《高中语文 第3单元 因声求气 吟咏诗韵 13 李凭箜篌引练习 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文 第3单元 因声求气 吟咏诗韵 13 李凭箜篌引练习 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺李凭箜篌引1改正下列加点字中的错误注音。颓唐(tu)啼叫(t)缔造(d)挣脱(zhn) 神妪(y) 沤肥(u)怄气(u) 讴歌(u) 蛟龙(jio)渐染(jin) 谄媚(xin) 粗犷(kun)【答案】“颓”应读tu,“渐”应读jin,“谄”应读chn,“犷”应读un。2下列加点词的意义解释有误的一项是()A李凭箜篌引引:古代一种诗体标志B吴丝蜀桐张高秋 高秋:指弹奏的时间C芙蓉泣露香兰笑 芙蓉泣露:形容乐声惨淡D昆山玉碎凤凰叫 昆山玉碎:形容乐声
2、凝重【解析】D项,“昆山玉碎”,形容乐音清脆。【答案】D3下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是()A李凭中国弹箜篌B三峡星河影动摇C人事音书漫寂寞 D女娲炼石补天处【解析】A项,“中国”,古义为“国中,指国都长安之中”;今义为“中华人民共和国”的简称。B项,“动摇”,古义为“摇曳不定”;今义为“不稳固,不坚定”。C项,“人事”,古义为“交游”,今义为“关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作”。【答案】D4名句默写。(1)_,李凭中国弹箜篌。(李贺李凭箜篌引)_,何处春江无月明!(张若虚春江花月夜)(2)十二门前融冷光,_。(李贺李凭箜篌引)鹿门月照开烟树,_。(孟浩然夜归鹿门歌)(3)
3、_,老鱼跳波瘦蛟舞。(李贺李凭箜篌引)_,风流天下闻。(李白赠孟浩然)(4)吴质不眠倚桂树,_。(李贺李凭箜篌引)我欲因之梦吴越,_。(李白梦游天姥吟留别)【答案】(1)江娥啼竹素女愁滟滟随波千万里(2)二十三丝动紫皇忽到庞公栖隐处(3)梦入神山教神妪吾爱孟夫子(4)露脚斜飞湿寒兔一夜飞度镜湖月(一)阅读下面两首唐诗,回答56题。马诗二十三首(其五)李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。南园十三首(其五)李贺男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?【注】钩:一种弯刀,属于武器。凌烟阁:在长安,唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣二十四人画像以示表彰。若个:哪个
4、。5马诗二十三首(其五)开头两句运用了怎样的表现手法?试结合诗句简要分析。【答案】马诗二十三首(其五)开头两句运用了比兴的手法。以“雪”喻沙,以“钩”喻月,是比;从一个富有特征性的景色写起以引出抒情,又是兴。比中见兴,兴中有比,大大丰富了诗的表现力。6这两首诗所用的抒情方式有什么不同?试简要赏析。【解析】马诗二十三首(其五)是通过咏马、赞马和慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨与愤懑。南园十三首(其五)由两个反问句组成,顿挫激越,而又直抒胸臆,把家国之痛和身世之悲酣畅淋漓地表达出来了。【答案】马诗二十三首(其五)借物抒情,写出一匹骏马渴望驰骋疆场,通过慨叹马的命运写出
5、了自己的远大抱负和不得重用的感慨,显得婉曲而耐人寻味。南园十三首(其五)直抒胸臆,连用两个反问句,表达了自己的家国之痛和身世之悲,痛快淋漓。(二)请阅读下面韩愈的这首诗歌,回答78题。听颖师弹琴韩愈昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。嗟余有两耳,未省听丝篁。自闻颖师弹,起坐在一旁。推手遽止之,湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠。【注】颖师:当时一位善弹琴的和尚。昵昵:亲热。尔汝:好朋友之间不讲客套,互称你我,叫作“尔汝交”。歌词用尔或汝相称,以示彼此亲昵。划然:突然。轩昂:形容音乐高亢雄壮。
6、喧啾四句:形容音乐既有百鸟喧哗般的丰富热闹,又有主题乐调的鲜明嘹亮,高低抑扬,起伏变化。丝篁:弹拨乐器,此指琴。7本诗在描写音乐方面运用了哪些艺术表现手法?【答案】听颖师弹琴前十句用形象的比喻修辞来摹写琴声的起落变化,并且描摹出音乐所表现的意境,是直接描写;首联“昵昵儿女语,恩怨相尔汝”,写柔细的琴声,充满和乐的色调,次联拟以英雄气概,这是两种截然不同的声音,一柔一刚,构成悬殊的形势。诗人在实现这一起伏转折的同时,与首联的卿卿我我、充满私情形成鲜明的比照。8作者是如何表现音乐效果的?请结合诗歌内容分析。【答案】本诗的后八句写自己听琴的感受和反应,从侧面烘托琴声的优美动听。“嗟余”二句是自谦之辞,申明自己不懂音乐,未能深谙其中的奥妙。尽管如此,还是被颖师的琴声所深深感动。末尾二句进一步渲染颖师琴技的高超,使人经受不了这种感情上的剧烈波动,说明音乐的感人力量。9把下面的句子改写成排比句。音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。【答案】音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家常把灵感变为优美的辞章,画家常把灵感变为完满的构图,而一般人常把灵感变成霎时的喜悦。认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了会员之家宣传资料共四期