温州大学自考格式要求模板

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1、温州大学自学考试毕业论文格式要求 为了统一规范我院毕业论文的格式,现对毕业论文的格式作如下要求:一、毕业论文字数一般要在40005000个字,统一用A4纸打印整理装订,并在规定时间将论文打印出来上交班主任。 二、封面:“温州大学自学考试本科毕业论文” 宋体小一号字;论文题目为黑体小二号; “姓名 ”,“指导教师 ”,“专业、班级 ”,“完成日期 ”为宋体小二号,全部内容居中。三、页面设置:1页边距设置为:上:2.5cm 下:2.5cm 左:2.8cm 右:2.8cm2行间距设置为:1.5倍行距四、正文部分: 1目录及目录页所有内容要求用小四号、宋体完成,(单独一页)。2标题用黑体、三号、加粗;

2、空一行,班级和姓名用仿宋体、四号、空二行;“摘要”为黑体、四号、加粗,摘要的内容为宋体、四号;另起一行,“关键词”为黑体、四号、加粗,关键词的内容为宋体、四号,关键词之间空两格,摘要内容字数不超过150字。 3正文与关键词空一行,文中大标题用宋体,四号,加粗;小标题用宋体,小四号,加粗;其它正文部分用宋体小四。 五、参考文献:书刊类参考资料格式:序号,作者,书名, 出版地: 出版社 出版时间,如:1 江泽民,论“三个代表” .北京:中央文献出版社,2001。期刊类参考资料格式:序号,作者,文章题目,杂志名称 出版社,年,卷(期),页。3 刘智峰,中国政府机构存在的主要问题,战略与管理,1999

3、(5),第10页六、论文定稿上交时间:毕业论文-12月10日前 毕业(学位)论文-3月15日前七、论文装订顺序(1)毕业论文:正稿:1.封面2.选题报告 3.目录 4.正文 5.参考文献 6.评审表(2)学位论文初稿:1.封面 2.目录 3.正文 4.参考文献 5.初审意见表 正稿:1.封面 2.选题报告 3.初审意见表 4.目录 5.正文 6.参考文献 7.评审表(论文格式样本见附件)宋体小一号自考本科毕业论文 ( 级) 论文类型:毕业论文 毕业(学位)论文(请在相应的)黑体小二号题 目:浅析领导者突出工作重点的方 法与艺术 专业: 班级: 宋体小二号姓 名: 学 号: 指导老师: 学员联系

4、方式: 手机: Email: 目 录一、1(一)1 11 24(二)7(三)12二、16(一)16(二)24 124 230 331(三)33三、36(一)38(二)43四、45五、参考文献48对中学信息技术研究性学习的探索与思考黑体四号加粗黑体三号加粗02计算机科学与技术(2)班 34 刘某某仿宋体四号摘要:(摘要内容) 宋体四号关键词:信息技术研究性学习探索宋体四号加粗引言:一、中学进行信息技术研究性学习的目的和意义(一)研究性课程真正突出了学习的主体地位 1.获得亲身参与研究探索的体验。宋体小四号加粗宋体小四号参考文献1 江泽民,论“三个代表”.北京:中央文献出版社,20012 毛寿龙,

5、西方政府的治道变革北京:中国人民大学出版社,19783 刘智峰,中国政府机构存在的主要问题,战略与管理,1999(5),第10页温州大学自考本科毕业(学位)论文初审意见表作者姓名班级学号论文(设计)题 目指导教师姓名指导教师职称指导教师初审指导意见: 指导教师签名:年 月 日温州大学自考本科毕业(学位)论文评审表论文(设计)题 目指导教师姓名指导教师职称指导教师评语:(包括选题的意义,资料收集或实验方法、数据处理等方面的能力,论证或实验是否合理,主要观点或结果是否正确,有何独到的见解或新的方法,基础理论、专业知识的掌握程度及写作水平等)成绩: 指导教师签名:年 月 日学院复审意见:成绩: 负责

6、人签字:(学院盖章)年 月 日注:1、成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制计。 2、本表请附在毕业论文后面一起装订上交。论文成绩评定标准优秀1、论文观点明确,论据充实,具有一定的创造性见解。2、能综合运用专业理论知识,收集的资料完整、丰富,引用数据准确,图表清楚正确。有较强的分析、运算和论证能力。3、行文流畅、条理清楚、结构合理、格式符合要求。良好1、论文观点明确,能用所学专业理论知识分析问题、解决问题,有自己的见解。2、资料较完整、数据齐全,图表清楚、正确。有一定的分析、运算和论证能力。3、行文通顺、条理清楚、格式符合要求。中等1、论文观点较为明确,运用所学专业理论知识分析问题、解决问题时没有错误。2、资料较完整、数据尚齐全,图表较清楚。有一定的分析、运算和论证能力。3、行文较通顺、条理清楚、论证有一定的说服力,格式符合要求。及格1、论文观点基本正确。运用所学专业理论知识分析问题、解决问题时没有科学性差错。2、有一定的收集资料、有一定的数据,但结论尚欠充分。图表基本正确。3、行文基本通顺、条理基本清楚,论证尚能说明观点,格式基本符合要求。不及格1、结论含糊不清或有严重错误,运用所学专业理论知识时有科学性错误。2、资料贫乏、不能证明论点,数据凌乱,图表不清,分析、运算和论证能力差。3、行文不通顺,格式不符合要求。4、抄袭他人作品者,按不及格论。

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