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1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第18课 统一多民族国家的巩固和发展【集体智慧】【个人升华】教学目标知识与能力：1基础知识：清朝巩固其统治措施；郑成功收复台湾；清朝在台湾建制；清朝对西藏和西北地区的有效管辖措施；清朝的疆域。2能力培养：通过中国古代各个朝代对台湾、西藏、新疆地区治理的学习，培养学生系统归纳历史知识能力；通过对元朝、清朝及今天疆域比较，培养学生比较分析问题能力。过程与方法：1归纳总结中国古代对台湾、西藏、新疆的管理。2小组合作探究。3史料研读，识图，读图。情感态度与
2、价值观：知道台湾、西藏、新疆自古以来就是中国领土，增加维护祖国统一和领土完整的责任感、使命感。学习重点：清朝对台湾、西藏、新疆地区的有效管理。学习难点：清朝对台湾、西藏、新疆地区有效管理对今天的借鉴意义。【学生预习指导】1郑成功收复台湾的背景是什么？何时收复台湾？2清朝何时设置台湾府？有什么意义？3清初采取了哪些有效措施管辖西藏地区？4为了巩固西北边疆，康熙、乾隆帝分别平定了什么叛乱？清朝设置了什么机构加强对西北地区的管辖？5结合P92清朝疆域图掌握清朝的疆域。教学步骤(一)导：多媒体播放电视剧康熙帝国中收复台湾的片段。提问：台湾自古以来就是中国领土，你能列举史实说明吗？清朝对西藏和新疆地区又
3、采取了哪些有效的管理措施呢？导入本课。(二)学：一、清朝对全国的统治1在政治制度方面：基本沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权，维护大一统。2在思想文化方面：推崇儒学，继承历代文化传统。二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制1背景：明朝末期，荷兰殖民者侵占台湾，实行殖民统治。2概况：1661年，郑成功从金门出发，横渡台湾海峡，抵达台南，受到当地居民的热烈欢迎。1662年收复台湾。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。3意义：加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展步入了新的历史时期。1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。 三、清廷对西藏地区的有效管辖1顺
4、治帝：接见五世达赖，正式赐予他“达赖喇嘛”的封号。2康熙帝：册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。此后历代达赖和班禅都必须经中央政府册封。31727年，清朝开始在西藏设置驻藏大臣。41793年，清朝颁布钦定藏内善后章程29条，标志着中央对西藏行使主权达到制度化、法律化的程度。四、巩固西北边疆1康熙皇帝三次亲征了准噶尔部首领噶尔丹的叛乱。2乾隆平定了回部贵族大、小和卓发动的叛乱。3清朝设置伊犁将军和哨所加强对西北地区的管辖。五、清朝的疆域清朝前期，中国的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包
5、括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛。(三)帮：(发现问题，有时甚至比解决一个问题更重要)1古代中国对台湾进行的一些管理措施有哪些？答：(1)三国时期，卫温率船队到夷洲(今台湾)；(2)元朝时，设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。这是台湾正式归属中央政府管辖的开始；(3)清朝前期，1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省，1685年台湾正式设省。(拓展延伸：(4)1895年，中日甲午战争后签订马关条约，清政府割台湾、澎湖列岛给日本；(5)1945年抗日战争胜利后，中国收复台湾；(6)1949年人民解放战争胜利，国民党蒋介石逃往台湾，又一次造成台湾与大陆分离的局面
6、；(7)蔡英文当局否认“九二共识”。)2古代历代中国政府对西藏地区的联系与管理。答：(1)唐朝时，唐太宗与唐中宗先后把文成公主、金城公主嫁给吐蕃赞普松赞干布与尺带珠丹，汉藏“和同为一家”，促进了西藏经济文化的发展；(2)元朝时，设立宣政院管理西藏与少数民族和宗教事务，西藏正式纳入中国版图；(3)清朝时，顺治赐于五世达赖“达赖喇嘛”封号，康熙册封“班禅额尔德尼”，1727年设立驻藏大臣，达赖、班禅必须经中央政府册封与驻藏大臣共同管理西藏，从而加强了对西藏的管理。(拓展延伸：(4)新中国成立后，1951年西藏和平解放。)3中国古代历代政府对新疆地区的管辖措施？答：(1)西汉：公元前138、119年
7、，汉武帝两次派张骞出使西域(今新疆)，此后新疆与内地联系日益密切。公元前60年，西汉设西域都护，对西域实行军事、政治有效管理，这是西域正式归属中央政权的开始；(2)东汉：73年，东汉派班超出使西域，他在西域经营30多年，帮助西域各族摆脱匈奴控制，密切了西域与内地的联系；(3)唐代：先后建立安西、北庭都护府管理西域。册封骨力斐罗(回纥首领)为“怀仁可汗”；(4)清朝：康熙帝三次亲征平定准噶尔部噶尔丹的叛乱，乾隆帝平定大、小和卓叛乱。清政府在新疆设置伊犁将军和哨所，加强对西北地区管辖。(拓展延伸：(5)左宗棠收复新疆；(6)1955年，成立“新疆维吾尔自治区”；(7)“一带一路”建设。)(四)测：
8、1(2016孝感中考)郑成功是我国历史上杰出的民族英雄，主要是因为他( A )A驱逐荷兰殖民者，收复台湾B在东南沿海进行了十几年的抗清斗争C屯田垦荒，开设学校D将大陆先进的农业生产技术传授给高山族人民 2.(2016绍兴中考)1683年中秋节，康熙帝欣然赋诗：“岛屿全军入，沧溟一战收”。此后清朝中央政府在该地采取的主要措施是( A )A设置台湾府 B实行改土归流C设立宣政院 D设立驻藏大臣3(2016常州中考)清朝前期统治者处理边疆民族关系时，“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”。能够印证该特点的是( A )A册封达赖、班禅 B郑和下西洋C澶渊之盟 D迁都洛阳金奔巴瓶4.(2016重庆中考)历史
9、文物承载了丰富的历史信息，右图文物见证了( D )A唐蕃和同为一家的和谐 B明朝对外交流的盛况C清朝对东北边疆的守护 D清朝加强对西藏的管辖5(2016恩施中考)维护国家统一，打击，是任何一个国家统治者的重大治国策略。清朝前期统治者为了加强对西北边疆的管理，设置了( C )A驻藏大臣 B台湾府 C伊犁将军 D乌里雅苏台将军6(2016株洲中考)秦刚拟办一份历史手抄报，准备了如图所示素材，据此推断这份手抄的主题是( B )戚继光抗倭 顺治帝封达赖五世为“达赖喇嘛”康熙帝平定三藩叛乱 乾隆帝平定大、小和卓叛乱A民族关系的发展 B统一的多民族国家的巩固C专制主义中央集权的加强 D封建社会的危机7(2
10、016常德中考)统一是中国历史的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。材料一秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大统一”之梦材料二在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。人教版七年级历史下册
11、材料三“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。”郑成功材料四是社会主义吞掉台湾，是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果不能和平解决，只有用武力解决，这对双方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。怎样解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。邓小平材料五2016年5月20日，台湾民进党主席蔡英文就任台湾地区领导人，在其就职演说中没有明确承认“九二共识”(“九二共识”的基本内核就是一个中国)。新闻网 (1)结合材料一和所学知识，秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么？汉武帝为了形成思想上的大
12、一统实行了怎样的政策？答：焚书坑儒；“罢黜百家，独尊儒术”(或大力推行儒学教育)。(2)根据材料二和所学知识，清朝为了加强对边疆地区的管理，分别设置了什么行政长官管辖西藏、新疆地区？答：驻藏大臣、伊犁将军。(3)材料三中侵占台湾的“贵国”是哪个国家？台湾收复后，清政府于哪一年设置台湾府？它的设立有什么历史意义？答：荷兰。1684年。意义：加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。(4)举出中国古代史上除郑成功以外两位著名的民族英雄及其主要事迹。答：戚继光抗倭，康熙帝抗击沙俄(或康熙帝组织了雅克萨之战打败沙俄)。(5)材料四和材料五中“一个国家，两种制度”提出后已经取得了什么成果？当前阻
13、碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些？答：港澳回归。阻碍因素：势力，国际反华势力的阻挠(或美日等国干涉)。8(2016襄阳中考)【统一的中国】中国是由56个民族组成的统一的多民族国家，民族为中华民族的发展都作出了贡献。材料一有人认为：秦始皇对我国统一的多民族国家形成和发展作出了巨大贡献。(1)你认为秦始皇对我国统一的多民族国家的形成和发展作出了哪些贡献？答：灭六国统一中国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家；创立一套封建专制主义中央集权制度；在地方推行郡县制；统一文字；统一货币；统一度、量、衡。材料二在我国统一的多民族国家发展历程中，曾有许多游牧民族进入中原，甚至还取代了某些中原王朝，他们入主中原后在统治策略上都迅速地被中原化。(2)第一个入主中原、统一中国的是哪个游牧民族？哪一项地方行政制度最能体现其管理国家的“中原化”？答：蒙古族；行省制度。(3)满族建立的清王朝为加强我国西藏的管辖作出了突出贡献。依据史实，概括清朝管辖西藏的两种方式。答：册封制度(或册封达赖和班禅)；设驻藏大臣。【学生学情和教学反思】集体：个人：认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了会员之家宣传资料共四期
