《七年级语文下册第二单元8木兰诗课件新人教版1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册第二单元8木兰诗课件新人教版1（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.木兰诗,帼,j,zh,ti,k hn,n,jn,jin,pi,jin,j,rng,shu,tu,xn,zhun,hu,鬓,只,思念,军中的文告,为此；买,表示多数，不是确指,早晨,水流声,胡人的战马,战事,越过,北方,记功,有余,不愿做,外城,穿,动弹,并排跑,“帖”同“贴”，粘贴,名词作动词，买,名词作动词，登记,7重点句子翻译。(12分) (1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 (2)万里赴戎机，关山度若飞。,到东边集市买一匹好马，到西边集市买了马鞍和鞍垫，到南边集市买嚼子和缰绳，到北边集市买根长长的马鞭。,不远万里，奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过一座座山。,(3
2、)将军百战死，壮士十年归。 (4)开我东阁门，坐我西阁床。,将军和战士经历了千百次的战争，有的战死，有的胜利归来。,推开我东边房子的门，坐在我西边房里的床上。,(5)当窗理云鬓，对镜帖花黄。 (6)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,对着窗子梳理云一样的浓密的头发，对着镜子贴上美丽的花黄。,雄兔的两只脚不停地爬搔，雌兔的两只眼睛时常眯着；雄雌两只兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？,8作家作品。(4分) 乐府诗集是_编的，共_卷，收录_至_的乐章和歌谣，其中以_的乐府诗为主。乐府，原是汉代设立的音乐机关，负责掌管音乐，兼采民间诗歌和乐曲。后来把这一类民间诗歌称为
3、乐府诗。在乐府诗集中，收有_民歌。这些乐曲风格豪放，反映的社会面比较广。木兰诗就是其中最优秀的作品之一，木兰诗又名木兰辞木兰歌，与_一起被称为我国诗歌史上的“_”。,北宋郭茂倩,一百,北朝,孔雀东南飞,乐府双璧,唐五代,上古,汉魏隋唐,C,/,/,11用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)朔气传金柝，寒光照铁衣。 (2)出门看火伴，火伴皆惊忙。,北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照着战士的铠甲。,走出门看望同伍的士兵，士兵们都很吃惊。,12品味课文倒数第二段中“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。(3分) 13由课文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？(3分)
4、,表达了归家的喜悦和对故物的亲切之感。,扑朔迷离。原指分辨不清雄雌男女，后用来形容事情错综复杂，不易识别。,14从遣词造句角度赏析“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”。(3分),拟声词“霍霍”，惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态，淋漓尽致地表现出小弟抑制不住的欣喜之情。,15上面的文字是电影红色娘子军主题歌歌词。比较木兰诗，两者都写的是女子，但侧重的角度却有所不同。你能找出它们二者各自的侧重点吗？(4分),木兰诗选择写木兰从军这一故事，侧重于木兰爱亲人、爱国家的责任感，而在表现上则侧重于描写她美好的思想情怀。红色娘子军歌词侧重于女战士解放奴隶、解放自身的责任感，侧重于论述女战士扛枪求解放的意义
5、。,16“战士的责任重”一句，请你结合木兰诗，说说这句话在木兰诗中是否有体现？而在这首歌中，它的含义具体体现在哪里？(3分),木兰正是出于对亲人、对国家的责任感而“替爷征”的。这首歌中，这一句具体体现在“妇女的冤仇深”“扛枪为人民”“奴隶得翻身”几句话上。,17歌词中为什么要提到古代的木兰？(3分),意在表明：女子本不应该生来就受压迫，女子也有能力，能做大事业。提到古代的木兰，可使这一观点得到更广泛的例证。,18作为一个硕士生，在家乡无用武之地，只能离别家乡，闯荡异乡的最根本原因是什么？这反映了当今社会在用工制度上存在着怎样的不公平？(4分),因木兰是女儿身，各个单位都不接收她；在用工上存在着
6、明显的性别歧视，重男轻女。,19表现木兰工作勤奋、辛苦，成绩突出的诗句是?(2分) 20倒数第二段“女士闻她回，偷偷理红妆。男士闻她回，手沾唾沫捋发忙”两句中，你能揣测一下“女士”和“男士”的心态吗？(4分),白天步履匆，夜晚加班忙。全国各地跑，业务节节上,女士：把自己打扮得漂亮一些，不想被木兰比下去； 男士：暗自给自己鼓劲、加油，力争赢得木兰的好感、青睐。,21这首新木兰辞记叙了一个怎样的故事？请用自己的语言加以概括。(3分) 22木兰的成功经历证明了什么？(请用戏曲花木兰中那句著名的唱词来回答)在当今就业艰难的情况下，木兰不仅成功就业，而且做出了出色的成绩，这给你什么启示？(请用成语或警句、俗语来回答)(4分),木兰女扮男装，只身闯深圳，大获成功。,“谁说女子不如男”；事在人为；有志者，事竟成。,
