七年级语文下册 4 沙与沫教学资料 长春版

上传人:bin****86 文档编号:60924301 上传时间:2018-11-20 格式:DOC 页数:5 大小:22KB
返回 下载 相关 举报
七年级语文下册 4 沙与沫教学资料 长春版_第1页
第1页 / 共5页
七年级语文下册 4 沙与沫教学资料 长春版_第2页
第2页 / 共5页
七年级语文下册 4 沙与沫教学资料 长春版_第3页
第3页 / 共5页
七年级语文下册 4 沙与沫教学资料 长春版_第4页
第4页 / 共5页
七年级语文下册 4 沙与沫教学资料 长春版_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《七年级语文下册 4 沙与沫教学资料 长春版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册 4 沙与沫教学资料 长春版(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺四沙与沫文本解读一、整体感知课文沙与沫选录的23条格言都是贴近学生生活的人生感悟。仔细品读课文,多联想,不难领悟到其中蕴含的方方面面的深刻哲理。课文中的几则内容在引导我们反思自己的生存状态。如:“只有你被追逐的时候,你才快跑。”每个人都有一定的惰性,只有我们身边有一个实力相当的竞争对手,令我们明显地感受到自己被追逐,我们才往往能够发掘自身的潜能,有更快的奔跑速度,如果追逐自己的人不是别人,而是自己的内心呢?也许我们的生存状态会更积极一些。又如:“我

2、们都是囚犯,不过有的关在有窗的牢房里,有的则关在无窗的牢房里。”如果生活是一个大的牢房,不得不受到各种各样束缚的我们就必然成了“囚犯”,但有的人却可以生活在“有窗的牢房里”,而有的人却只能生活在“无窗的牢房里”,那么这扇连接希望的窗是谁开的呢?其实我们自己就是那个开窗人,既然现实生活中有着必然的束缚,为什么不在自己的心底开一扇窗呢?也正如第11则所说:“愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。”让自己的心中始终充满希望、始终拥有目标,我们的生命定会更精彩!此外,课文中的许多格言也在引导我们要注重个人修养。如:“一个人的意义不在于他的成就,而在于他所企求成就的东西。”我们应把自身的品格、素养、习惯、性情

3、看成是最重要的,一如论语中的提醒:“不患无位,患所以立。”又如冰心女士最为欣赏的内容:“真正伟大的人是不压制人也不受人压制的人。”既要有独立的人格又要有平和的待人处世态度,这样的人才是真正伟大的。诗人还从反面提醒我们:“重视人们的缺点,是我们最大的缺点。”中国大智慧中的“见贤思齐,见不贤而内自省”的前提不正是能够发现别人的优点,能够正确看待别人的不足吗?东方的智慧本是相通的,品味课文中这些内容,我们不能不每日三省吾身。物质与精神的追求也是我们每个人必然要面对的问题。课文中出现多处相关内容:“如果你嘴里含满了食物,你怎能歌唱呢?”“最可怜的人是把他的梦想变成金银的人。”我们不难体会到:在物质条件

4、满足了自己的生存需要以后,人们的追求应更体现为精神层面的内容,嘴里当然需要有食物,可是如果“含满了”食物,就无法“歌唱”了;拥有金银当然是好事,但如果把自己的梦想都献给了金银,我们也就成了最可怜的人。这或许可以用另一则的内容来诠释:“超过需要的富足,则是一种永久性疾病。”另外,诗人还以格言的方式教会我们如何看待友谊(第则)、成败(第则)、真理(第10则)等内容。这些格言都是诗人才思和灵感的产物,语言简约凝练,风格隽永,值得我们反复品味,甚至会令我们感到常读常新。二、问题探究读完课文,谈一谈纪伯伦为什么将自己的散文诗集定名为“沙与沫”。沙与沫都很渺小,都容易被忽视,但是如果把生活比做无边的海洋的

5、话,那么沙粒和泡沫就将永远存在,而这些往往是不被人们重视的,容易被人忽视的。而纪伯伦关注了这些,思考了这些,可以说沙与沫中的格言提示的道理,是随时随地就在我们身边的生活中最本质的东西,最深刻的道理。2沙与沫是一部散文诗集,从课文节选的内容来看,与你所读过的散文诗集相比,它在形式与内容上最为突出的特点是什么?这部散文诗集的内容是作者有关人生和艺术的锦言妙语,是纪伯伦断断续续写下来的,是对人们所忽略的生活现象的解读、道理的阐释;从形式上来看,沙与沫中的小诗,篇幅都不长,最短的只有一行,最长的也不过十来行,形式新颖,语言简约凝练,意味深长,耐人寻味。思考与讨论一、 课文揭示了生活中的许多深刻哲理。其

6、中哪一句最能打动你?设置此题意在引导学生深入理解课文,并把课文中所揭示的生活中的哲理与自己的内心感受结合起来。具体解读可参见“整体感知”部分。二、“黑色对白色说:如果你是灰色的话,我就能容忍你了。”有人认为:“黑色代表阴暗,灰色代表坏,白色代表纯洁,本来挺正直的一个人,一旦沾染上坏习惯,他就很容易变得越来越坏。”有人认为:“这是在说做人的道理,要想让别人容忍你,首先要改变自己。”也有人说:“如果黑白是两种不同的观点,持黑色观点的人立场不坚定。”对这一则格言,你有哪些想法,说出来大家讨论。设置此意在引导学生明白对于同一句格言,可以有不同的理解。讨论中,学生可以赞同题干中的某一种理解,更应该大胆说

7、出自己独到的见解。教师要鼓励学生言之成理,自圆其说,无须统一答案。三、课文中的每一句诗,都是诗人随时随地闪现出来的灵感的火花。在日常生活中,要留意和爱惜自己这种稍纵即逝的感悟,及时记录下来,久而久之,就会养成独特的思考习惯。名言并非全出自名人之口,请结合自己平时的生活积累,尝试写几句富有哲理的话。设置此题意在引导学生在生活中要注意积累思想,并学习写一些富有哲理的话。在做此题时,应鼓励学生大胆写出自己的体会,不宜苛求,要以鼓励为主,可想一些具体可行的办法加以激励,如:在黑板边缘的名人名言栏中,将近期内容改为“我们的沙与沫”。教学建议一、教学本课,可引导学生了解一下纪伯伦,以开阔学生的视野。二、本

8、课内容对于学生来说较容易理解。因此,应引导学生多读、多体会。可以在自主学习的基础上进行交流,可尝试课前预习,让学生有选择地进行批注阅读,有助于学生的独立思考,形成独到见解。三、本文寓意深刻、语言凝练的风格独具特色,应引导学生有选择性地背诵积累。四、可引导学生扩展阅读沙与沫的其他内容。五、通过本课的学习,可引导学生学习写格言,并作为一种活动或习惯保持下来。相关资料一、关于作者纪伯伦(18831931),诗人、散文作家、画家。生于黎巴嫩北部山乡卜舍里。12岁时随母去美国。两年后回到祖国,进“希克迈(睿智)”学校学习阿拉伯文、法文和绘画。学习期间,曾创办真理杂志,态度激进。1908年发表小说叛逆的灵

9、魂,激怒当局,作品遭到查禁焚毁,本人被逐,再次前往美国。后去法国,在艺术学院学习绘画和雕塑,曾得到艺术大师的奖掖。1911年重返波士顿,次年迁往纽约长住,从事文学艺术创作活动,直至逝世。纪伯伦青年时代以创作小说为主,定居美国后逐渐转为以写散文为主。他的小说几乎都用阿拉伯文写成,有短篇小说集草原上的新娘(1905)、叛逆的灵魂和长篇小说被折断的翅膀(1911)等。被折断的翅膀写东方妇女的悲惨命运和她们与命运的苦斗,谴责贪婪、欺诈和屈从,歌颂自尊、意志和力量。他的小说以主人公充满哲学意味的独白、对话和叙述,特别是被压迫被损害者充满激情的倾诉取胜。他用阿拉伯文发表的作品还有散文音乐颂(1905),散

10、文诗集泪与笑(1913)、暴风曲(1920),诗集行列圣歌(1918),以及珍趣集(1923)、与灵魂私语(1927)等。他用英文写的第一部作品是散文集疯人(1918)。此后陆续发表散文诗集先驱者(1920)、先知(1923)、沙与沫(1926)、人子耶稣(1928)、先知园(1931)、流浪者等,以及诗剧大地神拉撒路和他的情人等。先知被认为是他的代表作,作者以智者临别赠言的方式,论述爱与美、生与死、婚姻与家庭、劳作与安乐、法律与自由、理智与热情、善恶与宗教等一系列人生和社会问题,充满比喻和哲理,具有东方色彩。纪伯伦自绘充满浪漫情调和深刻寓意的插图。纪伯伦认为诗人的职责是唱出“母亲心里的歌”。

11、他的作品多以“爱”和“美”为主题,通过大胆的想象和象征的手法,表达深沉的感情和高远的理想。他的思想受尼采哲学影响较大。他的作品常常流露出愤世嫉俗的态度或表现某种神秘的力量。他是阿拉伯近代文学史上第一个使用散文诗体的作家,并组织领导过阿拉伯著名的海外文学团体“笔会”,为发展阿拉伯新文学做出过重大贡献。他的作品已被译成多种文字,受到各国读者的欢迎。他的作品最先介绍到中国来的是先知(冰心译,1931年)。从20世纪50年代起,其他作品也逐渐为中国读者所了解。二、关于沙与沫沙与沫是纪伯伦最著名的作品之一,作者以自然景物“沙”与“泡沫”为比喻,寓意着人在社会之中如同沙之微小,事物如同泡沫一般的虚幻。整部

12、诗集内容富有哲理,充满智慧,是一本关于生命、艺术、爱情、人性的格言书,值得反复品读。除了哲理以外,诗集还富于音韵之美,宛如天籁,传达出生命的爱和真谛。三、沙与沫开篇节选我永远在沙岸上行走,在沙土和泡沫的中间。高潮会抹去我的脚印,风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸却将永远存在。我曾抓起一把烟雾。然后我伸掌一看,哎哟,烟雾变成一个虫子。我把手握起再伸开一看,手里却是一只鸟。我再把手握起又伸开,在掌心里站着一个容颜忧郁,向天仰首的人。我又把手握起,当我伸掌的时候,除了烟雾以外,一无所有。但是我听到了一支绝顶甜柔的歌曲。仅仅在昨天,我认为我自己只是一个碎片,无韵律地在生命的苍穹中颤抖。现在我晓得,我就是

13、那苍穹,晓得生命是在我里面有韵律地转动的碎片。他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋的无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”只有一次把我窘得哑口无言。就是当一个人问我“你是谁”的时候。想到神的第一个念头是一个天使。说到神的第一个字眼是一个人。我们是有海洋以前千万年的扑腾着、飘游着、追求着的生物,森林里的风把语言给予了我们。那么我们怎能以昨天的声音来表现我们心中的远古年代呢?斯芬克斯只说过一次话。斯芬克斯说:“一粒沙子就是一片沙漠,一片沙漠就是一粒沙子;现在再让我们沉默下去吧。”我听到了斯芬克斯的话,但是我不懂得。我看到过一个女人的脸,我就看到了她所有的还未生出的儿女。一个女人看了我的脸,她就认得了在她生前已经死去的我的历代祖宗。我想使自己完满起来。但是除非我能变成一个上面住着理智的生物的星球,此外还有什么可能呢?这不是每一个人的目标吗?一粒珍珠是痛苦围绕着一粒沙子所建造起来的宙宇。是什么愿望围绕着什么样的沙粒,建造起我们的躯体呢?当神把我这块石子丢在奇妙的湖里的时候,我以无数的圈纹扰乱了它的表面。但是当我落到深处的时候,我就变得十分安静了。给我静默,我将向黑夜挑战。认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了会员之家宣传资料共四期

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号