《中考政治总复习常见题型解题方法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考政治总复习常见题型解题方法（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。常见题型解题方法首 语解题方法只是一种技巧，其前提是：对基础知识的牢牢把握，对课文内容的非常熟悉。否则“巧妇难为无米之炊”。 第一部分 单项选择题单项选择题的基本要求是“下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请将其填人题后括号”。应选项准确、客观，表述无歧义。一是审要求，选择题的题干都以材料的形式出现，这一段材料主要讲什么意思，必须看懂、弄懂。同时，要明确材料后面的要求，规定我们解决哪些问题。从常见的试题来
2、看，常见的关键词有前提、中心内容、关键、说到底、根本点、本质、基本特点、显著特点等；用“表明”、“说明”、“启示”、“体现”、“原因”等五种规定性词语来限定答题的思路。只有准确地把握这些问法，选择时才会目的明确。要着重弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性，以便确定题干规定的知识范围。二是审题肢，遵循以干求肢的原则。大家在审题肢时要注意确定几种不同的题肢：第一，确定哪些是正确的题肢，即符合题干规定要求的题肢。第二，确定哪些是错误题肢，即存在明显知识性错误的题肢。第三，确定哪些是干扰性词语，即与要求不符。一、一般方法： （1）审清题干、题肢，抓关键词语。还应审题干与题肢的联系，即对照题干和题肢
3、，找出二者的联系点，从而确定答案。（2）一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）（3）题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。（4）相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。十种情况不选（1）表述有错者不选 （2） 肢干不符者不选（3） 肢干双重者不选 （4） 因果相悖者不选（5）正误相混者不选 （6） 肢干矛盾者不选（7） 间接联系者不选 （8） 范围不符者不选（9）要求单一者不选 （10）反向选择者不正选二、其他方法：取正法：也叫直选法，即直接把正确答案选出来。这种方法适合做易混的题型，如果对知识本身没有深刻理解，就往往会做错。准确判断题干内容，明确题干的要求，审准其中的关键
4、词（常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”“根本”、“主要”“归根到底”等等）例题 1、现阶段，我们国家的根本任务是（C）A我国正处在社会主义初级阶段 B坚持以经济建设为中心C沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设D人民日益增长的物质和文化需要同落后的社会生产自己的矛盾2、为弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，某班开展了“学会感恩，孝敬父母”的主题班会，同学们各抒己见，其中观点不正确的是 （ C ）A我们在孝敬父母的同时，还要孝敬父母的长辈B不仅要关心父母、长辈的物质生活，还要从精神上关心父母C对父母言听计从 D给父母倒杯水、捶捶背，也是孝敬3、
5、（单项选择）据国家统计局统计，2005年我国GDP达到1823万亿元，GDP由2004年世界排名第六位上升到第四位。但是人均GDP仅为1703美元，依然位于世界100位以后。产生这种巨大反差的根本原因是（）A我国进行了改革开放 B我国人民生活水平比较低C我国处于社会主义初级阶段 D我国人口总量大参考答案：D 解题技巧：试题以我国GDP总量和人均GDP为载体，主要考查学生分析、综合能力。解题的关键是审题，即把握这种巨大反差的内涵，试题中这种巨大的反差是指GDP总量大，位居世界第四位，但人均GDP低，位于世界100位以后。因此，产生反差的原因是我国人口总量大。排除法：即排除不符合要求的选项，从而得
6、出正确答案。首先排除错误的观点；其次排除观点正确，但与题干无关的选项；再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项（消灭敌人，铲除异己，确认同胞）。这种方法对解组合式选择题更有效。例题1 青少年应当依法行使权利和自觉履行义务。下面符合这一要求的是 （C）有人对小王进行勒索，他向派出所报警 有人欺负本班同学，事后小张叫几位同学将那人殴打了一顿 有人在校园乱扔果皮纸屑，小赵将果皮纸屑拣起并扔进垃圾箱 小林遵守学校纪律，按时到校上学 A B C D例题2、要弄清答案中每一句话的正误。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键”。对此
7、理解正确的有（D）创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力 科技创新能力，已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素 我国必须大力实施科教兴国和人才强国战略 创新能力已经成为第一生产力A B C D 例题3认准一个错项，可以排除掉所有含这一项的答案；邓小平说：“发展中国家不搞开放，就发展不起来。如果不懂得利用外国的资金和技术，又闭关自守，根本不可能发展。这说明（ A ） （评：认准一个错项）闭关自守只能导致落后。中国的发展离不开世界。中国要发展，就要吸收和借鉴世界上一切先进的东西。中国应该全面开放、全面引进。A B C D例题4认准一个对项，可以排除掉所有不含这一项的答案。下列观点中
8、，与可持续发展要求相符合的是（ ）（认准一个对项）围湖造田，毁林开荒。经济要上，人口要降。我国地大物博，资源取之不尽、用之不竭。但留方寸地，传与子孙耕。先污染，后治理。人类只有一个地球。A B C D如果题干本身表述正确且在正向选择的前提下，有以下几种排除法：（1）排谬法：排除题肢本身表述错误或部分错误的题肢；（2）排异法：题肢本身尽管正确，但与题干的规定性无关，必须予以排除；（3）排重法：题肢的观点不是回答题干规定性的要求，而是对题干的变相重复，这样的题肢必须予以排除。（4）排倒法：看题干和题肢是否具有直接的引起与被引起的关系。如果题干与题肢属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。无因果者
9、排除，因果关系颠倒者也要排除。其中，因果关系颠倒者居多，故称排倒法；（5）题肢概念的外延大于或小于题干规定性的要予以排除：（6）排乱法：排除题肢的共性与个性同题干共性与个性逻辑混乱的题肢；（7）如果题干的表述正误混杂，则一定注意具体问题具体分析，无论题肢本身表述是否正确，只要符合题干的规定性，就可入选。做选择题时，一定要注意吃透题干，紧扣中心词，细心思考，慎重取舍，切忌钻死胡同。注意事项：1、单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选一个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意的选项。2、在做原因类选择题时，要注意区分“原因”
10、和“结果”，不能把“结果”当“原因”选上。3、注意“本题说明了”和“对我们的启示”的区别。4、字母写的时候要按顺序，标准写法，不要在原题上改动。5、遇到选项拿不准时，要多读几遍题干与选项，看是否通顺合理，以防材料干扰；多项选择实在拿不准的尽量不要多选，最好相信第一感觉。6、如果出漫画题，一定要认真观察漫画当中的题目、语言、人物，及所蕴含的道理。如果看不懂漫画，则应回到题目上分析，看选项与漫画内容是否一致。第二部分 概括题概括题是要求学生通过对背景材料的分析归纳得出结论的一类题型。在解题中经常出现的偏差和失误有：材料理解不透彻、把握不全面导致审题不清；基础知识与基本观点掌握不牢固导致答案不严谨、
11、不完善；书面表达能力欠缺导致叙述不科学、不准确；等等。1、在概括时，要把材料读完，概括整个材料蕴含的道理，不能概括部分材料蕴含的道理，不能以偏概全。2、概括题的答案应该是一个语言通顺、表意明确，言简意赅的陈述句，展现的是道理、原因、结果或要求，不要使用修辞手法。善于利用课题、节题、框题、小题巧解概括题（尤其是小题），3、对于漫画类概括题，特别需要注意漫画中的说明性文字、漫画的标题、漫画的夸张部分，这些地方往往是答题的突破口。总的来说，解题时，根据题目提供的材料，围绕“是什么，为什么，怎样做”去解答。(也就是从“发现问题”、“分析问题”、“解决问题”三个方面)1认识它“是什么”。 “是什么”是指
12、材料“反映”了一个什么现象，“说明”、“ 表明”了一个什么道理。这一解题思路要求对原材料进行聚合思维，透过现象挖掘出材料反映的本质是什么，就是要搞清楚材料到底是反映的什么内容，它类似于语文学科中对议论文的中心论点或段落大意的概括。例：（2008河南）部分公园免费开放，博物馆纪念馆免费开放、义务教育全部免费从一定意义上来说，我们正在迎来一个新的公共文化、公共服务的“免费时代”，然而，“免费”也带来了一些令人担忧的问题，如某地博物馆免费开放几天之后，展馆大门被挤坏，馆内设施和展品损坏，为此不得不暂时闭馆整修。参考答案：我国公民的文明素质有待提高。（这只是构成答案的一部分）点拨：通过分析材料，我们会
13、发现如下重要信息，即免费了、资源坏了、场馆关了。分析上述信息，可以看出它反映的本质是我国公民的文明素质较低。2质疑它“为什么”。 “为什么”是指材料反映的内容有何意义，有何影响，形成的原因是什么等。这一解题思路要求对原材料进行发散思维，寻究材料的主旨内容形成的原因是什么，这样做法有何影响，有何意义等。现以上述材料为例：参考答案：（1） 这是因为重视经济建设，忽视人们的思想道德素质的提高；（2）不利于社会主精神文明建设，不利于我们社会主义和谐社会建设。点拨：通过分析材料，我们会形成这样的思路：我国公民的文明素质较低，其原因在于忽视思想道德建设，而这样的情形会造成多方面的负面影响。3践行它“怎么办
14、”。“怎么办”就是指材料反映的现象要求我们如何去应对，如何去做。这一解题思路要求对原材料进行发散思维，可以从国家、个人等角度去回答。仍以上述材料为例：参考答案：（1）公民要珍惜“免费政策”，提高道德修养。（2）应进一步加强公民思想道德建设。 （3）应重视培养公民的社会公德意识。（4）应进一步加强社会主义精神文明建设。（5）免费不能“免德”，翁应自觉遵守规则。（6）要进一步重视在全社会培育文明风尚。（7）要进一步贯彻落实公民基本道德规范。（8）要进一步加强公民个人品德建设。（9）公民应自觉爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序。点拨：在上边分析的基础上得知材料所反映的现象是公民的素质较低。因此解决公
15、民的素质较低的问题要从以上做法着眼。概括题的呈现方式一一般原理式。这种概括题的内容其实是对教材中原理的理论解释。例1.（2004河南）权利是履行义务的基础，义务是实现权利的保障。我国公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。参考答案：（1）我国公民的权利与义务具有一致性。（2）我国公民的权利与义务是互相依存、密不可分的。例2.（2004河南）中国共产党始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心解难事，坚持不懈做好事。参考答案：（1）中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。（2）中国共产党立党为公，执政为民。例3.从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的
