八年级生物上册5_1_2线形动物和环节动物课件新版新人教版

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1、复 习,水螅,1、身体呈辐射对称 2、体表有刺细胞 3、有口无肛门,涡虫,1、身体呈两侧对称 2、背腹扁平 3、有口无肛门,第二节 线形动物和环节动物,线形动物,你能想象,这是从一个人体内取出的蛔虫吗?,你知道蛔虫病吗?蛔虫寄生在人体的什么器官内? 为什么儿童容易得蛔虫病?,蛔虫,阅读教材第8页,思考下列问题: 1、蛔虫的身体呈什么形态?雌虫和雄虫有什么区别? 2、蛔虫为什么能寄生在人的小肠里? 3、蛔虫病又是如何传染的?,长圆柱形,活虫乳白色或粉红色,体长可达20cm,体表有透明的角质层。雌雄异体。,雌虫:长、尾端尖直。,雄虫:短、尾端向腹面弯曲。,雄,雌,蛔虫为什么能寄生在人的小肠里?,1

2、,2,比较:蛔虫与人的结构,蛔虫的生活史:,思考:蛔虫病是如何传染的?,其他线形动物:,寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象,叫做寄生。,小知识,归纳线形动物的主要特征,主要特征:身体细长,呈圆柱形; 体表有角质层;有口有肛门。,(二)环节动物-蚯蚓,你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?,1、蚯蚓的身体是否呈两侧对称?如何区分前后端? 2、身体分节对于运动有什么意义?刚毛在运动中起什么作用? 3、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?蚯蚓是怎样呼吸的?,观察思考,蚯蚓有前端和后端;背部和腹部;左侧和右侧吗?,1、判断两侧对称,前端和后端: 环带,

3、前端,环带,后端,2、体节和刚毛对蚯蚓运动的作用,糙纸,搪瓷盘,比较蚯蚓在两种环境中运动所用的时间,3、黏液的作用,在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?蚯蚓是怎样呼吸的?,归纳环节动物的主要特征,主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。,沙蚕,水蛭(又叫蚂蟥),环节动物与人类的关系,蚯蚓可以改良土壤. 鱼类的饵料 蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵。由于沙蚕被鱼捕食,所以沙蚕的数量能影响鱼类的分布。富含蛋白质,是蛋白质饲料。 影响人畜健康 大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为食物,对人畜有一定的危害。,板书设计,第二节 线形动物和环节动物,水螅,腔肠动物,圆筒形,辐射对称,扁形动物,背腹扁平,扁形,两侧对称,蛔虫,环节动物,线形动物,细长,圆柱形,细长,圆筒形,两侧对称,两侧对称,蚯蚓,有口有肛门,有口无肛门,有口无肛门,有口有肛门,无,无,无,相似环状体节,涡虫,谢谢大家,

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