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16 金色的草地,（第1课时),引入新课,同学们读了课题一定会问：草地本是绿色的，怎么会变成金色的呢？是谁让它变的颜色呢？又是怎样变的呢？问题可多啦，那就让我们来读一读课文吧。这些问题说不定就能解决了。,引入新课,听课文朗读 1、认真听课文朗读，可以跟着轻声朗读，读准字音，读通句子。 2、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。 3、思考金色的草地指的是什么？,我会认,钓,p yng shu qin dio lng,蒲,英,耍,欠,拢,我会写,假,朝,cho （唐朝） zho （朝霞）,ji （真假） ji （假期）,劲,jn （使劲） jng （劲敌）,蒲公英 盛开 玩耍 喊叫 哈欠 钓鱼 而是 观察 合拢 有趣 喜爱 睡觉,我会写,钓 钩 拢 扰 瓣 辫 耍 要,比一比,课后作业,1、熟练朗读课文，我要把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。 2、抄写本课生字并组词。,
