高中生物 第三章 植物的激素调节 3_2 生长素的生理作用课件 新人教版必修31

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1、问题:将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间以后,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。你能对这种现象提出合理的解释吗?,1.举例说明生长素的生理作用及作用的两重性。 2.尝试探究生长素类似物促进生根的最适浓度。 3.了解生长素及类似物在农业生产上的应用。,第2节 生长素的生理作用,阅读教材第50页,思考:,1.生长素的生理作用是什么? 2.什么叫生长素作用的两重性? 3.思考问题探讨相关问题。,1、对于不同器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗?,2、对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系?,3.同一浓度的生长素对不同器官的作用是否相同?,思考:顶端优势?,概念:植物的顶芽优先生长,而侧芽

2、生长受抑制的现象。,形成原因:,顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较敏感,使侧芽的生长受到抑制的缘故。,去除方法,根部: 生长素浓度:A B 生长速度: A B,茎部: 生长素浓度:C D 生长速度: C D,思考:根的向地性生长的解释(向重力性),对根生长起抑制作用,对茎生长起促进作用,生长素(IAA)在植物体内含量很少,提取困难,且易分解,在生产上较少应用。,生长素为什么不能大规模地应用?,思考,二、生长素类似物的应用,(1) 促进扦插的枝条生根,(2) 促进果实发育(培育无籽果实),(3) 防止落花落果,疏花疏果,(4)用作除草剂,三、探究:促进扦插生根

3、的最适浓度,阅读教材P51,思考: 1.枝条怎样选择与加工? 2.插条的处理方法。 3.溶液要设置哪些浓度? 如何才能得出准确的最适浓度?,实验结果有如下情况,请分析原因: 1.所有组插条几乎都不生根。 2.某些组插条枯死。 3.所有组插条都生了根,但数量和长度几乎无区别。,预实验,生长素的应用,1.顶端优势原理的应用:,农业上应用:适时摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,促进多开花、多结果等;植株移栽时,要切去部分主根,促进侧根萌发,容易生根成活。,园艺上:适时对植株进行修剪,可解除顶端优势,增大遮荫面积或给植株造型。,2.生长素类似物的应用:,促进扦插枝条生根,防止落花落果,促进果实发育,除草剂

4、,目标升华,1、扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶具有以下特点( ),A、能迅速生长 B、能进行光合作用 C、能产生生长素 D、储存着较多的有机物,2、通过人工方法获得无子果实的措施是( ),A、在受粉后的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液,B、在未受粉的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液,C、在未受粉的雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素类 似物溶液,D、在未受粉的雌蕊柱头涂上高浓度的生长素类似物溶液,C,C,3.下列关于顶端优势的叙述中错误的是( ) A顶芽生长衰弱,促进侧芽生长 B除去顶芽,侧芽生长被抑制 C顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制 D切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽

5、生长抑制,B,补充:1、2、3、4为侧芽,在没有去掉顶芽时,生长素浓度最大的是哪个;去掉顶芽后,哪个先发育成侧枝? A、1,1 B、1,4 C、4,4 D、4、1,A,4、将植物横放,茎弯曲向 上生长,根弯曲向 下生长。这与重力影响 生长素的分布和根、茎 对生长素的敏感性不同有关。分析 (1) A处生长素浓度较B处_,茎对生长素敏感性 _,_处生长快,茎向上生长。 C 处生长素浓度较D处_,根对生长素敏感 性_,_处生长受抑制,_处生长快, 根向下生长。,低,低,B,低,高,D,C,课时作业8,生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似,它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的

6、信息。,促进生长的机理: 生长素促使细胞纵向伸长,从而生长得快。,一、生长素的生理作用,生长素作用特点两重性,既能促进生长,也能抑制生长。 既能促进发芽,也能抑制发芽。 既能防止落花落果,也能疏花疏果。,低浓度促进 高浓度抑制,1、曲线AB段表示:_ _ 2、B点生长素浓度表示_ 3、BC 段表示:_ _ 4、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是_ 5、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是_,随生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。,促进茎生长的最适浓度。,在达到最适浓度之后,随着生长素浓度升高,促进作用减弱,既不促进也不抑制,抑制生长。,低浓度促进生长 高浓度抑制生长,如:AB、B

7、C段,如:CD段,C点生长素浓度不促进生长,也不抑制生长。,D,1、对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系?,对生长素的敏感度:,2、对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同?,最适浓度:,茎芽根,根芽茎,幼嫩细胞衰老细胞,3、生长素的作用与植物细胞的成熟情况之间的关系?,4、不同的植物对生长素的敏感程度是否相同?,双子叶植物单子叶植物,浓度:低促进 高抑制 过高杀死 敏感性: 同一植株上 根 芽 茎 同一植株上幼嫩细胞衰老细胞 不同植物双子叶单子叶,生长素发挥的生理作用会因浓度、植物的种类、 器官与细胞的年龄不同而有差异。,一般规律:,1、促进扦插枝条生根,用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端后栽插。,传粉受精后,发育着的种子中产生大量生长素,促进子房发育成果实。,2、生长素促进果实发育(无籽果实),如何培育无籽果实?,在没有接受花粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物,使子房正常发育为果实,因为没有受精,果实内没有种子。,(花蕾期,去雄,人工涂抹一定浓度的生长素类似物),3、 防止落花落果,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株,可以达到保蕾保铃的效果。,4、杂草的除草剂,如(2,4-D),适用于麦田、稻田,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草)的生长。,

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