2018秋九年级物理全册第十六章电压电阻学习电压表探究电压规律同步辅导新版新人教版

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1、学习电压表 探究电压规律一、掌握电压表的使用方法1.会选(1)“估计”被测电压,“选择”合适量程的电压表。(2)在不能预先估计待测电压大小的情况下,应先用电压表的大量程采用“试触法”来确定电压表的量程。2.会接(1)电压表要“并联”在待测电路的两端。(2)使电流从“+”接线柱流进,从“”接线柱流出,否则指针会反偏,可能损坏电压表。(3)“允许”不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上,即测电源电压。3.会读对于双量程的电压表,在读取电压表的示数时,首先要确定所选的量程,量程决定它此时“心胸有多么宽广”,然后再确定分度值,分度值决定了它此时的“心思有多么细腻”。二、探究串联电路中电压的规律实验

2、器材 一个电池组、若干不同规格的小灯泡、一个开关、一只电压表、导线若干。实验步骤 将电压表分别连接到A和B两点、B和C两点、A和C两点,测出L1两端的电压U1、L2两端的电压U2、L1和L2串联后的总电压U。换用不同规格的灯泡按以上步骤再进行两次实验。实验结论 串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和。延伸拓展 串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。注意事项 (1)连接电路时,开关应断开,避免因短路而损坏元件;(2)闭合开关进行实验前,要检查电路的正确性,确定没有错误后,方可进行实验;(3)要用试触的方法确定电压表的量程;实验时应换用不同规格的灯泡,这样做的好处是使实验结论更

3、具有普遍性。评估交流 (1)实验中遇到的问题:读数时发现电压表的指针不稳定,来回大幅度摆动,仔细查找原因,发现电池与电池盒的接头处接触不良,接牢后故障排除;(2)回顾以上操作,看看是否有不妥的地方;读数时是否实事求是;更换灯泡重复实验时是否使用了不同规格的小灯泡。实验拓展 利用上述实验器材,也可以完成探究并联电路中电压的规律实验。实验结论 并联电路各支路用电器两端的电压相等,且都等于电源电压。归纳总结 串、并联电路中的电压特点:串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和;并联电路中各支路用电器两端的电压相等,且都等于电源电压。可以概括为“串联分压,并联一电压”。关键提醒 根据电压规律分析电路的连接情况:(1)若几个用电器两端的电压相等,则这几个用电器可能是串联的,也可能是并联的,例如,两个完全相同的灯泡串联起来,每个灯泡两端的电压都相等;(2)若几个用电器两端的电压不相等,则这几个用电器可能是串联的。2

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