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1、学校管理制度汇编(试行)阳光小学 目 录第一编 阳光小学岗位责任制一、 校长岗位职责-4二、 教导主任职责-6三、 总务主任职责-7四、 少先队辅导员职责-8五、 教研组长职责-9六、 班主任职责-10七、 教师岗位职责-11八、 实验室工作人员职责-12九、 微机室工作人员职责-13十、 图书室工作人员职责-14十一、保健教师职责-15 第二编 阳光小学制度 第一章 行政管理制度 一、教代会制度-16 二、家长委员会工作制度-19 三、家校联系制度-21 四、教师办公室管理制度-22 五、法制教育工作制度-23 六、教务公开制度-24 第二章 教育教学管理制度 一、教学工作管理制度-26 二
2、、教学常规制度-28 三、教学常规检查细则-31 四、集体备课制度-36 五、校本培训管理制度-37 六、教研制度-40 七、德育工作制度-41 第三章 教师管理制度 一、教师工作制度-43 二、师德建设管理制度-44 三、教师师德考核制度-46 四、教师考勤制度-50 五、教师听评课制度-52 第四章 班主任管理制度 一、班主任工作制度-53 二、班主任考核方案-56 三、班级工作管理条例-60 四、一日常规检查细则-62 五、班级图书借阅制度-65 第五章 学生管理制度 一、课间操管理制度-66 二、升国旗唱国歌制度-67 三、文明监督岗制度-68 四、小广播制度-69 五、学生考勤制度-
3、70 第六章 安全管理制度 一、安全教育制度-71 二、课堂教学安全管理制度-76 三、突发事件应急制度-78 四、静校制度-79 五、交通安全制度-80 六、安全巡逻制度-82 七、消防安全制度-84 八、门卫值班制度-86 九、外来人员出入校园登记制度-87第七章 后勤管理制度 一、学校财务管理制度-88 二、学校物品购买制度-89 三、学校物品管理和使用制度-90 四、班级物品管理制度-91 五、图书室管理制度-92 六、体育器材场地管理制度-93 七、实验室管理制度-94 第一编 阳光小学岗位责任制一、校长岗位职责1、贯彻国家的教育方针，遵循教育规律，团结依靠教职工，面向全体学生，实施
4、素质教育，民主治校，全面提高学校管理水平和教育教学质量。2、负责学校重大问题和重大改革措施的决策实施。依照法律和教育政策法规，拟定学校具体规章制度和学校内部机构设置方案，组织实施发展规划，制定学校学期工作计划。3、抓好师资队伍建设。依法考核教职工，关心教职工的思想、工作、学习，组织教职工参加学习、培训，调动教职工工作积极性和创造性，维护学校、教职工和学生的合法权益，保护师生的安全。4、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，寓德育于各科教学和各项活动之中，不断提高德育工作的针对性和实践性，教会学生学会做人。5、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，按教育规律组
5、织教学，引导教师在为学生奠定良好科学文化基础知识的同时，培养学生的思维品质、创新精神和实践能力，教会学生求知，促进学生全面健康发展。6、领导和组织财务工作。严格执行财务制度，管好校产和财务工作，做到财尽其利，物尽其用。二、教导主任职责1、 按照国家统一制定的课程计划，教学大纲和教材拟定教务工作计划，科学地安排好各年级的课程表，开齐课程，开足课时。指导教研组长、学科教师、课外小组辅导教师拟定计划开展活动。2、建立健全教学工作制度。有目的、有计划地组织教师开展好教研活动，指导教研组、教改实验课题组开展教研活动；牵头组织和开展教育教科研课题研究，提高教科研活动的实效性。3、 积极组织教师专业进修和业
6、务培训。制定教师培训计划。加强对青年教师的培养，做到有计划、有组织、有层次。努力为教师接受继续教育创造条件，组织教师开展基本功训练和竞赛活动。4、关注教学工作信息反馈，定期开展教学工作分析会和业务讲座。做好学生质量综合评价和学籍管理工作。5、负责教学质量监控，采取多种形式对学生所学的科目进行检测。定期对教学常规工作进行督促、检查、总结。6、加强教学档案管理，建好教师业务档案。7、做好学校教学常规管理工作，对教学过程进行检查、评估。三、总务主任职责1、 负责制定总务后勤工作管理制度和计划，督促、检查制度和计划的落实情况，并定期对总务后勤工作进行 总结评定。2、 为教育教学提供必要的物质保证，负责
7、学校的各种教学设备、设施和办公用品采购供应工作，及时做好教科书和教材的征订工作。3、 加强学校校舍、设备及经费的管理，努力做到开源节流、增收节支，及时监督检查师生使用物品和爱护公物情况，建立公物登记档案。努力改善办学条件，逐步实现教育手段现代化。4、 定期对校舍进行检查，排除不安全隐患。同时做好水、电及所有教育教学设备、设施的检查维修工作。5、搞好校园环境建设，制定发展规划。净化、绿化、美化校园，形成良好的育人环境。6、组织师生参加建校劳动和各种公益劳动。四、少先队辅导员职责1、建立健全少先队工作管理制度，制定工作计划。开展团队工作，做好学校的德育、体育、卫生及家长学校工作，对学生进行思想品德
8、教育。2、积极组织开展各项课外活动和德育主题活动，积极开展好各种节日的庆典活动和留守学生的关爱活动。3、抓好文明校风建设和校园文化建设工作，实现校风正、校纪严、教风实、学风活、校容净的目标。4、积极开展少先队组织建设，定期（每期不少于一次）上好队课，定期按要求发展队员。 五、教研组长岗位职责1、按照学校教学要求，制定教研组教学计划，并认真抓好实施。2、组织本组教学教研活动，及时总结交流和推广教学经验。3、抓好教学质量和教学工作情况的检查评价，不断改革创新教学工作。4、广泛开展教学研究和实践活动，努力帮助青年教师提高业务水平。5、完成领导交办的其他工作。 六、班主任岗位职责1、贯彻小学德育教育纲
9、要，加强学生思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成。2、加强与其他任课教师的沟通，经常了解学生的学习和思想情况。协同任课教师帮助学生克服学习困难，端正学习态度，提高学习兴趣。3、关心学生身心健康，丰富学生课余活动，带领学生参加劳动实践，培养学生自立能力。4、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好个别学生的帮教工作。5、搞好班级日常管理，加强对学生的常规训练，做好学生品德评定和学籍管理工作。6、保持与学生家长的联系，经常互通情况，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。7、完成领导交办的其他工作。 七、教师岗位职责1、忠诚热爱教育事业，富有奉献精神
10、，树立良好的师德师风，爱岗敬业，为人师表。2、充分发挥教师在教学工作中的主导作用，全面推进实施素质教育，保证学生德智体全面发展。3、严格落实教学大纲，做好备课、讲课、辅导、作业批改，学生成绩考核及日常教学工作，保质保量完成学校安排的教学任务。4、积极参加教学研究活动，主动承担课外教学工作，认真总结教学经验，每年完成一篇教学论文。5、努力学习教育教学理论，积极引进、吸收教学经验，不断提高教学水平。6、处理好同班主任的协作关系，配合班主任抓好班集体建设和学生思想品德教育工作。7、高中级教师和骨干教师要认真学习、研究教学理论，当好学科带头人。8、完成领导交办的其他工作。 八.实验室工作人员职责1、积极参加所属教研活动，主动向有关教师了解实验计划，统一安排，并协助教师上好实验课和开展课外科技活动2、建立各种仪器、
