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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第四课文化的继承性与文化发展编者选题表知识点题号难易度传统文化的表现、特点和影响1、2、3、4、5、6、13、14易、易、中、中、易、中、中、难对待传统文化的正确态度5、6、7、8、14易、中、中、中、难影响文化发展的主要因素9、10易、中文化继承与发展的关系11、12、14中、中、难一、选择题1.楚辞有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释。现代汉语词典把廉洁解释为“不损公肥私;不贪污”,当代中国共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这
2、表明廉洁文化()是中华传统文化的集中体现具有相对稳定性和继承性对政治经济的发展有反作用具有社会历史性和生命力A.B.C.D.解析:D本题考查传统文化的特点。廉洁文化属于中国优秀的传统文化,从楚辞强调廉洁到东汉王逸对于廉洁的解释,到现代汉语词典对廉洁的解释,再到当代中国共产党人正践行“为民务实清廉”,体现了廉洁文化具有相对稳定性和继承性,具有社会历史性和强大的生命力,是发展着的,符合题意;表述错误,中华民族精神是中华传统文化的集中体现;与题意无关。2.春夏秋冬雨露霜雪,2 000多年前的先人观天时万物,总结出二十四节气,曾在漫长的农耕时代被人们奉为圭臬。花知时而开,人顺势而立,与天地唱和,与万物
3、相谐节气中所体现出来的“天地人”合一的共生理念,绵延至今。这说明()传统文化是文化创新的源泉和动力传统文化注重与现代生活紧密相连传统文化对人们的生活有着持久影响人们在社会生活中创造文化和享用文化A.B.C.D.解析:D本题考查传统文化的影响。2 000多年前的先人观天时万物,总结出二十四节气,节气中所体现出来的“天地人”合一的共生理念,绵延至今,说明传统文化对人们的生活有着持久影响,同时说明人们在社会生活中创造文化和享用文化,符合题意;社会实践才是文化创新的源泉和动力,说法错误;材料强调传统文化对人们产生持久的影响,并没有涉及注重与现代生活紧密相连,不符合题意。3.中国孝文化产生于商周时期,随
4、着社会发展,其内涵不断扩展,从尊祖敬宗的宗教祭祀礼仪演化为以尊亲事亲为核心的家庭伦理,从以“事君”为核心的政治伦理演化为以“老吾老以及人之老”为核心的社会伦理,实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升,最终成为中国传统文化的伦理基础。这说明孝文化()具有鲜明的中国民族特色、民族风格、民族气派具有传承性,既一脉相承,其内涵又因时而变集中体现了中华民族的价值追求和精神特征具有潜移默化的影响,对社会发展具有促进作用A.B.C.D.解析:C本题考查传统文化的特点。孝文化具有浓郁的民族特色,符合题意;孝文化在发展中既继承传统,又与时俱进,体现了;孝文化只是中华文化的一个组成部分,夸大了其
5、作用;孝文化中既有精华又有糟粕,观点片面。4.(2016湖北考试)在我国传统民间医药学中,艾叶用于预防瘟疫已有几千年的历史。民谚说,清明插柳,端午插艾。端午时节历来就有插艾叶的习俗,期待起到驱蚊杀菌、祛邪避秽的作用。这表明()我国的传统节日往往蕴含着丰富的民俗文化端午插艾的习俗推动社会和人的发展国民的医药知识能为我国中医药学发展提供丰富的养料端午插艾的习俗是我国优秀传统文化的重要组成部分A.B.C.D.解析:A本题考查传统文化。清明插柳,端午插艾等,说明传统节日蕴含着丰富的民俗文化,符合题意;传统民间医药学中,艾叶用于预防瘟疫已有几千年的历史,这对中医药学发展具有重要的参考价值,符合题意;材料
6、没有涉及插艾习俗的推动作用,与材料无关;插艾习俗无所谓优秀落后问题,与材料不符。5.(2016河北保定一模)给予“感动中国”人物屠呦呦的颁奖词是:“青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。”这主要说明()传统文化可以在现实中实现创造性转化中医药学是中华民族文化的集中展示要积极开发利用中华优秀传统文化各民族都有自己的文化个性和特征A.B.C.D.解析:A本题考查传统文化的影响和对待传统文化的要求。继承传统文化的优秀成分,推动了实践发展,说明传统文化可以在现实中实现创造性转化、要积极开发利用中华优秀传统文化
7、,符合题意;夸大了中医药学的地位;材料没有强调文化个性,与材料无关。6.忠经曰:“忠而能仁,则国德彰;忠而能智,则国政举;忠而能勇,则国难清,故虽有其能,必曰忠而成也。”这一思想数千年来激励着广大志士仁人,推动着中华民族不断前进。“忠”作为中华传统文化的重要价值理念()是人与国家、社会之间的精神纽带,是中华文明的重要标志有利于培养公民责任感,增强中华民族的向心力和凝聚力需要在当代意义上创造性地转化和传播“忠”的文化传统不受历史条件制约,可以直接转化为公民的基本道德规范A.B.C.D.解析:B本题考查传统文化的影响和对待传统文化的要求。汉字是中华文明的重要标志,说法错误;“忠”作为中华传统文化的
8、重要价值理念受历史条件制约,且不能直接转化为公民的基本道德规范,观点错误;对待传统文化要继承发展,推陈出新。“忠”作为中华传统文化的重要价值理念,需要在当代意义上创造性地转化和传播“忠”的文化传统,这有利于培养公民责任感,增强中华民族的向心力和凝聚力,符合题意。7.(新题速递)10月13日,2016杭州云栖大会上,杭州“城市大脑”智慧城市建设计划公布。发展智慧城市,必须保护和传承历史、地域文化。这强调了智慧城市发展要()尊重多样,相互借鉴理解个性,包容一切批判继承,推陈出新立足实践,坚守传统A.B.C.D.解析:C本题考查对待传统文化的正确态度。理解个性,尊重文化的差异性,但不能“包容一切”,
9、说法错误;传统文化既有精华又有糟粕,要批判继承,不能坚守传统,说法错误;智慧城市的发展需要尊重文化的多样性,批判继承传统文化,推陈出新,革故鼎新,说法正确。8.漫画选择告诉我们,经典阅读必须要()取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用全盘否定,重新发展抛弃传统,融入时代A.B.C.D.解析:A本题考查对待传统文化的正确态度。漫画的寓意在于对“三字经”等传统文化作品应该有所取舍,取其精华、去其糟粕,批判地继承,符合题意,说法错误;对待传统文化要在继承传统的基础上,融入时代精神,说法错误。9.有人表示,中国古代四大发明不能代表中国古代科技的最高水平,提出丝绸、青铜、造纸印刷、瓷器应为“新四大发明”。
10、无论对中国古代的四大发明如何界定,它们都能反映出中国古代的科技水平,对中国文化发展都产生了一定影响。就文化传承而言,材料说明()A.思想运动往往催生社会变革B.科学技术的进步是推动文化发展的重要因素C.社会制度的更替是文化变革的决定力量D.思想运动是文化变革的决定力量解析:B本题考查影响文化发展的主要因素。四大发明属于科学技术的进步,它们对中国古代文化的发展产生重大影响,B符合题意;A与材料不符;C、D中“决定力量”说法错误。10.(2016广东一模)根据“互联网+”行动计划,某公司提出“智谷产业”的新概念,欲形成一个基于互联网快速增长的文化创意生产、创意成果数字出版、文化类产品和产权交易的生
11、态产业链。这一举措的意义在于彰显()科学技术的进步成为推动文化发展的重要因素文化生产力在现代经济总体格局中的突出作用文化对人的影响通过文化产业的消费渠道实现大众喜闻乐见的文化成果应该得到扶持和倡导A.B.C.D.解析:A本题考查影响文化发展的主要因素。通过“互联网+”推动文化发展,体现了;推动形成文化产业链,彰显了文化生产力的作用,符合题意;文化对人的影响未必通过文化产业,错误;材料没有涉及大众,与材料无关。11.(2016河南南阳三模)剪纸是我国古老的民间艺术。围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝为先”等主题创作的剪纸画(如图),是我国传统文化与当代价值有机融合的生动体现。这一艺术创作形式()是
12、中华文明的重要标志,指明了中华文化的发展方向推动中华文化走向世界,扩大了中华文化的国际影响保留传统文化基本特征,赋予了传统文化新的内涵把握文化继承与发展的关系,推动了文化在实践中变迁A.B.C.D.解析:D本题考查文化的继承与发展。围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝为先”等主题创作的剪纸画是我国传统文化与当代价值有机融合的生动体现,说明这一艺术创作形式既保留了传统文化的基本特征,又赋予了传统文化新的内涵,正确把握了文化继承与文化发展的关系,符合题意;说法错误,汉字是中华文明的重要标志,中国特色社会主义文化指明了中华文化的发展方向;题干中这一艺术创作形式没有体现推动中华文化走向世界,不符合题意。1
13、2.南方某大学让入学新生写弟子规读后感引起社会热议。赞成者认为弟子规中讲述的守则与规范已成为约定俗成的礼仪之举,是当下已经缺失并且亟须传承的文化传统。而反对者认为这是摧残孩子的心灵,是利用传统文化否定现代文明的核心价值。对待传统文化,我们的正确态度是()先继承后发展,在不断继承传统文化的基础上谈发展取其精华、去其糟粕,使传统文化在现代文明建设中发挥积极作用传统文化具有相对稳定性,应坚持继承是主要的而发展是次要的原则把握好继承与发展的关系,使传统文化体现出时代要求的新内容A.B.C.D.解析:D本题考查文化继承与发展的关系。对待传统文化,要坚持继承与发展相结合,取其精华、去其糟粕,使其具有时代精
14、神,并服务于我国的现代文明建设,符合题意;继承和发展是同一个过程的两个方面,没有先后、主次之分,表述均错误。二、非选择题13.(2016山东济南一模)阅读材料,回答下列问题。中华民族是一个伟大的民族,我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的文化,为后人留下了宝贵的财富,为世界文明作出了卓越贡献。但是,严峻的现实正如中央电视台关于非物质文化遗产的公益宣传片指出的:“皮影戏有9个流派面临失传,水晶雕刻传承人不足8人,古琴斫琴师仅存7位名家,精通户撒刀锻造的工匠不到6人,中药炮制技术国家级传承人已不足5人,宣纸刺绣大师不足4人,花丝镶嵌国家级传承人少于3人,青田石雕2种技法濒临失传,勉萨派唐卡绘
15、画传承大师仅剩1人,保护非物质文化遗产,人人传承文化之美。”这是用一段仅有一分钟的视频,展示了中国非物质文化遗产“传承无人”之忧。针对如何保护我国的非物质文化遗产,某校高二学生展开了课堂讨论。学生甲:非物质文化遗产保护工作的关键就是加强对传承人的保护。只要有传承人,非物质文化遗产就会流传下去。学生乙:非物质文化遗产的保护要重视技艺保护。只要技艺得以流传,文化遗产就自然能传承。学生丙:非物质文化遗产保护工作要增加资金投入。只要有了资金,一切保护延续工作就会迎刃而解。(1)运用文化生活的知识,说明国家为什么要重视非物质文化遗产保护和传承。(2)除去上述三位同学的观点外,请就我国非物质文化遗产的保护和传承提出两条合理化建议。解析:第(1)问要求分
