2018-2019学年高中语文 第二单元 古代抒情散文单元质量综合检测 新人教版必修5

上传人:小** 文档编号:60898944 上传时间:2018-11-20 格式:DOC 页数:12 大小:118KB
返回 下载 相关 举报
2018-2019学年高中语文 第二单元 古代抒情散文单元质量综合检测 新人教版必修5_第1页
第1页 / 共12页
2018-2019学年高中语文 第二单元 古代抒情散文单元质量综合检测 新人教版必修5_第2页
第2页 / 共12页
2018-2019学年高中语文 第二单元 古代抒情散文单元质量综合检测 新人教版必修5_第3页
第3页 / 共12页
2018-2019学年高中语文 第二单元 古代抒情散文单元质量综合检测 新人教版必修5_第4页
第4页 / 共12页
2018-2019学年高中语文 第二单元 古代抒情散文单元质量综合检测 新人教版必修5_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《2018-2019学年高中语文 第二单元 古代抒情散文单元质量综合检测 新人教版必修5》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年高中语文 第二单元 古代抒情散文单元质量综合检测 新人教版必修5(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、单元质量综合检测(二)(时间:150分钟分值:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。中国人和阿拉伯人远航的局限性中古时期,中国人和阿拉伯人的远洋航行技术处于世界的领先水平,他们开辟了从东亚到印度洋和东非之间的各条航线,包括从好望角到印度的航线。15世纪的中国,无论是经济、政治,还是军事实力,都是当时世界上比较强大的国家,郑和船队就已具备了环球航行的能力,但郑和下西洋后,中国的远洋航行却偃旗息鼓了,阿拉伯人的远航也仅在印度洋海域,至多到中国而已。首先,明成祖命郑和下西洋政治上的动因是主要的。这是因为在仍以自然经济立国的中国,没有对海

2、外商品市场的需求。中国历代的封建王朝统治者都以天朝上国自居,把邻国视为番夷,对邻国主张宣化、怀柔政策,通过“贡赠”或“厚往而薄来”的形式,笼络邻国,建立起封建宗主国和臣属国的关系,只要邻国番邦岁岁来朝,歌功颂德,就满足了。其贸易交往实质上是以经济赠予为手段,达到邻国在政治上拥护自己的目的。如1411年马六甲国王拜里迷苏剌率540余人的庞大使团访问中国,明成祖按王礼接待,他们住在中国的开支不算,告别时,还赠送礼物和金银。因此,郑和下西洋期间,主要是宣诏封王授印,调解邻国间的纠纷,立碑颂德,送迎使节等,以天朝上国的姿态吸引亚非国家向中国示好。需要指出的是,明朝基于政治上的考虑,降低来自东南沿海的海

3、盗、倭寇等政治势力的威胁,一方面对海外奉行开放政策,另一方面却对本国商人出海采取封禁政策,毁灭性地打击了正在兴旺发展的民间海上商业力量,严重影响了中国航海在海外的开拓。其次,明朝命郑和下西洋,与海外互通有无,贸易目的也主要是为官府服务。明朝的远航是由政府组织的,海外贸易控制在政府手中,进口的主要产品,珍宝类和动物类占有相当大的比例,显然是为统治阶级服务的;占第二位的是医药和香料,由于价格昂贵,只有统治阶级才享用得起;进口的布匹,虽属外国普遍使用的生活用品,然而明初中国的棉花种植也尚属大力发展阶段,棉织品使用并不普遍,进口的布匹可能因为价格不菲而未能落入普通居民手里。用中国精美的手工业品丝绸、瓷

4、器,交换珠宝、珍禽等自然物品,不仅对中国的商品经济发展影响很小,反过来巩固了中国的自然经济。完全违背价值规律的贸易方式,使国家消耗了大量的人力、物力和财力。这种方式在当时尽管赢得了邻国的拥护,却成为国家财政的沉重负担。因此明成祖去世后,就有大臣劝谏停止远航。1431年,明宣宗时郑和第七次远航,终成绝唱。活跃于印度洋海域的阿拉伯人,经济上比较依赖海上贸易,以盈利为目的,独立性较强,但14、15世纪,阿拉伯各国尚未出现资本主义关系萌芽,阿拉伯人的商业没有国内的产业作为基础,没有建立海内外一体化贸易网络的必要,不像西欧基于国内手工业制成品贸易的基础,具有强烈的扩张特点。因此,阿拉伯的海外贸易也是建立

5、在封建自然经济基础上的中介贸易,所得利润多用于封建性耗费,对商品经济的促进没有很大影响。(选自解光云世界文化史全球海道大通和新旧大陆文化的交融,略有删改)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()(3分)A.明成祖曾以天朝上国自居,命令郑和下西洋,主要是出于政治上的考虑,因为中国当时以自然经济立国,没有产生对海外商品市场的需求。B.明朝远航通过政府组织,自然海外的贸易控制在政府手中,进口的珍宝类、动物类产品占有很大的比重,明显服务的对象就是统治阶级。C.明朝贸易方式完全违背了价值规律,使国家消耗了大量的财力、物力和人力,有大臣反对远航,郑和的第七次远航则不同,于是成了绝唱。D.建立在封建自

6、然经济基础上的中介贸易,所得利润多用于封建性耗费,这是阿拉伯各国海外贸易的特点,对商品经济的促进没有太大影响。解析:CC项,曲解文意。原文说“明宣宗时郑和第七次远航,终成绝唱”,而选项说“郑和的第七次远航则不同,于是成了绝唱”表述与原文不符,并不是郑和第七次远航与其他的远航不同才成了绝唱,他第七次远航与其他远航没有什么不同,都是属于完全违背价值规律的贸易方式,使国家消耗了大量的财力、物力和人力。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.文章从两个方面,也就是政治动因和贸易目的来论证中国远航受限的原因,其中政治动因是主要的。B.文章第二段举明成祖按王礼接待马六甲国王拜里迷苏剌率

7、领的使团告别还赠送礼物、金银的例子,证明明朝贸易交往实质是以经济赠予为手段,达到邻国在政治上拥护自己的目的。C.文章提出问题之后,分析了中国人和阿拉伯人远航受限的原因,其中指出了中国人的远航给国家财政带来的沉重负担。D.文章采用总分结构论证了中国和阿拉伯远航的局限性,二者平分笔墨,举例详实,具有说服力。解析:D“中国和阿拉伯远航的局限性,二者平分笔墨”,“举例详实”不当,明显中国的内容是重心,笔墨多,举例详实。故D项错误。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.15世界中国的郑和船队已具备了环球航行的能力,后来却偃旗息鼓了;阿拉伯人的远航虽然独立性较强,但也仅在印度洋海域。可见

8、,中国人和阿拉伯人远航有局限性。B.中国历代的封建王朝统治者通过“贡赠”或“厚往而薄来”的形式,笼络邻国,建立相互关系,因为他们喜欢以天朝上国自居,只要邻国番邦岁岁来朝,歌功颂德就满足了。C.如果明朝远航与海外互通有无的目的不是以服务官府为主,那么海外贸易有可能加大对中国商品经济发展的影响,从而动摇中国的自然经济。D.只要明朝不采取封禁本国商人出海的政策,就不会使中国人的航海受到毁灭性打击,使中国航海在海外的开拓严重受损。解析:D第一,“只要就”推断过于绝对;明朝不采取封禁本国商人出海的政策,也只能是可能不会使中国航海在海外的开拓严重受损,因为中国航海在海外的开拓需要的因素还很多,并不是政府不

9、禁止就能达成的。第二,“就不会使中国人的航海受到毁灭性打击”表述错误。原文“另一方面却对本国商人出海采取封禁政策,毁灭性地打击了正在兴旺发展的民间海上商业力量,严重影响了中国航海在海外的开拓。”偷换概念。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成46题。城市聆听崔立晚上。一个陌生来电,一个年轻男人的声音:“哥”我愣了一下,说:“你哪位?”“哥,你不认得我,我也不认得你。你能听我说说话吗?”“好。”“哥,我很孤单,也很寂寞,在这个城市,我没有朋友,你不知道,我是多么的无助。以前在老家,我总是在想,将来一定要来大城市赚大钱,闯出一番天地来。真正来到这里,才感觉到万分的不易”我

10、静静地听他说,他接二连三的话语,似乎也不想让我插嘴发表什么意见。“哥,你知道吗?我刚来第一个月的时候,找不到工作,把家里带来的钱也都花完了。有一晚,我还睡在了街边石椅子上,有点冷,但睡着就不觉得冷了。我刚睡着,就被几个巡逻的警察给吵醒了,叫我别睡那里”“一切都会好的。”“对。谢谢你,哥。”又一个晚上。又一个陌生来电,“哥。”我笑了,说:“你好啊。”陌生男人想不到我那么客气,不好意思起来,说:“哥,没打扰你休息吧?”“没事,你说吧。”“哥,知道吗?在这个城市,我是迷路的人,找不到方向。我是一个工头老乡介绍来的,老乡说,大上海,遍地都是钱,只要弯弯腰,你就能把钱捡起来。可是,并不是这样的”我认真地

11、听他说,屏住呼吸没有说话,我怕我的呼吸声影响了他讲话的气氛。“哥,我干了一个月,问老乡要钱,老乡说投资方还没给钱。干了三个月,再要,老乡说投资方资金周转不过来。干满半年,老乡竟然不见了。我们就问投资方要钱。投资方拿出签收单给我们看:原来老乡携款跑路了啊!我们一大帮子人就去投资方那里去吵、去闹。闹到后来,投资方只好再结工钱给我们。我们是不是有点不地道?”“一切都会好的。”“对。谢谢你,哥。”多年之前,一个人站在街角的封闭式的电话亭前,落日的余晖照在他疲惫的身上,不时有路人不无鄙夷地从他身边走过。他给家里打了个长途。“你都习惯吗?工作累吗?想家了吗”妈的问题像连珠炮一般。“我很好,您放心吧,一切都

12、很好”他是想笑的,但笑不出来,寻了个理由,匆忙挂了电话。电话挂了,他没有离开。他有倾诉的想法,许多无法和熟人去说的苦闷与难过。他拨了一个陌生号码。一个女人的声音,说:“你找谁?”他说:“我是来这个城市打工的,我能和你说说话吗?”电话挂了。他拨了第七个陌生电话,是一个男人的声音。他说:“我是来这个城市打工的,我能和你说说话吗?”男人说:“可以呀。”他说:“我来这个城市一个月,太苦了,你知道吗?蚊子特别多,第一晚我都没睡着。还有,这里养了一条大狗。那狗白天虽然是拴着的,可很吓人。见人吼两声,能把人给吓尿了。到了晚上,这狗就被放了出来,说是为了看家护院。我就不敢开门,天一黑关在屋里。和我一起上班的几

13、个年轻人,他们住得近,晚上可以回家,我只能呆在这里。白天我们几个人去干活,去挖那大大的树穴。挖树穴我挖不动,一天勉强挖了一个。老板眼睛瞪我,很不满意。老板让我给树浇水,那长长的管子,那重重的机器,都是我从没干过的。浇过水,我身上脏兮兮的像是从河里捞出来的”他还说:“我想家了,我想过放弃,想过回家,但我又不能回家”“一切,都会好的。”“对。谢谢你,”电话挂了。他的心头却暖暖的,是倾诉过后的放松,还有别的什么。那个人,是我。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.第一个倾诉者刚来城市时花光了在家带来的钱,晚上“睡在了街边石椅子上”,某种程度上反映了农民工在城市环境

14、中的生存困境。B.第二个倾诉者在谈到老乡携款跑路后一大帮子人找投资方吵闹要来工钱时,说“我们是不是有点不地道”,表现了农民工无奈与善良。C.“我静静地听他说”“我认真地听他说”“一切都会好的”,这些情态描写和语言描写,充分表现了“我”对倾诉者的尊重和鼓励。D.小说表现了三个农民工在城市打工的遭遇,他们的遭遇有一个共同特点,就是工作压力巨大,以至于通过向陌生人诉说才得以缓释。解析:D“他们的遭遇有一个共同特点,就是工作压力巨大”不当,第一个农民工主要倾诉的是精神上的“孤单”,第二个农民工主要倾诉的是物质上的“工资”(被骗)“我”当年倾诉的是生活环境之差和工作之苦,各有侧重。5.将小说的题目“城市

15、聆听”改为“打工倾诉”好不好?请简要说明。(5分) 解析:考查标题的作用。从题目含义和主题上区分两者的区别。“城市”与“打工”之间是包含被包含的关系,再则“城市”与“农村”关系更密切一些。“聆听”与“倾诉”也不同,“聆听”更侧重“我”的作用。答案:不好,(1分)(1)表意上,“城市聆听”已经暗含了“打工倾诉”的意思,若改为“打工倾诉”,却不一定意味着“城市聆听”。(2)人物上,小说重点表现了我由当年的“倾诉”者成为了现在的“聆听”者。(3)主题上,以“城市聆听”为题,更能彰显城市要关注农民工的工作、生存和精神诉求的主题。(第1点2分,2、3任意一点2分)6.小说将“我”当年进城打工的遭遇放在了最后,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。(6分)解析:考查情节的作用。情节的作用题可以从这一句段与情节、主题、人物、环境、读者的相互关系、相互作用等角度作答。小说将“我”当年进城打工的遭遇放在了最后,而把后发生的故事放在前面,这是一种倒叙的写法,情节上避免了平铺直叙,主题上升华了主旨,激发了读者阅读兴趣,人物上使人物形象更立体。答案:(1)从情节上看,三个故事高度相似,顺叙排列,难免使读者产生单调之感,而这样处理是一种倒叙的叙述方式,使小说形成一定的起伏,避免了平

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号