河北省邢台市桥东区八年级数学上册 15 二次根式小结与复习(无答案)(新版)冀教版

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1、第十五章 小结与复习一、预习自测1.二次根式具有双重非负性:一是被开方数大于等于零,二是根据算术平方根的定义可知,这个双重非负在解二次根式有关题目时经常用到。二次根式的值为非负数是一种常见的隐含条件,通常与它一起出现的还有完全平方及绝对值,因此,当条件中出现三种式子中的一种或若干种的和为零时,则隐含各部分值分别为零,据此可以迅速地解决问题.2.二次根式的混合运算是本章的重点,也是难点,学习中应注意以下几点:(1)二次根式的混合运算顺序与实数的运算顺序类似,即先计算乘方(开方),再算乘除,最后算加减,有括号时,先算括号里面的; (2)以前学过的运算律、运算法则和乘法公式仍然使用于二次根式的混合运

2、算;(3)在二次根式的混合运算中,要结合题目的特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,以求达到事半功倍的效果.3.通过以下几种途径挖掘隐含条件:(1)利用被开方数挖掘隐含条件;(2)利用已知字母的取值范围挖掘隐含条件;(3)利用数轴挖掘隐含条件;(4)利用几何图形挖掘隐含条件.二、合作探究例1. 计算:;例2 计算:(1);(2)【析】(1)错在没有理解实数加减的计算实质:只将其系数加减,根号不变(2)错在把根号外的因式与根号内的因式直接相除三、解难答疑:1 计算【误】【析】这里除法变为乘法时,把的倒数误认为是实际上的倒数是【正】2已知:如图,三点分别对应着实数且和关于点对称,求的值ACBCxC1C【误】由和关于点对称得,【析】和关于点对称,若是原点,上面的答案是正确的,但这里不是原点,我们同学们可以结合图形发现,点在点左边,则点表示的数要比点表示的数小【正】四、反馈拓展:观察下面的各个等式:,从上述等式中找出规律,并用这一规律计算: 解:2

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