《高中语文 第十专题 横塘路学案（无答案）苏教版选修《唐诗宋词选读》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 第十专题 横塘路学案（无答案）苏教版选修《唐诗宋词选读》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线横塘路课题： 横塘路学习目标：1、感悟贺铸词的婉约风格，鉴赏词清丽的语言。2、体会词人表现出的隐退后的孤寂处境和怅然若失的心情。学习重难点：感悟贺铸词的婉约风格，鉴赏词清丽的语言。学习过程学生活动部分个性学习部分【课前预习】了解作者及本文的写作背景（见非常学案P79）【学习过程】一、理清全词大意二、赏析词作1、上片中既有实写，也有虚写，请说明哪些句子是实写，哪些句子是虚写。2、“但”字表达了作者怎样的心情？3、设想美人的句子，表现了美人怎样的处境？最能表现这种处
2、境的句子是哪句？4、词中化用了哪些前人的诗句和典故？5、赏析“若问闲愁都几许？一川烟草，满城同絮，梅子黄时雨。”当堂检测阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 虞美人 李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（1）青玉案词上片中“凌波不过横塘路”语出三国(填写作家名)的洛神赋中：“ ，罗袜生尘” （2分）（2）青玉案整个上片最主要采用了什么手法，描写了怎样的一个女子，作者借此表达了怎样的情感？（3分）（3）两首词都堪称写“愁”的经典，尤其是下阕的渲染，有人评价说贺铸词中的“愁”要比李后主词中的“愁”渲染得更充分，你同意这个说法吗？并请说明理由。（5分）课后作业：完成非常学案相关内容课后总结： 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
