2018年高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.2.2 直线与圆的位置关系课件7 苏教版必修2

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1、2.2.2 直线和圆的位置关系,实例引入:,一轮红日从海平面上冉冉升起。 请仔细观察图中直线与圆的公共点的个数情况,探求新知:,1.平面几何中,直线与圆的位置关系有几种? 交点情况如何?,相离: 没有公共点,相切: 唯一一个公共点,相交: 二个公共点,能否利用直线与圆的方程 判断它们之间的位置关系呢?,先看以下问题,看看你能否从问题中总结来,已知直线 与圆 , 判断它们的位置关系。,,方程组有唯一一个解,构建新知,已知直线 与圆 , 判断它们的位置关系。,已知圆的圆心是O(0,0),半径是r=1,圆心到直线的距离,所以,此直线与圆相切,构建新知,1.代数法:由 消元得一 元二次方程的判别式,(

2、1)利用直线与圆的公共点的个数进行判断: (代数法),(2)利用圆心到直线的距离d与半径r的大小关系判断:(几何法),直线与圆相离,直线与圆相切,直线与圆相交,直线l:Ax+By+C=0,圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),典例精析,解:由题意得,圆心C(1,2) 且P(2,3)在圆上,即x-y+1=0,解:由题意得,圆心C(1,-2)且点P(2,3)在圆外,过P点的切线有两条,(1)当直线l的斜率存在时, 设直线l的方程为,即,求过一点P的圆的切线方程问题需注意:,1.先判断点P与圆的位置关系,2.在求切线的过程中,要注意讨论斜率不存在的情况,解:圆心C(3,4)到直线l的距离,弦长,弦长l与圆心到直线的距离d以及圆的半径r的关系式,归纳小结:,一.直线与圆位置关系的判断,二. 位置关系的应用,1.求切线方程问题;2.和弦长有关的问题,

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