高中生物 第一章 走近细胞 1_2 细胞的多样性和统一性教学课件 新人教版必修11

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1、第1章 走进细胞,第2节 细胞的多样性和统一性,1、光学显微镜的结构,显微镜是精密的放大仪器,分为电子显微镜和光学显微镜,中学里常用的是光学显微镜,放大倍数一般为201000倍左右。,一、观察细胞,(一)观察工具:,显微镜,是:,2、光学显微镜的使用,(1)低倍镜使用步骤:,取镜安放对光放置装片调焦观察还原。,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2cm距离)。,把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。,还原:显微镜你从镜箱中怎样拿出就应该是怎样放进去,要把显微镜还原为初始状态。,(

2、2)高倍镜使用:,取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升 低倍镜下调清晰,并将要放大观察的物像移至视野中央 转动转换器,换上高倍物镜 缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰。,1步骤,2注意事项,调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,两眼要注视物镜与盖玻片之间的距离,到快接近时(距离约为0.5cm)停止下降。,首先用低倍镜观察,找到要放大观察的物像,移到视野中央,然后换上高倍物镜。,换上高倍物镜后,不能再转动粗准焦螺旋,而只能用细准焦螺旋来调节。,3、低倍物镜与高倍物镜的比较,大,小,少,多,暗,亮,近,远,小,大,特别提示:,显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数,放大倍数指放大的长度和宽度,不是指面积

3、或体积。,目镜的放大倍数和镜头长度成反比,物镜的放大倍数和镜头长度成正比,显微镜下所成的像是放大的倒立的实像,既上下、左右是颠倒的。细胞在显微镜下的像偏右上方,实际在玻片上是偏左下方,要将其移至视野中央,应将玻片向右上方移动,即“同向运动”。,(二)制做临时装片的步骤:,1、取一洁净载玻片,在其中央滴上一滴清水;,2、用镊子夹取材料放入水滴中并展开;,3、盖上盖玻片即成。,(三)观察结果:,(1)不同的细胞形态、大小千差万别,(2)不同的细胞有共同的结构:,细胞膜,细胞质,细胞核,(四)结论:,细胞既具有多样性,又有统一性,二、细胞的分类,1、依据:,细胞内有无以核膜为界限的细胞核,分为,真核

4、细胞,2、原核细胞和真核细胞的比较,主要区别(根本区别):,有无核膜,原核细胞,原核生物与真核生物主要类群:,原核生物:,蓝藻:,含有藻蓝素和叶绿素,可进行光合作用。,细菌 :,球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌,放线菌:,链霉菌,支原体,衣原体,立克次氏体,真核生物:,动物,植物,真菌:,青霉菌,酵母菌,蘑菇等,(1)区别:,原核细胞没有由核膜包被的细胞核,没有染色体,有拟核。这体现了细胞的多样性,(2)联系:,有相似的细胞膜、细胞质,都有DNA分子。这体现了细胞的统一性,附:以细胞为基础的生物分类系统,生物,非生物,物质,非细胞结构生物,细胞结构生物,原核生物,真核生物,病毒,类病毒,朊病毒,细菌

5、,蓝藻,放线菌,原生生物,真菌,植物,动物,三、细胞学说的建立,2、内容,(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。,(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。,(3)新细胞可以从老细胞中产生。,(错误观点),3、意义,细胞学说的建立,是一个由众多科学家开拓、继承、修正和发展,最后由施莱登和施旺共同完成的。,它揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,是自然科学史上的一座丰碑。,1、建立,19世纪30年代由施莱登和施旺建立,本节知识点:,一、观察细胞,1、使用高倍显微镜的步骤和要点,(1)首先在低倍镜下观察,找到

6、 , 移到 。,(2)转动转换器,换上高倍镜观察,并轻轻转动 直到看清楚材料为止。,细准焦螺旋,,2、制做临时装片的步骤:,3、观察结果:,(1)不同的细胞形态、大小千差万别,(2)不同的细胞有共同的结构:,4、结论:,细胞既具有 ,又有,要放大观察的物像,视野中央,细胞膜,细胞质,细胞核,多样性,统一性,二、原核细胞和真核细胞,(1)区别:,原核细胞没有由 包被的细胞核,没有 , 有 。这体现了细胞的,(2)联系:,有相似的 ,都有 。 这体现了细胞的,核膜,染色体,拟核,多样性,细胞膜、细胞质,DNA分子,统一性,三、细胞学说的建立,1、建立,19世纪30年代由 和 建立,2、内容,3、意

7、义,揭示了 和 , 是自然科学史上的一座丰碑。,施莱登,施旺,细胞统一性,生物体结构的统一性,巩固练习:,1、下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( ),A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察。,B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜,C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调至物像最清晰,D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜,D,2、一个酵母菌的物像位于视野的右上角,要想将它移至到视野中央换高倍镜观察,应将装片轻轻移向( ),A.右下角,B.左上角,C.右上角,D.左下角,C,3、真核细胞和原核细胞的主要区别是( ),A

8、.有无细胞壁,B.有无细胞膜,C.有无核膜,D.有无细胞器,4、显微镜目镜为10X、物镜为10X,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40X,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( ),A.2个,B.4个,C.8个,D.16个,B,5、细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是( ),A.告诉人们所有的生物均由细胞构成,B.证明了生物彼此之间存在亲缘关系,C.说明了动植物的细胞是一样的,D.使人们对生物体的认识进入分子水平,B,C,自我检测的答案和提示,一、概念检测,判断题,1.。2.。3.。,选择题,1.C。2.D。3.B。,画概念图,3个问号分别表示

9、的连接词是:,不具有、具有、具有。,二、技能应用,提示:假定人脑每个细胞完全充满水,一个脑细胞的平均大小为1.510-15 m3。 如果脑细胞是简单的立方体,那么平均大小的脑细胞每边长度约为1.1410-5 m。,三、思维拓展,学生可以有不同的回答,略。,细胞分原核细胞和真核细胞两大类。有细胞核和细胞器的叫做真核细胞。大多数的生物由真核细胞构成,叫做真核生物。少数低等生物,如细菌和蓝藻,虽有细胞结构,但细胞内没有细胞核和细胞器,其核物质弥散在细胞质中,没有膜的包被,这类细胞叫做原核细胞。由原核细胞构成的生物叫原核生物。 原核细胞的结构分成下面几部分: 1核区 原核细胞的结构比较原始,它没有明显

10、的细胞核,细胞内的核物质如脱氧核糖核酸(DNA)等没有核膜包围,分散在细胞质中,但通常是集中在某一区域,所以叫做拟核或核区,其中没有核仁,只有一条DNA。核区是贮存和复制遗传信息的部位,也有类似细胞核的功能。目前在核区还没有发现任何跟染色体蛋白质(组蛋白)相似的蛋白质。 2细胞壁 所有的原核细胞,在细胞膜外面都有一层坚固的细胞壁保护着。这层壁不同于真核生物细胞壁,是由一种叫做胞壁质的蛋白多糖所组成。此外,有少数原核细胞的壁含有其他多糖和脂类;有的原核细胞在壁外分泌一层粘质物,如蓝藻外面的胶质层。有些原核细胞有鞭毛,并能借以运动。有些细菌在壁上有丝状突起叫做伞毛,鞭毛和伞毛都是细胞表面的附属物。

11、 3细胞膜 一般由两个致密层和中间透明区域组成,它的结构化学组成跟真核细胞的细胞膜相似。 4细胞质 细胞膜内充满细胞质,是合成代谢的主要部位。在原核细胞的细胞质中没有内质网、高尔基体、线粒体和质体等细胞器。但含有核糖核蛋白体、间体、粒状体、类囊体、光合膜、呼吸链和蓝色体等。细胞质中的内含物有气泡、多磷酸颗粒、糖原粒、脂肪滴、多面体和蛋白粒等。 真核细胞的结构分成下面几部分: 1细胞膜 位于细胞质表面的一层膜,也叫做质膜。除此之外,还有各种内膜系统(如内质网系、高尔基体、线粒体和核膜)。质膜与内膜系统的各种膜的基本结构非常相似,所以总的叫做生物膜。细胞膜能主动有选择地使物质通过,细胞彼此通过细胞膜来识别。细胞膜也是一种通讯系统,可以通过电位变化或化学物质来传递信息。 2细胞核 真核细胞的核以双层膜与胞质分开,这两层膜总的叫做核膜。核膜上有核孔,外核膜往往与内质网相通。核内含有染色质丝和核仁。 3细胞质和细胞器 在细胞与核之间的部分为细胞质。在细胞质中悬有复杂结构,其中充满着膜和颗粒等物质,如内质网、高尔基器、线粒体、质体、溶酶体和中心体。,相关资料:,

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