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尊重从我做起一、单项选择题(共3题,共75分)1.“通向心灵的大路是你的耳朵”，与人交流是一门学问。下列做法中值得学习借鉴的是（ ）A小王与父母有不同观点时，老是打断他们的讲话，予以反驳B小李在与同学聊天时，老是三心二意，总是认为自己说得最好C小张在听李老师辅导的过程中，经常与李老师进行目光交流D小刘在面对爷爷的教诲时，总是没有耐心，认为爷爷落伍了2.人格没有高低贵贱之分，都是平等的，我们应以平等态度待人。要做到平等待人，就需要（ ）本着真诚、尊重、友善的态度相待不以貌取人，不以地位取人发自内心地对他人人格的尊重对所有人都应笑脸相迎，点头哈腰ABCD3.下列不能体现“己所不欲，勿施于人”思想的是（ ）A理解至上，善待他人B换位思考，将心比心C迁就他人，成人之美D尊重他人，宽容他人二、材料分析题(共1题,共25分)1.背景材料：小英随进城务工的妈妈来到某校八年级（2）班就读。一天，同班同学小马的手机不见了，他就不加思考地说是小英偷走的，无论小英如何解释都没用，同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现，小马的手机丢在老师的办公室里了。对此，很多同学建议小马应该向小英道歉，但小马却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子。请你运用自尊和平等的有关知识，对小马的言行进行辨析1
