苏教版小学二年级语文下《歌唱二小放牛郎》

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1、它发生在抗日战争时期一个北方的山区,敌人向解放区扫荡,解放区的的政府机关和老百姓都躲在山沟里,他们抓住了一个放牛的孩子叫他带路,勇敢的放牛郎把敌人带进了八路军在山口设下的埋伏圈,而自己却英勇的牺牲在敌人的枪口下。,河北省涞源县,位于河北西部,与山西交界,抗日战争时期晋察冀根据地之一。抗日英雄王二小就生长在这里,抗日战争是1937年7月至1945年8月,中国人民进行的8年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争,也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 整个抗日战争期间,中国军队共进行大规模和较大规模的会战22次,重要战役200余次,大小战斗近20万次,总计歼灭日军1

2、50余万人、伪军118万人。,1937年,日本侵略者发动了大规模的侵华战争,日本鬼子所到之处,疯狂地实行残酷的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。日本鬼子毫无人性地欺侮无辜的老百姓。进攻、扫荡、杀人、炮火和尸体,这就是侵华日军的暴行 。,王二小(1929-1942),河北省涞源县上庄村人。在敌人的一次扫荡中,年仅13岁的王二小为了掩护乡亲,将敌人带到八路军的埋伏地,自己却英勇牺牲。,17、歌唱二小放牛郎,学习目标,1.认识本课生字。 2.复述整个故事;初步理解“把字句”和“被字句”的区别。 3.学习王二小那种智勇双全、不怕牺牲的精神,培养从小树立热爱祖国、珍惜现实生活的思想感情。,小组合作读课文,

3、要求: 1、每人读一节,其他同学仔细听,听出同学读得好,或者不够的地方,并帮助指正。 2、交流不理解的词语。 (1)我还有哪些词语或哪些问题不太明白,请教同学; (2)我喜欢哪些词语,读出来让同学听听。) 3、告诉同学,你读了课文,知道了什么。,自由朗读,不理解的地方做上记号。,初读课文,牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知道哪儿去了。 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子王二小。 九月十六那天早上, 敌人去一条山沟“扫荡”。 山沟里潜伏着后方机关, 还隐藏着几千个老乡。 敌人快要走到山口, 昏头昏脑地迷失了方向。 抓住了二小叫他带路, 他假装顺从自有主张。,王二小带路走在前面, 把敌人领进我们的埋

4、伏圈。 四下里“乒乒乓乓”响起了枪声, 敌人才知道受了骗。 敌人把二小挑在枪尖, 摔死在大石头的上面。 八路军战士从山上冲下来, 复仇的子弹将敌人胸膛射穿。 秋风吹遍了每个村庄, 把这动人的故事到处传扬。 每一个老乡都眼含热泪, 歌唱着二小放牛郎。,歌唱二小放牛郎,5、,2、,3、,4、,1、,6、,放牛郎 王二小 敌人 山沟 机关 隐藏 迷失 抓住 顺从 主张 埋伏 乒乒乓乓 受骗 摔死 战士 复仇 胸膛 传扬,lng wng d,zhn chu tng yng,gu gun yn m,png png pin shui s,zhu shn mi,放牛郎 王二小 敌人 山沟 机关 隐藏 迷失

5、抓住 顺从 主张 埋伏 乒乒乓乓 受骗 摔死 战士 复仇 胸膛 传扬,读句子,了解课文大意。 1、敌人到山沟扫荡,走到山口迷失了方向,抓住王二小要他带路。 2、王二小假装顺从自有主张,他把敌人领进八路军的埋伏圈。敌人发现上当受骗,把王二小摔死在大石头上。 3、周围响起了乒乒乓乓的枪声,战士将复仇的子弹射向敌人的胸膛。 4、王二小保护了后方机关和几千老乡,他的英雄故事到处传扬!,王二小为了( )和( ),把敌人领进了( ),英勇牺牲了;他的牺牲换来了许多人的( ),换来了战斗的( ),他是一位抗日小英雄。,后方机关,几千老乡,埋伏圈,生命,胜利,王 敌 关 迷 顺 埋 死 战 仇 扬,王,国王

6、王子 王后 王国 王朝 王爷,敌,活,友,敌人 敌军 天敌 敌情 匹敌 敌对,关,开,机关 开关 难关 关灯 关闭 过关,迷,迷失 迷路 迷人 球迷 着迷 迷倒,顺,领,顺从 通顺 顺手 顺心 孝顺 顺利,埋,理黑,埋没 埋伏 埋怨 埋掉 埋葬 埋头苦干,死,生,死亡 死敌 生死 死去 死者 生死存亡,战,站,战争 战士 作战 战乱 征战 战无不胜,仇,恩,仇恨 仇敌 报仇 复仇 仇家 仇视,扬,杨,场,传扬 发扬 表扬 张扬 飘扬 名扬四海,王 敌 关 迷 顺,王国 王城 天王,敌对敌我敌人,埋 死 战 仇 扬,顺便顺从顺利,迷路迷人迷失,关门关口海关,埋下土埋埋伏,死地死敌生死,战斗作战战

7、马,报仇复仇仇恨,传扬表扬飞扬,歌唱二小放牛郎,复习: 放牛 迷失 复仇 埋伏 扫荡 战士 敌人 王二小 假装顺从 昏头昏脑 自有主张,战士,敌人,王二小,复仇,埋伏,迷失,扫荡,昏头昏脑,自有主张,假装顺从,放牛,预习检测: 牛儿还在,可是放牛的孩子 王二小哪儿去了?,学习目标: 1、有感情地朗读课文; 2、通过品读,学习王二小 聪明勇敢的好品质。,默读课文1 、 2、3、4、5小节, 思考: 我们为什么要歌唱王二小?,牛儿还在山坡上吃草, 放牛的却不知道哪儿去了。,不是他贪玩耍丢了牛, 放牛的孩子王二小。,九月十六那天早上, 敌人去一条山沟“扫荡”。,九月十六那天早上, 敌人去一条山沟“扫

8、荡”。,思考:通过读这两节,你明白了什么?当时的情况怎样?可见形势怎样?如果凶神恶煞的敌人顺利找到那条山沟,将会是什么结果?,牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知道哪儿去了. 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子王二小.,自由读课文2、3小节, 思考并讨论: 1、王二小为什么要骗敌人? 2、王二小是怎么骗敌人的?,九月十六那天早上, 敌人去一条山沟“扫荡”。 山沟里潜伏着后方机关, 还隐藏着几千个老乡。,潜伏,隐藏,后方机关,扫荡,日本鬼子“扫荡”,“烧”“杀”“抢”,敌人的每次扫荡都会给中国的老百姓带来许许多多的伤害。他们每进一个村子,就会杀光村子里的所有人,抢光他们的东西,烧光他们的房屋,这就是

9、“三光政策”。他们所到之处是尸骨遍地,寸草不生。,二小给 敌人带路,敌人快要走到山口, 昏头昏脑地迷失了方向。,敌人快要走到山口, 昏头昏脑地迷失了方向。,抓住了二小叫他带路, 他假装顺从自有主张。,1、写出近义词: 主张( ) 2、王二小的主张是_。,王二小带路走在前面, 把敌人领进我们的埋伏圈。,王二小带路走在前面, 把敌人领进我们的埋伏圈。,王二小把敌人带进了埋伏圈。,敌人被王二小带进了埋伏圈。,敌人把小英雄王二小杀害了。,全部敌人被八路军消灭了。,我会改,小英雄王二小被敌人杀害了。,八路军把全部敌人消灭了。,四下里“乒乒乓乓”响起了枪声, 敌人才知道受了骗。,敌人就快要走到山口, 昏头

10、昏脑地迷失了方向。 抓住了二小叫他带路, 他假装顺从自有主张。 王二小带路走在前面, 把敌人领进我们的埋伏圈。 四下里“乒乒乓乓”响起了枪声, 敌人才知道受了骗。,敌人就快要走到山口, 昏头昏脑地迷失了方向。 抓住了二小叫他带路, 他假装顺从自有主张。,顺从,自有主张,?,他为什么要装出听话的样子?王二小在给敌人带路时可能会想些什么呢?怎么说?,“顺 从”,机智勇敢 临危不惧 智勇双全 沉着冷静 方寸不乱 从容不迫,王二小带路走在前面, 把敌人领进我们的埋伏圈。 四下里“乒乒乓乓”响起了枪声, 敌人才知道受了骗。,这就是王二小带日军走进的山谷,当地叫做西北沟,两山一沟,十分险要。我们沿着清澈的

11、溪水,顺着二小的足迹,向山谷深处走去。,在山谷的尽头,只有一个方向可以转弯。转过弯,眼前是一个小盆地,叫做“石湖旮瘩”。两侧立崖高达数十米,直上直下如同刀劈,“旮瘩”尽头亦为立壁,一道瀑布飞流而下,形成溪水流出。在军事上这里却是一个死地,只有进口,没有出口,二小放牛郎正是舍生忘死,把鬼子带到这个绝地。,读了这个故事: 我觉得王二小是个_的孩子。 或我认识了一位( )的王二小。 或我要学习王二小的_。,合作讨论:,让大家见识你的聪明和勇敢: 如果你爸妈都没在家,你脖子里挂着家里大门的钥匙走在放学回家的路上,突然有一个陌生人手里拿把刀威胁你,叫你带他去你家里,并把家中值钱的东西全部拿给他。你会怎么

12、说?怎么想?怎么做呢? _,自由读课文4、5小节, 思考并讨论: 1、王二小是怎么牺牲的呢? 2、敌人为什么要杀死王二小?,敌人把二小挑在枪尖, 摔死在大石头的上面。 八路军战士从山上冲下来, 复仇的子弹将敌人胸膛射穿。,挑,tio tio,挑担 挑选 挑水,挑拨 挑明 挑战,挑,敌人杀害了二小,鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他摔到在大石头上。八路军一举全歼此股日寇,战斗结束后,几个战士冲向二小,当时他还活着,和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄,可惜伤重无治,为国牺牲,三位战士永远长眠在刘家庄的深山老峪里。,秋风吹遍了每个村庄, 把这动人的故事

13、到处传扬。 每一个老乡都眼含热泪, 歌唱着二小放牛郎。,动人的故事,秋风吹遍了每个村庄, 把这动人的故事到处传扬。 每一个老乡都眼含热泪, 歌唱着二小放牛郎。,在带敌人进埋伏圈时,二小想到这个结果了吗?为什么还要这样做?,没有王二小,没有无数像王二小一样为革命流血牺牲的战士们,就不会有我们今天的幸福生活。,今天我们来到这里,山清水秀,鸟语花香,秋日的太阳暖融融挂在天上,地里玉米,豆子熟了,柿子,核桃,苹果挂满枝头。山坡上羊儿成群,牛儿悠闲地甩着尾巴,一片平和景象。谁能想到七十年前,东洋倭国贼寇窥我中华,在这条美丽的山谷中残杀我英雄少年。前事不忘,在歌声中永远记住十三岁的放牛孩子王二小。,牛儿还

14、在山坡吃草, 放牛的却不知道哪儿去了? 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子王二小。,词作家方冰、曲作家劫夫,根据这二小的故事,在1942年创作了歌曲歌唱二小放牛郎。这首歌很快在边区,直至全国传唱开来,这一唱就是六十多年。,牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知道哪儿去了。 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子王二小。,歌唱二小放牛郎,走英雄之路,九月十六那天早上, 敌人向一条山沟扫荡, 山沟里掩护着后方机关, 掩护着几千老乡。,正在那十分危急的时候, 敌人快要走到山口, 昏头昏脑地迷失了方向, 抓住了二小要他带路。,做新时代的好少年!,努力学习!立志成才!,二小他顺从地走在前面, 把敌人带进我们的埋伏

15、圈, 四下里乒乓乒乓响起了枪炮, 敌人才知道受了骗。,让烈士永远活在我们心中!,敌人把二小挑在枪尖, 摔死在大石头的上面, 我们那十三岁的二小, 可怜他死得这样惨。,烈士的鲜血不会白流!,干部和老乡得到了安全, 他却睡在冰冷的山间, 他的脸上含着微笑, 他的血染红蓝的天。,我想对王二小说:“二小啊!_.”,小英雄,时光在匆匆地流逝,但人们对英雄的崇敬和怀念却是永恒的。,钢铁战士杨靖宇,八女投江,狼牙山五壮士,留芳百世 永垂不朽,宁死不屈 视死如归,感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地,宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大义凛然,感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地,真诚希望历史的悲剧不再重演,让和平之光永远照耀地球!,( )把( )领进我们的埋伏圈。 ( )被( )领进我们的埋伏圈。,课堂练习,(1)我把苹果洗给客人吃。 (2)妈妈把饭烧好了。 (3)老爷爷把小树种到地里。,你还能说说像这样的句子吗?,巩固练习: 用“长长”、“常常”填空:

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