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1、 回 重难点1 直角三角形性质的应用吕 2018 . 南充)如图,在 RtAABC 中,ACB=90,A=30,D，下,下分别为AB,AC,AD 的中点.若 BC=2,则 EF 的长度为( )A. B.1 C D.v5sl 【变式训练 1】 2018 常德)如图,已知 BD 是AABC 的角平分线, ED是 BC 的垂直平分线,人BAC=90,AD=3,则 CE的长为( )A.6 B5 C.4 D.3V3Jincnutou com0 本玫 1)(2017 . 益阳)如图1,在AABC中， AAC=5,BC=12,AB=13,CD 是AB 边上的中线,则 人SNCD= _ ， 1 六。 【变式提
2、问】 2)如图 2,在AABC 中,AB=5， 图1AC=13,BC 上的中线4D=6:求 BC 的长.【思路点拨】【自主解答】 二2. 要求一 条线段的长可以 转化成求这条线段的一 二 或2 信于| 理风兴理时， 注意当两二为人可二| am 此三角形二 是直角三角形.+-十-十-十-十-十-十-十-十-十-十-【变式训练 2】 2018“， 泸州7赵爽弦图巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲. 如图所示的*赵爽弦图?是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形. 设直角三角形较长直角边长为 n,较短直角边长为就若 ob一8,大正方形的面积为 25,则小正方形的边长为( )A.9B.6C.4D.3 【变式训练 3】 (2018. 衰阳)已知 CD 是AABC 的边AB 上的高.若 CD=V3,AD=1,AB=24AC,则 BC 的长为
