016扬州)某综合实践活动小组在制作一个医用
10、冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点(1)在选择器材时，小明提出不要使用量程为 -2 102 的温度计，要使用量程为-20 102 的温度计，这样考虑主要是基于什么假设? . (2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如下图所示，则小明所测盐水的凝固点是 .,盐水的凝固点低于-2,-4,(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 .,先降低后升高,(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为-18，你认为他的判断准确吗？ (填“准确”或“不准确”)，你判断的理由是 . (5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 .(冰/适当浓度盐水结成的冰).,不准确,没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点,适当浓度盐水结成的冰,谢谢！,
