中考数学专项复习(5)《直线与圆的位置关系》练习(无答案) 浙教版

上传人:bin****86 文档编号:60939593 上传时间:2018-11-21 格式:DOC 页数:9 大小:213KB
返回 下载 相关 举报
中考数学专项复习(5)《直线与圆的位置关系》练习(无答案) 浙教版_第1页
第1页 / 共9页
中考数学专项复习(5)《直线与圆的位置关系》练习(无答案) 浙教版_第2页
第2页 / 共9页
中考数学专项复习(5)《直线与圆的位置关系》练习(无答案) 浙教版_第3页
第3页 / 共9页
中考数学专项复习(5)《直线与圆的位置关系》练习(无答案) 浙教版_第4页
第4页 / 共9页
中考数学专项复习(5)《直线与圆的位置关系》练习(无答案) 浙教版_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《中考数学专项复习(5)《直线与圆的位置关系》练习(无答案) 浙教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考数学专项复习(5)《直线与圆的位置关系》练习(无答案) 浙教版(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺直线与圆的位置关系(05)一、选择题1如图,直线AB与O相切于点A,弦CDAB,E,F为圆上的两点,且CDE=ADF若O的半径为,CD=4,则弦EF的长为()A4B2C5D62如图,在平面直角坐标系中,点A、B均在函数y=(k0,x0)的图象上,A与x轴相切,B与y轴相切若点B的坐标为(1,6),A的半径是B的半径的2倍,则点A的坐标为()A(2,2)B(2,3)C(3,2)D(4,)3如图,已知正方形ABCD,点E是边AB的中点,点O是线段AE上

2、的一个动点(不与A、E重合),以O为圆心,OB为半径的圆与边AD相交于点M,过点M作O的切线交DC于点N,连接OM、ON、BM、BN记MNO、AOM、DMN的面积分别为S1、S2、S3,则下列结论不一定成立的是()AS1S2+S3BAOMDMNCMBN=45DMN=AM+CN4如图,RtABC中,ACB=90,AC=4,BC=6,以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E,则AD为()A2.5B1.6C1.5D15如图,AB、AC是O的两条弦,BAC=25,过点C的切线与OB的延长线交于点D,则D的度数为()A25B30C35D40二、填空题6如图,在ABCD中,以点A

3、为圆心,AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C,交AD于点E,延长BA与A相交于点F若的长为,则图中阴影部分的面积为7如图,AB是O的直径,点C在AB的延长线上,CD切O于点D,连接AD若A=25,则C=度8如图,在矩形ABCD中,AD=8,E是边AB上一点,且AE=ABO经过点E,与边CD所在直线相切于点G(GEB为锐角),与边AB所在直线交于另一点F,且EG:EF=:2当边AD或BC所在的直线与O相切时,AB的长是9如图,AB是O的直径,P为AB延长线上的一个动点,过点P作O的切线,切点为C,连接AC,BC,作APC的平分线交AC于点D下列结论正确的是(写出所有正确结论的序号)CPDDPA

4、;若A=30,则PC=BC;若CPA=30,则PB=OB;无论点P在AB延长线上的位置如何变化,CDP为定值10如图,在菱形ABCD中,AB=2,C=120,以点C为圆心的与AB,AD分别相切于点G,H,与BC,CD分别相交于点E,F若用扇形CEF作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高是11如图,直线l与半径为4的O相切于点A,P是O上的一个动点(不与点A重合),过点P作PBl,垂足为B,连接PA设PA=x,PB=y,则(xy)的最大值是12如图,在直角梯形ABCD中,ABC=90,上底AD为,以对角线BD为直径的O与CD切于点D,与BC交于点E,且ABD为30则图中阴影部分的面积为(不取近似值)1

5、3如图,ABC是等腰直角三角形,AC=BC=a,以斜边AB上的点O为圆心的圆分别与AC,BC相切于点E,F,与AB分别交于点G,H,且EH的延长线和CB的延长线交于点D,则CD的长为14如图,已知AB为O的直径,AB=2,AD和BE是圆O的两条切线,A、B为切点,过圆上一点C作O的切线CF,分别交AD、BE于点M、N,连接AC、CB,若ABC=30,则AM=15一走廊拐角的横截面积如图所示,已知ABBC,ABDE,BCFG,且两组平行墙壁间的走廊宽度都是1m,的圆心为O,半径为1m,且EOF=90,DE、FG分别与O相切于E、F两点若水平放置的木棒MN的两个端点M、N分别在AB和BC上,且MN

6、与O相切于点P,P是的中点,则木棒MN的长度为m三、解答题16已知:如图,P是O外一点,过点P引圆的切线PC(C为切点)和割线PAB,分别交O于A、B,连接AC,BC(1)求证:PCA=PBC;(2)利用(1)的结论,已知PA=3,PB=5,求PC的长17如图,在RtABC中,ACB=90,以AC为直径的O与AB边交于点D,过点D作O的切线,交BC于E(1)求证:点E是边BC的中点;(2)求证:BC2=BDBA;(3)当以点O、D、E、C为顶点的四边形是正方形时,求证:ABC是等腰直角三角形18如图,A为O外一点,AB切O于点B,AO交O于C,CDOB于E,交O于点D,连接OD若AB=12,A

7、C=8(1)求OD的长;(2)求CD的长19如图,E是长方形ABCD的边AB上的点, EFDE交BC于点F(1)求证:ADEBEF;(2)设H是ED上一点,以EH为直径作O,DF与O相切于点G,若DH=OH=3,求图中阴影部分的面积(结果保留到小数点后面第一位,1.73,3.14)20如图,AB是O的直径,过点A作O的切线并在其上取一点C,连接OC交O于点D,BD的延长线交AC于E,连接AD(1)求证:CDECAD;(2)若AB=2,AC=2,求AE的长21如图,O与RtABC的斜边AB相切于点D,与直角边AC相交于E、F两点,连结DE,已知B=30,O的半径为12,弧DE的长度为4(1)求证

8、:DEBC;(2)若AF=CE,求线段BC的长度22已知:如图,四边形ABCD为平行四边形,以CD为直径作O,O与边BC相交于点F,O的切线DE与边AB相交于点E,且AE=3EB(1)求证:ADECDF;(2)当CF:FB=1:2时,求O与ABCD的面积之比23已知: AB是O的直径,直线CP切O于点C,过点B作BDCP于D(1)求证:ACBCDB;(2)若O的半径为1,BCP=30,求图中阴影部分的面积24如图,在RtABC中,BAC=90,AB=4,AC=3,线段AB为半圆O的直径,将RtABC沿射线AB方向平移,使斜边与半圆O相切于点G,得DEF,DF与BC交于点H(1)求BE的长;(2

9、)求RtABC与DEF重叠(阴影)部分的面积25如图,在梯形ABCD中,ADBC,B=90,以AB为直径作O,恰与另一腰CD相切于点E,连接OD、OC、BE(1)求证:ODBE;(2)若梯形ABCD的面积是48,设OD=x,OC=y,且x+y=14,求CD的长26(1)如图1,四边形ABCD是矩形,点E是边AD的中点,求证:EB=EC(2)如图2,AB与O相切于点C,A=B,O的半径为6,AB=16,求OA的长27如图,已知AB,AC分别是O的直径和弦,点G为上一点,GEAB,垂足为点E,交AC于点D,过点C的切线与AB的延长线交于点F,与EG的延长线交于点P,连接AG(1)求证:PCD是等腰

10、三角形;(2)若点D为AC的中点,且F=30,BF=2,求PCD的周长和AG的长28 如图,AB是O的直径,点C,D是半圆O的三等分点,过点C作O的切线交AD的延长线于点E,过点D作DFAB于点F,交O于点H,连接DC,AC(1)求证:AEC=90;(2)试判断以点A,O,C,D为顶点的四边形的形状,并说明理由;(3)若DC=2,求DH的长29如图,已知O中直径AB与弦AC的夹角为30,过点C作O的切线交AB的延长线于点D,OD=30cm求:直径AB的长30如图,AB是O的直径,点C在O上,过点C作O的切线CM(1)求证:ACM=ABC;(2)延长BC到D,使BC=CD,连接AD与CM交于点E,若O的半径为3,ED=2,求ACE的外接圆的半径认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了会员之家宣传资料共四期

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号