(山西专版)2018年秋七年级语文上册 单元总结提升六习题课件 新人教版

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1、单元总结提升(六),chn,dn,chn,qun,zh,hi,h,sh,chn,po,hn,ch,w,chn,zn,jin,b,l,j,zhu,zhn,2根据拼音写汉字。 显yo( ) 愚chn( ) 忙l( ) qn( )差 xn( )章 ju( )士 御pn( ) 缥mio( ) bin( )别 后qn( ) 蓬b( ) 泥tn( ) 挥s( ) 疲jun( ) 枯tn( ) 气i( ) 爱m( ) dio( )像,耀,蠢,碌,钦,勋,爵,聘,缈,辨,裙,勃,潭,洒,倦,藤,概,慕,雕,3古诗词默写。 (1) ,便引诗情到碧霄。(秋词(其一)刘禹锡) (2)终古高云簇此城,_。(潼关谭嗣同

2、) (3)李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中采用寓情于景的手法,既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是 “杨花落尽子规啼,_”。 (4)一场夜雨,飘在李商隐的窗前,唤起他与亲友重逢的希冀: “_。”(夜雨寄北),晴空一鹤排云上,秋风吹散马蹄声,闻道龙标过五溪,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,4下列诗句的赏析有误的一项是( ) A“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”诗人以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。 B“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”一问一答,先停顿,后转折,跌宕有致,极富表现力。其羁旅之愁与不得归之苦,已跃然纸上。 C“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

3、”夜不能寐,由自然界的风雨联想到国家的风雨飘摇,继而幻化出特殊的梦境“铁马冰河”,且“入梦来”反映了政治现实的可悲:诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌,一腔御敌之情只能形诸梦境。,D,D“秋风萧瑟,洪波涌起。”描写诗人在萧瑟秋风中看到大海的辽阔壮美的场景,“萧瑟”一词,流露出作者凄凉悲秋的愁绪。 解析:“萧瑟一词,流露出作者凄凉悲秋的愁绪”表述有误,诗人面对萧瑟的秋风,极写大海的辽阔壮美,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“壮志”胸怀。,5微写作。 请把下面的文章缩写成一篇200字以内的小作文。主题不要发生变化,人称不变。 在2012年,地球上的人们因为即将到来的世界末日而纷纷焦虑不安。有一座火山

4、,蠢蠢欲动,而在这火山的脚下,住着一位老渔翁。这位老渔翁很穷,住在八百年前的茅草屋中,只有一副钓竿和一支箫陪着他。这位老渔翁擅长吹箫,年轻的时候是个胸怀大志的音乐家,他在吹箫的时候,鱼儿们会翩翩起舞。但是,这位老渔翁很奇怪,每次钓到的鱼总是会被他放掉,还会自言自语地说:“小鱼们也是有生命感情的,我不希望,他们像我一样,孤独终老。”,他的心中起伏波澜,想起了他已过世的老伴,眼泛泪光。一天,他又和往常一样,钓起了一只鱼,他摸摸鱼的脑袋,正想把它放生。鱼儿突然开口说:“你是个善良的老伯,每次都把鱼儿放生,自己饿肚子。”渔翁被吓了一跳,定定神说:“你怎么会说话?”小鱼调皮地回答:“我是宇宙派来帮助地球

5、度过这一次劫难的使者,但前提是,必须找到心中至善,毫无杂念的人。我游遍了大江山川,也没有找到,直到遇到你。现在,只有你,可以帮助人们活下去。这是宇宙给地球的一次机会,希望地球的人们不再滥砍滥伐,不要虐待动物,大家共同生活在地球上,要和乐相处。”,渔翁问:“我该怎么办?”鱼儿说:“看到一直在你旁边的这座火山了吗?它是这次灾难的源头,你只要让它平稳下来,世界就可以平安。什么方法就要靠你自己想了。”说完,鱼儿就被金光笼罩,慢慢地飞上了天,给了渔翁一个坚定的微笑。渔翁想了想,想到自己的箫声曾经征服了上万人,会让生气的人心情平静下来,所以他准备试一试。悦耳的箫声,缠绵悠扬,吹遍了世界各地,人们的心情都平

6、静下来,真的是“天下为公,是谓大同”的局面。那火山呢?早已安详地入眠了。渔翁笑了笑,依旧和一把钓竿、一支箫,还有小鱼们和乐地生活在一起。,写作提示:先概括全文的中心和各段大意;围绕中心弄清主要事件和材料,删掉次要情节和材料;缩写语言,把具体描写的句子变成简洁叙述的句子,最后连缀成文,要注意衔接自然,首尾贯通。,在2012年,地球上的人们因为即将到来的世界末日而纷纷焦虑不安。在一座火山的山脚下,住着一位老渔翁。这位老渔翁很穷,住在茅草屋中,只有一副钓竿和一支箫,他擅长吹箫,箫声缠绵悠扬。一天,他又和往常一样,钓起了一只鱼,正想把它放生。鱼儿突然开口说话,它说自己是宇宙派来帮助地球度过这一次劫难的使者,需要找到一位心中至善,毫无杂念的人。现在,只有他,才可以帮助人们活下去,而旁边的这座火山,是这次灾难的源头。要想一个办法,使火山平稳。渔翁想了想,吹奏了一曲悦耳的箫声,使火山安详地入眠了。他仍旧和一副钓竿、一支箫,还有小鱼们快乐地生活在一起。,

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