中考政治第一轮复习 知识专题九 八上 第一单元《相亲相爱一家人》课件

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1、目录位置,八年级上册 第一单元 相亲相爱一家人 1.孝敬父母2728 最美孝心少年28 2.化解冲突 逆反心理29 与父母交往的艺术,知识和能力目标 1.孝敬父母长辈的原因。(理解) 2.孝敬父母长辈的做法。(应用) 3.逆反心理及其调适。(应用) 情感态度价值观: 1.体会父母为抚养自己付出的辛劳,尊重父母的劳动和情感,学会孝敬父母和长辈。 2.正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾;学会与家人平等沟通,并承担起对家庭的责任。,2017年福建省中考考试大纲目标要求,八上第一单元第一课基本问题,1.什么是孝敬父母? 答:孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重

2、和爱戴父母。 2.我们为什么应该孝敬父母? 答:【情感上】父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。 【道德上】我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 【法律上】孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。,3.孝敬父母该如何体现? 答:孝敬父母不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。

3、孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。 4.我们应该怎样孝敬父母? 答:孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 孝敬父母要从小事做起,正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。 孝敬父母表现在各个方面:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。这些都是孝敬父母的表现。,八上第一单元第一课基本问题,5.日常生活中,我们怎样做到孝敬父母? 答:思想情感上:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母。 行动上:日常生活中尽可能帮助父母,为父母分忧。 学习上:努力学习

4、、积极上进,让父母高兴。 6.今天所提倡的“孝敬父母”与传统意义上的“孝敬父母”有什么不同? 答:我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 7.如何正确理解承担“孝敬父母”责任的付出与回报? 答:【付出】孝敬父母需要付出,即要付出代价。我们可能付出时间,付出感情,付出体力,甚至委屈自己。 【收获】孝敬父母收获甜蜜、快乐;赢得他人和社会的尊重;实现人生的意义。,八上第一单元第一课基本问题,1.青春期我们与父母之间产生矛盾和冲突的原因是什么? 答:进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,

5、渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母权威。 我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面也难免产生较大差异。 2.怎样正确认识和对待我们与父母的矛盾和冲突? 答:我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。 这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对我们的爱。因为望子成龙,是天下父母共同的心愿。 我们要理解、体谅父母的一片苦心。,八上第一单元第二课基本问题,3.逆反心理具体表现在哪些方面? 答:逆反心理具体表现为:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这

6、个,我非相信那个。 4.逆反心理有什么危害? 答:在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己,也是对父母的一种伤害。 5.怎样克服逆反心理? 答:与父母平等交往。 为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要调适逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。,八上第一单元第二课基本问题,6.怎样辩证分析对逆反心理? 答:对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。 我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后;在家庭教育方面,他们也难免有误区。 与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家庭的误区,也有助于我们作出正确的行为选择。 7.与父母有效沟通有什么重要意义

7、? 答:通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。这样,看似冲突的事情就有了回旋的余地。 沟通得好,我们就能得到父母的理解,甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。 我们与父母进行沟通,其实是明辨是非、寻找最佳结果的过程。,八上第一单元第二课基本问题,8.怎样化解与父母的矛盾与冲突? 答:不否认、不漠视、不夸大,主动交流。 控制情绪,学会冷静,心平气和与父母商量。 学会换位思考,尊重理解,彼此了解,体谅父母。 学会自我反思,勇于主动道歉,为自己的行为承担责任。 9.怎样与父母交往? 答:赞赏父母,赞赏中增进亲情。 认真聆听,聆听中获得教益。 帮助父母,用行动感动亲人。 在家庭交往中,与父母不必

8、太计较。,八上第一单元第二课基本问题,经典题型解剖,2016年9月27日,中央电视台2016“众里寻你寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼录制完成。悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症的舅舅带去温暖和希望的周蕊、为患重病母亲唱歌进入音乐大师课的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧照顾年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏,这10位年度“最美孝心少年”受邀登台,接受全社会的致敬和礼赞。 1.“最美孝心少年”的先进事迹向我们传递了哪些正能量? 答:孝敬

9、父母、自立自强、坚强意志、直面挫折、勇担责任等。 2.请你写出两句孝敬父母的名言名句。 答:“谁言寸草心,报得三春晖”;“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人”;“百善孝为先”;“老吾老以得人之老,幼吾幼以得人之幼”等。,经典题型解剖,3.在今后的生活中,你准备怎样向“最美孝心少年”学习? 答:生活上,自立自强,正确面对挫折,关心父母,帮助父母。 学习上,努力学习,积极进取,勤奋刻苦。 4.小明说:“我把成绩搞好就是孝顺。”请你运用所学知识 简要辨析小明的说法。 答:【判断:】小明的说法是片面的。 【说理:】孝敬父母表现在各个方面:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母

10、分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。 【表态或总结:】我们在努力学习的同时,还要要为父母做一些力所能及的事情。,经典题型解剖,5.运用八年级第一单元所学知识,谈谈你对“最美孝心少 年”感人事迹的认识。 答:“最美孝心少年”【人物】孝敬父母的事迹令人感动,其品质值得我们学习。 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,理应受到我们的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德,我们应该继承。子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。 我们应该向“最美孝心少年”【人物】学习,孝敬父母,敬重和爱戴父母,心里想着父母,理解关心父母,帮助父母,为父母分忧。,经典题型解剖,学琴五年了

11、,小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了。有时,她从心里讨厌她的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。 1.你认为小芳的表现是什么心理现象?其具体表现是什 么? 答:小芳的表现是一种逆反心理和行为。其具体表现是:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非要相信那个不可。 2.请你告诉小芳如果不设法调整,将给她带来哪些危 害? 答:假如不及时调整自己,结果就会惩罚自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己;这种结果对父母也是一种

12、伤害,不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。,经典题型解剖,3.请你就克服逆反心理、与父母进行良好沟通向小芳提建 议。 答:克服逆反心理:与父母平等交往。为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要调适逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。 与父母良好沟通:不否认、不漠视、不夸大,主动交流。控制情绪,学会冷静,心平气和与父母商量。 学会换位思考,尊重理解,彼此了解,体谅父母。学会自我反思,勇于主动道歉,为自己的行为承担责任。,课堂演练,1.小峰的出生,使家庭喜添新成员。依照法律规定,父母和小峰之间就建立了( ) 亲情关系 经济关系 权利义务关系 收养关系 A. B. C. D. 2.2

13、015年5月8日荆楚网讯,在武汉协和医院里,过去的37天,朱春仙母子俩一起度过了一场“生死考验”。儿子钱瑞愿将60%的肝移植给母亲,上演“生命反哺”,这给我们的启示有( ) 作为子女,我们应孝敬父母、回报父母 父母对子女的爱是无私的、真挚的 孝敬父母是中华民族的传统美德 父母应该给予子女更多的关爱 A. B. C. D.,C,B,漫画中儿子的言行( ) 是逆反心理,应任其自然发展 是逆反心理,会给自己和家人 带来伤害 会影响家庭关系的和谐 是品行恶劣的不健康的行为 A. B. C. D. 4.小晴过几天就要过生日了,她很想请几个要好的朋友来参加她的生日聚会。可小晴的家境并不富裕,父母上班又忙。你认为小晴应该( ) 先征求父母的意见 考虑家里的难处,量力而行 请同学到外边吃,让父母买单 永远取消生日聚会 A. B. C. D.,课堂演练,D,A,

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