高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 4_2 关注生物技术的伦理问题学案(无答案)新人教版选修3

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线4.2关注生物技术的伦理问题题目4.2关注生物技术的伦理问题备课日期学习目标1认同对生物技术伦理问题讨论的必要性,简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。2通过讨论、阅读、查找资料等活动,关注上述问题可能给人类生活带来的影响,形成自身的心理准备和理性的思考。重点通过讨论与交流,让学生既要了解到克隆技术、体外受精和胚胎移植技术,以及基因检测技术在人类生活中的积极作用,同时还要关注它们带来的有关伦理问题。难点在讨论问题过程中,引导学生

2、运用科学的原理和语言、严谨的逻辑表述自己的观点,防止随意的猜测、盲目的疑虑和偏激的态度。学习流程学习内容学习方法基础部分一、克隆人引发的伦理问题1反对者观点(1)伦理学家的观点克隆人严重违反了人类_,是克隆技术的滥用。克隆人冲击了现有_ _等传统的伦理道德观念。 克隆人是在人为地制造在心理上和_上都不健全的人。(2)生物学家的观点:由于_尚不成熟,现在做克隆人很可能孕育出有_的孩子。理由是_成功率低,移植入母体子宫后胚胎_低、_高、胎儿_率高,出生后_率高等,实际正常的个体极少。2支持者观点(1)克隆人是一项科学研究,既然是科学,那就有它自己的发展规律,因此社会应该允许科学家研究克隆人。(2)

3、某些支持科学家的观点: 克隆动物时的不成熟问题可以通过_、_和_等方法得到解决。 不成熟的技术也只有通过实践,才能使之成熟。3中国政府的态度(1)禁止_克隆人,一再重申四不原则:_、_、_、_任何生殖性克隆人的实验。(2)不反对_。二、设计试管婴儿引发的伦理问题1反对者观点(1)把试管婴儿当作人体_,是对生命的不尊重。阅读教材P94-96内容-克隆人引发的伦理问题阅读教材P97-98内容学习流程学习内容学习方法(2)早期生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”。(3)有人滥用设计试管婴儿技术,如设计_。2支持者观点(1)设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的_、_的办法之一。(2

4、)提供骨髓中_并不会对试管婴儿造成损伤。(3)脐带血为“身外之物”,利用其中的_是更符合伦理道德的。三、基因检测引发的伦理问题基因检测的概念:通过血液,其他体液或细胞对DNA进行检测的技术,是取被检测者脱落的口腔黏膜细胞或其他组织细胞,扩增其基因信息后,通过特点设备对被检测者细胞中的DNA分子信息做检测,使人们能了解自己的基因信息1反对基因检测的理由(1)目前人类对_及_ _尚缺乏足够的认识,通过_达到预防疾病的目的是很困难的。(2)人类的多基因遗传病,既与_有关,又与_ _有关;有某种基因的人不见得就会患病,基因正常也不一定不患病,可能因基因表达的蛋白质,在_过程中出现错误,才表现出症状来。

5、(3)基因检测结果会给受检者带来巨大的_压力。(4)造成基因_,如个人婚姻困难、人际关系疏远,更明显的是造成一支_的失业大军。2支持基因检测的理由(1)有些遗传性疾病在后代中病发率很高,通过基因检测可及早采取_,适时进行治疗,达到_的目的。(2)对于基因歧视现象,可以通过正确的_传播、_教育和_得以解决。读教材P98-98101内容拔高部分1克隆概念的理解: (1)分子水平上的克隆:(2)细胞水平上的克隆:(3)个体水平上的克隆:师生互动问题探讨学习流程学习内容学习方法治疗性克隆生殖性克隆目的水平2克隆的分类3. 比较试管婴儿技术与设计试管婴儿技术:如下表所示:设计试管婴儿试管婴儿技术手段实践

6、应用4. 克隆人引发哪些伦理问题? 5设计试管婴儿引发哪些伦理问题?6基因检测引发哪些伦理问题?7. 中国政府对你克隆人的题态度?师生互动问题探讨提升部分同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把问题填写在下面问题生成板书设计一、克隆人引发的伦理问题二、设计试管婴儿引发的伦理问题三、基因检测引发的伦理问题教学后记演练:中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性克隆人的实验,原因是( )A大多数人对克隆人的研究持否定态度 B克隆人不是正常的个体C克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念D克隆人的技术性问题无法得到解决【课堂小结与反思】【自我检测】1下列哪项不是哺乳动物

7、克隆实验的缺点 ( ) A重构胚胎成功率低 B流产率高 C胎儿畸形率高 D克隆后的胚胎着床率高2下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由,其中正确的是 ( ) A克隆产物是科学家,因为克隆是形成完全一样的产品 B克隆产物是普通人,因为科学知识是后天获得的,而非遗传 C只能克隆部分器官,不可能克隆完整的人,因为克隆技术有限 D克隆产物与该科学家完全一样,因为遗传物质完全来自科学家3在进行器官移植时,如果发现患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官不同,则会引起排斥反应。所以最好选用( )的干细胞培育的器官。 A患者本人 B配偶 C子女 D父母4提供骨髓中造血干细胞不会对试管婴儿造成损伤,其原因是

8、( ) A造血干细胞具有高度分化的特性 B造血干细胞无分裂能力 C造血干细胞具有很强的再生能力 D造血干细胞完成功能后不再发挥作用5所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤,是哪一步 ( ) A体外受精 B胚胎移植 C基因检测 D细胞核移植6基因不是疾病的唯一决定者,哪项不是其原因 ( )A由遗传因素和环境共同决定B个别病症是由隐性基因控制C与良好的生活习惯有关D有许多种疾病是多基因病7下列关于基因检测疾病的叙述,错误的是 ( ) A可以用测定基因表达产物一一蛋白质的方法达到基因检测的目的 B生物芯片的广泛使用,使基因及其表达产物的检测更加快速简便 C基因检测疾病带来的负面影响主要

9、是基因歧视D基因检测疾病时,一次只能检测一种疾病,十分麻烦82003年第九期(科学大观园)报道,世界第一匹克隆马一“普罗梅泰亚”于今年5月28日在意大利克雷莫纳市繁殖技术与家畜饲养实验室顺利诞生。“普罗梅泰亚”的诞生在科技界所引起的轰动不亚于当年克隆羊“多利”的出现。这主要是因为,这匹克隆马是世界上首例哺乳动物生下自己的克隆体。自体克隆马的顺利诞生预示的意义不包括下列哪一项 ( ) A挽救狮虎通过杂交生产的狮虎兽 B挽救大熊猫这一濒临灭绝的珍奇动物 C保留和扩大某种哺乳动物种群中出现的具有优良性状的变异类型 D使动物园中的雌长颈鹿在缺少配偶的情况下,繁殖后代9 1997年2月7日,自然杂志报道

10、,英国爱丁堡大学的卢斯林研究所将一只6岁母羊(A羊)的乳腺上皮细胞核导入另一只母羊(B羊)的去核卵细胞中,经体外培养并将胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宫内,终于培育出一只名为多利(Dolly)的小绵羊,它就是提供细胞核的那只6岁母羊的克隆或拷贝。这是在哺乳动物中首次利用体细胞核作为核供体获得自体复制的成功实例。这一消息一公布立即轰动了整个世界。克隆绵羊被列为1997年的世界十大科技新闻的榜首。(1)克隆羊多利的遗传性状基本与_绵羊一致。(2)三只绵羊中哪一只羊没有为多利提供遗传物质?(3)克隆羊多利的成功,在技术上突破之处是_。 A供核细胞是体细胞B供核细胞是胚胎细胞 C胚胎移植技术D细胞核

11、移植技术(4)克隆多利的过程是否遵循孟德尔的遗传分离规律?为什么?(5)你是否赞同克隆人?谈谈你的看法。10据报载,深圳市发现一庞大的“眼耳肾综合症”家系:有资料可查的血缘人口总共45人,从曾祖父到曾孙一共4代,45人中总共有15人患有“眼耳肾综合症”,其中4人已因尿毒症去世。现存的11名患者均已出现一种或数种症状,其中年龄最小的只有7岁!研究人员调查还发现:一是该病临床表现为“重男轻女”,即:男性患者症状较重,女性患者症状较轻;二是女性患者多于男性患者:三是遗传倾向有明显的选择性,即:母亲患病可以遗传给女儿也可以遗传给 儿子,而父亲患病则只遗传给女儿不遗传给儿子。(1)“眼耳肾综合症”最可能的遗传方式是_,判断理由是_ _ 。(2)家族中的史性怀孕后,可以通过基因检测确定胎儿是否存在遗传性疾病,一旦检测获得了致病基因,可以采取措施终止妊娠,避免这个家庭再次生出有遗传病的孩子。你的主要依据是什么? _ _ _。由于基因检测需要较高的技术,你能否从性别鉴定角度给予咨询指导? 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。

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