《2018秋九年级物理全册第十五章电流和电路明概念辩是非同步辅导新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋九年级物理全册第十五章电流和电路明概念辩是非同步辅导新版新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、明概念 辩是非一、“相吸”不一定“相异”概念辨析 带电体是指带电荷的物体，其性质是对轻小物体有吸引力。自然界只有两种电荷：被丝绸摩擦的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷（记忆口诀“拨乱反正”，取谐音：玻璃棒带正电荷，对应记忆：橡胶棒带负电荷）；被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。电荷间的相互作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。若带电体吸引一个轻小物体，轻小物体可能不带电，也可能带与带电体不同的异种电荷；若带电体排斥一个轻小物体，则轻小物体一定带与带电体相同的同种电荷。所以，根据“吸引”不能判断两个物体一定带异种电荷，也可能一个物体带电，另一个物体不带电；根据“排斥”可以判断两个物体一定带同
2、种电荷。例1 有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现AB相互吸引，BC相互排斥，AC相互吸引，则下列判断正确的是（）AA、B带异种电荷 BB、C带同种电荷CA、C带异种电荷 DA、B、C均带电解析 A、B、C三个轻小物体，BC相互排斥说明两个物体都带电且带同种电荷；AB相互吸引，说明A不带电或带与B不同的电荷；AC间吸引，说明A不带电或带与C不同的电荷。所以，BC带同种电荷，A不带电或带与BC不同的电荷。答案 B。二、“得”不为“正”，“失”不为“负”概念辨析 在摩擦起电现象中，“得”不为“正”，“失”不为“负”。 当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核
3、对核外电子的束缚本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。相互摩擦的两个物体，必然带上等量的异种电荷，带正电的物体缺少电子，带负电的物体有了等量的多余的电子。所以，带上负电并不是失去电子，而是得到了电子；带上正电不是得到电子，而是失去电子。例2 橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（）A失去一些电子 B得到一些电子 C失去一些原子核 D得到一些原子核解析 毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮失去电子，橡胶棒得到电子，由于电子带负电，所以橡胶棒带负电。答案 B。三、电池不一定是电源概念辨析 电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。电源是提供电能的装置，工作时将其他形式的能转化为电能；在电路中消耗电能的装置叫用电器，用电器工作时把电能转变为其他形式能。有一种充电电池，如手机电池，对外供电时，将化学能转化为电能，属于电源；充电时，将电能转化为化学能，属于用电器。例3 如图所示，充电宝正在给手机电池充电，此时手机电池是（ ）A.开关 B.导线 C.电源 D.用电器解析 给电池充电，电池相当于用电器。答案 D。2
