高中生物 专题3 植物的组织培养技术 3_1 菊花的组织培养(测)(提升版,含解析)新人教版选修1

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线专题3 植物的组织培养技术 3.1 菊花的组织培养(测)(满分60分,40分钟完成) 一、单选题(30分,每题3分)1. 紫草素具有抗菌、消炎效果在工业化生产中,取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织,再转入紫草素形成培养基,然后再将细胞破碎后提取出紫草素下列相关叙述中,不正确的是( )A. 工业化生产过程包括细胞的脱分化和再分化B. 愈伤组织在形成培养基中发生了一定程度的分化C. 紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外D. 紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会胀破【

2、答案】C2. 下列关于菊花组织培养的叙述中,不正确的是( )A快速无性繁殖技术 B试管苗具有很多优良变异C不改变原植物的基因型 D培养基中不必添加植物激素【答案】B【解析】菊花组织培养属于快速无性繁殖技术,A项正确;菊花组织培养属于无性繁殖,得到的试管苗发生变异的频率非常低,而生物的变异是不定向的,B项错误;无性繁殖能够保持亲本的性状,因此不改变原植物的基因型,C项正确;菊花茎段容易进行组织培养,培养基中不必添加植物激素,D项正确。3.某生物兴趣小组用芦荟新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养,愈伤组织能正常形成且继续长大,正常根和芽却迟迟不能形成;你认为导致该情况出现的最可能的原因是( )A葡萄

3、糖、氨基酸等有机营养供应不足B培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜C生长素和细胞分裂素比例不协调D无菌条件没有控制好【答案】C【解析】因为“愈伤组织能正常形成且继续长大”,说明培养基营养充足、环境条件适宜且没有受到杂菌污染,故A、B、D项错误;在植物组织培养过程中,决定脱分化和再分化的关键因素是:植物激素的种类和比例。特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要,被称为“激素杠杆”。当生长素和细胞分裂素的比例达到一定值的时候,才能使愈伤组织分化出根和芽,故C项正确。4.将菊花外植体接种到MS培养基,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是( )A该过程中生长素和细胞分裂素是启动

4、细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素B将菊花外植体培育成试管苗,其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化C细胞分裂素和生长素同时使用,既有利于细胞分裂,又有利于分化D生长素与细胞分裂素的用量比值高,有利于芽的分化,抑制根的形成【答案】A【解析】该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,A正确;将菊花外植体培育成试管苗,其原理是植物细胞的全能性,B错误;先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分裂,但细胞不分化;先使用细胞分裂素,后使用生长素,对细胞的分裂和分化均有利,C错误;D错误。5.下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述中,错误的是( )A外植体可以用酒精消毒 B

5、镊子等器械需用酒精灭菌C操作者双手需用酒精消毒 D培养基需高压蒸汽灭菌【答案】B6.植物组织培养的过程可以归纳为:对此叙述有误的是( )A至的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的分化B植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C到过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D植物组织培养获得的植株不能保持亲本性状【答案】D【解析】A、在植物组织培养时,通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽生长素用量比细胞分裂素用量,比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值适中时,促进愈伤组织的生长的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度

6、比低时,有利于根的发生,A正确;B、植物组织培养的原理是细胞的全能性,B正确;C、为个体发育过程,该过程包括细胞分裂和细胞分化,C正确;D、植物组织培养技术是无性生殖,获得的植株能保持亲本的遗传性状,D错误7.MS培养基与微生物培养基相比,需要提供的是( )A无机营养 B有机营养C甘氨酸和维生素 D植物激素【答案】D【解析】MS培养基与微生物培养基都含有无机营养、有机营养、甘氨酸和维生素,区别是MS培养基中常常添加植物激素,微生物培养基中不需要,故ABC错误,D正确8.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤有( )超净工作台 自来水冲洗 酒精棉球擦手 无菌水清洗;次氯酸钠溶液清洗 无菌滤纸处

7、理 培养基灭菌 不经灭菌的培养基A B C D【答案】B9.下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图,下列叙述正确的是( )A过程中发生了有丝分裂和减数分裂B阶段需要生长素而阶段仅需要细胞分裂素C阶段细胞增殖能力强,细胞分化速度快DX阶段的细胞高度液泡化,排列疏松而无规则【答案】D【解析】在植物组织培养过程中涉及有丝分裂,没有减数分裂,A错误;在植物组织培养过程中,培养基中需要添加生长素和细胞分裂素,B错误;阶段仅有细胞增殖,C错误;X阶段是形成愈伤组织的阶段,细胞高度液泡化,排列疏松而无规则,D正确。10. 某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材消毒愈伤组织

8、培养出芽生根移栽”。下列有关叙述,错误的是( )A消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害B在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D生根时,培养基通常应含萘乙酸等生长素类调节剂【答案】B二、非选择题(30分,每格2分)11.(14分)下图是菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题:(1)图中B是_ 。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是_ 。(2)植物组织培养常用MS培养基,大量元素有_,配制母液时应浓缩_倍。 (3)生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,为促进愈伤组织的形成,两者的使

9、用方法是_。(4)菊花茎尖消毒所用的试剂是体积分数为_和质量分数为_。 【答案】(1)根和芽(缺一不给分) 植物细胞具有全能性(2)N、S、P、K、Ca、Mg(缺一不给分) 10(3)同时使用,且生长素用量与细胞分裂素用量比值适中(4) 70的酒精 0.1的氯化汞【解析】(1)脱分化形成愈伤组织,故图中A为愈伤组织,再分化形成根和芽,B为根和芽。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是植物细胞具有全能性(2)菊花的组织培养形成试管苗的过程中,其中应大量供给的元素是N、S、P、K、Ca、Mg配制母液时应浓缩10倍.(3)生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,为促进愈伤组织的形成,

10、两者同时使用,且生长素用量与细胞分裂素用量比值适中;(4)菊花茎尖消毒所用的试剂是体积分数为70的酒精和质量分数为0.1的氯化汞。 12.(16分)分析有关科学探究的资料,回答下列问题。我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药。研究者做了相关的实验研究如下。【实验一】从青蒿中提取青蒿素【实验结果】相关实验数据如表1和表2所示。【实验二】生物工程合成青蒿素为避免青蒿被过度采集,研究者采用生物工程的方法生产青蒿素。但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如下图中所示实验流程合成青蒿素。其中发根农杆菌具

11、有Ri质粒,可促进青蒿愈伤组织生根。(1)提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是 。据表1和表2分析,实验一的实验目的不包括 ( )A不同生长期青蒿中的青蒿素含量B不同青蒿组织中的青蒿素含量C不同干燥方式对青蒿素提取的影响D不同日照时长对青蒿素含量的影响(2)实验二图中青蒿组织培养通常用的培养基名称是 培养基。步骤青蒿叶片组织加入抗生素的作用是 。(3)据实验二分析,下列相关叙述正确的是 ( ) (多选)A未分化的青蒿组织中青蒿素含量高 B该实验是从青蒿根中提取青蒿素CRi质粒转化青蒿属于微生物基因工程 D利用此生物工程方法可大量生产青蒿素【实验三】植物激素对青蒿素含量的影响萘乙酸 (NAA)是最常

12、用来调控发根生长及代谢中间产物形成的一种激素。研究者假设NAA能促进青蒿愈伤组织发根,并能提高青蒿发根后产生青蒿素的含量。实验结果见表6。表6: NAA对青蒿组织发根和产生青蒿素的影响组别NAA浓度 (mg/L)发根生长比青蒿素含量 (mg/g)A0.02534.4570.080B0.05033.5000.166C0.10029.4000.128D0.25015.8130.000E0.50013.0590.000F0.7508.7060.000G27.1011.480(注:发根生长比指的是:收获时鲜重/接种量)(4)实验三培养时影响青蒿素含量的可能因素有_ (写出2种即可)。表6中表示的数值是

13、 。(5)根据实验三结果,请画出发根生长比与NAA浓度的关系曲线图。(6)由实验三可得出的结论是: 【答案】(1)生长盛期的新叶 D(2)MS 杀死发根农杆菌及其他细菌(3)BD(4)光照强度、光照时间长度、PH、无机盐浓度、蔗糖浓度、植物激素的种类和含量等 0(5)如图(6)低浓度的萘乙酸能促进愈伤组织发根,超过一定浓度抑制发根;萘乙酸减少了青蒿发根后产生青蒿素的含量【解析】(1)生长盛期的新叶中含青蒿素多,试验一中,没有反映出不同日照时长对青蒿素含量的影响,故D错误。(2)植物的组织培养,常用MS培养基。抗生素可以杀死细菌,对真菌没有影响,因此加抗生素可以杀死发根农杆菌及其他细菌。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。

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