(浙江专版)2019高考语文一轮复习 专题1 诗歌(5 离骚)试题

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1、专题1:诗歌(5离骚)李仕才1通假字(1)肇锡余以嘉名同“_”,_(2)扈江离与辟芷兮 同“_”,_(3)来吾道夫先路 同“_”,_答案(1)赐赐给(2)僻幽僻(3)导引导2古今异义(1)春与秋其代序古义:_今义:代替序言的文章(多自有标题)。(2)恐美人之迟暮古义:_今义:美貌的女子。(3)纫秋兰以为佩古义:_今义:认为。(4)恐年岁之不吾与古义:_今义:年纪;年代,年头儿;年成。答案(1)递相更替。(2)喻指君主。一说,美人是自喻。(3)把作为。(4)岁月。3一词多义(1)度(2)修(3)之(4)以(5)名(6)与答案(1)时节/法度/估计(2)美好的/修建/长,高/整治(3)助词,的/音

2、节助词/助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译(4)连词,不译/介词,把/连词,表目的,来(5)名词,名字/名词用作动词,起名字,命名/形容词,有名的,著名的/动词,说出(6)动词,待/连词,和/动词,亲附4词类活用(1)名余曰正则兮,字余曰灵均:_(2)纷吾既有此内美兮:_(3)朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽:_(4)不抚壮而弃秽兮:_(5)纫秋兰以为佩:_答案(1)名词用作动词,取名;取字(2)形容词用作名词,美质(3)名词作状语,在早晨;在晚上(4)形容词用作名词,指秽恶之行(5)动词用作名词,佩戴在身上的饰物5说出下列句式类型(1)肇锡余以嘉名:_(2)恐年岁之不吾与:_答案(1)介宾

3、短语后置句(2)宾语前置句一、语言基础及运用1下列词语中,加点字的注音不正确的一项是()A孟陬(zu) 庚寅(yn) 揆(ku)B肇锡(zho) 搴(qin) 阰(p)C骐骥(q j) 驰骋(chn) 秽(hu)D辟芷(zh) 苗裔(y) 扈(h)答案A解析“寅”读yn。2下列各句中,不含通假字的一项是()A皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名B朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽C乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路D扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩答案B解析A项“锡”同“赐”。C项“道”同“导”。D项“辟”同“僻”。3下列各句中,加点词的用法与“名余曰正则兮,字余曰灵均”中“名”“字”的用法相同的一项是()A北虽貌敬

4、,实则愤怒 B去今之墓而葬焉C抶而仆之 D纫秋兰以为佩答案B解析B项与例句都是名词用作动词。A项名词作状语,表面上。C项动词的使动用法,使倒下。D项动词用作名词,佩戴在身上的饰物。4下列各句中,加点词的意思与现代汉语不同的一项是()A恐美人之迟暮B乘骐骥以驰骋兮C惟草木之零落兮D纷吾既有此内美兮答案A解析“美人”,古义:喻指君主。一说,美人是自喻。今义:美貌的女子。5下列各句中,句式和例句句式相同的一项是()例句:日与北骑相出没于长淮间A恐年岁之不吾与B肇锡余以嘉名C帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸D经北舰十余里,为巡船所物色答案B解析B项和例句都是介宾短语后置句。6下列各句中,与“恐年岁之不吾与

5、”的句式相同的一项是()A为巡船所物色 B断头置城上C来吾道夫先路 D而今安在哉答案D解析D项和例句都是宾语前置句。A项是被动句,B、C两项是省略句。7在横线上补写出空缺的句子。 (1)_,惟庚寅吾以降。(2)皇览揆余初度兮,_。(3)_,纫秋兰以为佩。(4)日月忽其不淹兮,_。答案(1)摄提贞于孟陬兮(2)肇锡余以嘉名(3)扈江离与辟芷兮(4)春与秋其代序二、阅读理解训练阅读课文,然后回答问题。帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁

6、之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路! 8对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A帝高阳之苗裔兮(后代)朕皇考曰伯庸(对亡父的尊称)B惟草木之零落兮(思)肇锡余以嘉名(同“赐”,赐给)C纷吾既有此内美兮(众,很多,指美盛的样子)扈江离与辟芷兮(生于幽僻之处的芳芷)D乘骐骥以驰骋兮(骏马,比喻贤智之臣)不抚壮而弃秽兮(安抚、安慰)答案D解析这里的“抚”是“循、握持”之意,相当于现在的“趁着”,意思是规劝楚怀王趁着年轻除去秽恶之行。9下列对“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”

7、的分析理解,正确的一项是()A此句表明屈原出身于楚贵族正室,身世非常人可比。 B从“苗裔”来判断,屈原应是苗族人的后代。 C由“朕”“皇”可以推断,屈原的太祖父曾经是皇上。 D此句表明屈原出身高贵,是楚王室后裔,所以他必须要为他的应得之位奋斗。 答案A解析这句话交代自己的出身与身世之高贵。10下列对“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”的分析理解,正确的一项是()A说明诗人具有劳动人民的传统美德勤劳。B说明诗人在被楚王放逐后,曾经管理过花草树木。 C此句运用了古文中常见的一种修辞格,即互文见义的表达方式。 D句中的“木兰”喻指美好的事物,“宿莽”喻指丑恶的东西。 答案C解析“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整的意思,是古代汉语中一种特殊的修辞方法。5

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