《七年级语文下册 10 宣州谢朓楼饯别校书叔云课件1 长春版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 10 宣州谢朓楼饯别校书叔云课件1 长春版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、李白,宣州谢朓楼,饯别校书叔云,李白 7O1762，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近）先世在隋末因罪徙居中亚。他诞生于中亚的碎叶，五岁时随父迁居四川彰明县的青莲乡。,作 者 简 介,李白年轻时，即漫游全国各地。曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。,作 者 简 介,李白善于从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。现存作品有李太白全集收诗九百多
2、首。,作 者 简 介,这首诗是天宝末年李白游宣州（今安徽宣城）登谢公楼所作。谢眺楼是南北朝时，南齐诗人谢眺任宣城太守时所建，又称谢公楼或北楼，唐末改名为“叠蟑楼”。李云是当时有名的散文家，官秘书省校书郎，是李白的族叔。全诗意气豪放，语辞慷慨，强烈地抒发了诗人怀才不遇的苦闷，同时也流露了消极避世的思想。,解 题,人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。,听读,弃我去者，昨日之日不可留；,乱我心者，今日之日多烦忧。,长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。,俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。,抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。,疏通词句,一 读,宣城谢眺楼饯别校书叔云 李 白 弃我去
3、者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。,饯行送别,南齐诗人谢眺作宣城太守时建，又称谢公楼、北楼，唐末改名叠嶂楼 。,李云曾为秘书省校书郎，唐人同姓者常相互攀连亲戚，李云当较李白长一辈，但不一定是近亲。,汉时称中央政府的著述藏书处东观为道家蓬莱山， 唐人用以代指秘书省。,汉献帝建安时代的诗文慷慨多气，史称建安风骨。这一句指李云。,即谢眺，与其先辈谢灵运分称大、小谢。,清新秀丽。这句自指。,散发：就是发不整束，解冠归隐。
4、扁舟：小船。散发弄扁舟：指避世隐居。,整体感知,二 读,1、就诗人所表达的情绪来说，全诗可以大致划分为几个部分？每个部分分别表达了诗人什么样的情绪？,2、诗人之所以会出现这种种情绪的原因分别是什么？,3、诗中点题的诗句是哪几句？,4、你能够说说这首诗歌的艺术风格吗？,三 读,逐句欣赏,赏析方法一,诗一开端便直抒胸臆，把自己心中的郁结尽情吐出。“昨日之日”“今日之日”，是指许许多多弃我而去的“昨日”和接踵而至的“今日，也就是每天都深感时光难驻，心烦意乱，忧愤郁悒。这正是诗人长期怀才不遇，壮志难酬的艺术概括。忧愤之深广、强烈，正反映出天宝以来政治的日趋腐败和李白个人遭遇的愈趋困窘。,赏 析,三、四
5、两句突然一转创造出新的境界：面对着辽阔明净的秋空，遥望万里长风吹送鸿雁的壮美景色，不由得激起的畅饮高楼的豪情逸致。这两句在读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示了诗人豪迈阔大的胸襟。,赏 析,五、六两句承高楼饯别分写主客双方。上句赞美李云的文章有刚 健道劲的建安风骨，下句以“小谢”自指，说自己的诗像谢眺那样，具有清新秀丽的风格。这两句自然关合了题目中的“谢眺楼”和“校书”。,赏 析,七、八两句进一步渲染双方的豪兴，说彼此都怀有豪情逸兴、雄心壮志，酒酣兴发，更是飘然欲飞，想登上青天揽取明月。这一豪情壮志不仅是诗人酒酣之时的兴之所至，更是他崇高理想和远大抱负的真实流露，反映了他因对现实不
6、满而对理想境界的向往和追求。这两句笔酣墨饱，既与诗的开端相吻合，又淋漓尽致地把“长风万里”的境界推向 了昂扬的情绪高潮。,赏 析,然而，诗人从幻想中回到现实里，就更强烈地感觉到理想与现实的矛盾，更加重了内心的烦忧苦闷：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁” ，诗人的愁思汹涌，恰似谢眺楼前滚滚东流的宛溪水，刀斩更流，酒浇更愁，诗人极欲摆脱忧愁，可又无计可除。此两句写饯别时的感叹，为全诗的又一大转折。,赏 析,最后两句，写饯别时作者的自明心迹：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，这里兼有放浪不羁倔然不仕两层意思，也流露了消极避世的思想。,赏 析,四 读,自行总结,李白的可贵之处在于，尽管他精神上饱受着
7、苦闷的重压，但并没有因此放弃对理想进一步的追求，诗中仍贯注着豪迈慷慨的情怀，显示着一种雄壮豪迈的气概。,思想情怀,思想感情的瞬息万变和艺术结构的波澜迭起、腾挪跌宕、跳跃发展，在诗中完美地统一起来；与自然、豪放的语言风格也和谐地结合在一起。 诗中一系列亮色调的意象,如“长风万里”,“酣高楼”，“青天”，“明月”等，始终涤荡着一股清越之气，令诗歌清秀神奇、豪放烂漫。,艺术风格,赏析方法二,三 读,逐句欣赏,弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。,感慨去日苦多，今日愁闷。这正是诗人长期怀才不遇，壮志难酬的艺术概括。,长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼。,转入登楼送别之事，点明题意：长风
8、万里，秋雁北归，行人将去，此情此景，让人在百尺楼头欲一醉方休！这景象有送别的惋惜，但色调开始变得明朗，诗人虽为昨日、今日愁苦，却可在秋高气爽的季节里浩然一饮，消愁逸兴。,蓬莱文章建安骨， 中间小谢又清发。,“蓬莱”二句，切题面的权位关系，说校书叔文章老成，得两汉蓬莱之风，有建安风骨；提到小谢清发，表明自己则如建此楼的谢眺，诗文清新秀丽。,承上句，两人俱有壮志逸兴，可共上青天搅取明月，至此，先前的烦忧在这想象中似已烟消云散。,俱怀逸兴壮思飞， 欲上青天揽明月。,抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。,但是,这逸兴来去皆匆匆,诗人的愁思又猛然袭来，他以“抽刀断水水更流”作起兴，来抒写自己“举杯消愁愁更愁”的情怀，说明“酣高楼”反而让心中的烦愁更加深重了，,人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟。,再承上句，诗人不禁发出了“人生在世不称意”的感慨。这个“不称意”又对应了首句的去日之苦和今日之忧。,
