中考数学 教材知识复习 第五章 三角形 课时29 等腰三角形与直角三角形课件

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1、第五章 三角形,课时29 等腰三角形与直角三角形,知识要点 归纳,课堂内容 检测,1(2015广西)下列各组线段中,能够组成直角三角形的一组是( ) A1,2,3 B2,3,4 C4,5,6 D1, 2(2015宿迁)若等腰三角形中有两边长分别为2和5,则这个三角形的周长为( ) A9 B12 C7或9 D9或12,D,B,3(2015南宁)如图,在ABC中,ABADDC,B70,则C的度数为( ) A35 B40 C45 D50 4(2015枣庄)如图,在ABC中,CDAB于D,E是AC的中点若AD6,DE5,则CD的长等于_.,第3题图 第4题图,A,8,考点 专项突破,考点一 等腰三角形

2、的性质与判定,例1 如图所示,在直角梯形ABCD中,ABC90,ADBC,ABBC,E是AB的中点,CEBD. (1)求证:BEAD; (2)求证:AC是线段ED的垂直平分线; (3)DBC是等腰三角形吗?并说明理由,分析 (1)通过证明ADBBEC,得到BEAD.(2)通过证AC是等腰DAE的角平分线,利用“三线合一”得到AC垂直平分DE.(3)通过证明BDDC,得出DBC是等腰三角形,解答 (1)证明:ADBC,ABC90, DABABC90. ADBABD90. CEBD,BECABD90. ADBBEC.ABBC, ADBBEC(AAS)BEAD. (2)证明:点E是AB的中点,AEB

3、E. BEAD,AEAD. ABBC,BACBCA. ADBC,DACBCA. BACDAC. AC是等腰DAE顶角的平分线 AC是线段ED的垂直平分线(三线合一),(3)DBC是等腰三角形理由: 由(2)可知,AEAD, EACDAC, ACAC, AECADC(SAS) ECDC. ADBBEC(已证), DBEC.DBDC. DBC是等腰三角形,考点二 等边三角形的性质与判定,例2 (2015铜仁)已知如图,点D在等边三角形ABC的边AB上,点F在边AC上,连接DF并延长交BC的延长线于点E,EFFD. 求证:ADCE.,分析 作DGBC交AC于G,先证明DFGEFC,得出GDCE,再证明ADG是等边三角形,得出ADGD,即可得出结论,考点三 直角三角形与勾股定理,例3 (2016呼和浩特)已知,如图,ACB和ECD都是等腰直角三角形,ACBECD90,D为AB边上一点 (1)求证:ACEBCD; (2)求证:2CD2AD2DB2.,分析 (1)本题要判定ACEBCD,已知ACB和ECD都是等腰直角三角形,ACBECD90,则DCEC,ACBC,ACBECD,又因为两角有一个公共的角ACD,所以BCDACE,根据SAS得出ACEBCD. (2)由(1)的论证结果得出DAE90,AEDB,从而求出AD2DB2DE2,即2CD2AD2DB2.,

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