《九年级道德与法治上册第一单元关注社会发展第3课积极服务社会第1框爱护公共设施课件苏教版20180929311》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级道德与法治上册第一单元关注社会发展第3课积极服务社会第1框爱护公共设施课件苏教版20180929311（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课 积极服务社会 第一框 爱护公共设施,基本要求:快读教材22-25页正文,思考下列问题,公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、属于社会公共使用或享用的公共建筑或设备。,因台风“温比亚”的施虐，8月17日至19日徐州市出现强降雨、强雷电、短时强降水、雷雨大风等强对流天气。此次降雨过程，全市平均降雨量132.2毫米，最大降雨点沛县栖山镇系徐州地区近百年一遇标准。,结合图文，谈谈公共设施对我们生活的重要性？,结论：公共设施都有使用年限，需要维护才能最大限度地发挥其作用。,不正确使用,恶意破坏,自然老化,破坏路灯,破坏电话亭,中华人民共和国治安管理处罚条例第二十五条 凡是故意损毁路灯、邮筒、公
2、用电话或其他公用设施的，尚不够刑事处罚的；违反规定，破坏草坪、花卉、树木的，处50元以下罚款或者警告。,结论：人为恶意破坏公共设施行为是不道德行为，会受到他人的鄙视和谴责。同时，人为恶意破坏公共也是一种违法行为。,结论：爱护公共设施，是讲文明有教养的表现，也是反映一个人甚至一个国家的形象。,公共设施都有使用年限，需要维护才能最大限度地发挥其作用 。 人为恶意破坏公共设施行为是不道德行为，会受到他人的鄙视和谴责。同时，人为恶意破坏公共是也是一种违法行为。 爱护公共设施，是讲文明有教养的表现，也是反映一个人甚至一个国家的形象。,首先从自身做起，不人为破坏公共设施。 同时，采取切实行动，劝导并阻止他
3、人污损、毁坏公共设备。,图为台风过后，一热心市民正扶起倒下的路障, 看到公共设施受损时，不能无动于衷，要积极采取措施。,中华人民共和国刑法第二百七十五条 故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑。,自觉遵守法律法规和道德规范，以主人翁的姿态爱护公共设施，为保护公共设备作出我们应有的努力。,中华人民共和国治安管理处罚法第三十三条 盗窃、损毁油气管道设施、电力电信设施、广播电视设施、水利防汛工程设施或者水文监测、测量、气象测报、环境监测、地质监测、地震监测等公共设施的 ，处十日以上十五日以下拘留。
4、,首先从自身做起，不人为破坏公共设施。同时，采取切实行动，劝导并阻止他人污损、毁坏公共设备。 看到公共设施受损时，不能无动于衷，要积极采取措施。 自觉遵守法律法规和道德规范，以主人翁的姿态爱护公共设施，为保护公共设备作出我们应有的努力。,通过这节课 我体会到 我收获了,说一说,画一画,爱护公共设施,原因,要求,首先从自身做起，不破坏公共设施。 切实行动劝导并阻止他人污损、毁坏 看到公共设施受损时积极采取措施。 自觉遵守法律法规和道德规范 以主人翁的姿态爱护公共设施， 为保护公共设备作出我们应有的努力。,公共设施需要维护 。 人为恶意破坏公共设施行为是不道德行为，会受到他人的鄙视和谴责。也是一种
5、违法行为。 爱护公共设施，是讲文明有教养的表现，也是反映个人、国家的形象。,2、人民法院就被告人李某以机电有辐射影响身体健康为由，先后四次破坏住房附近的通信基站连接线路造成通信中断500多分钟。法院判决被告人李某有期徒刑一年，对此下列分析正确的是( ) A他的行为仅是不道德行为 B他的行为违背了治安管理处罚法 C 他英组阻止他人在家对面设置公共设施 D人为恶意破坏公共设施是一种违法行为,D,1、建设公共设施的主要目的是 A、直接造福于个人，满足人们的公共需求 B、直接造福于人民，满足人们的公共需求 C、直接造福于政府，满足人们的公共需求 D、造福于某个群体，满足人们的公共需求,B,看见有人破坏
6、公共设施，本想上前制止并向有关部门反映，但事后一想，还是与自己无关。 （1）你用哪些知识去劝说开导下这位同学？ 。,公共设施是由政府或其他社会组织提供的，属于社会公众使用或享用的公共建筑或设备，是为满足人们的公共需求而设置的。（what) 人为恶意破坏公共设施的行为是不道德的行为，会受到他人的鄙视和谴责，同时人为恶意破坏公共设施是一种违法行为。WHY 爱护公共设施，要求我们看到公共设施受损失，不能无动于衷，要积极采取措施，自觉遵守法律规范和道德;以主人翁的姿态爱护公共设施，为保护公共设施作出我们应有的努力HOW,遇到类似问题，请你向公民和政府有关部门提合理化建议,以主人翁的姿态爱护公共设施，为保护公共设施作出我们 应有的努力.(公民） 加大管理力度，加强宣传、对违反相关法律规定的行为 严格执法,
