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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线金属的化学性质第三章 第一节 金属的化学性质三维目标1.知识与技能：（1）认识钠、铝、铁与氧气的反应，掌握金属钠、铝、铁的主要化学性质。2.过程与方法：通过钠在空气中缓慢氧化和钠加热时氧化的实验，培养学生的观察能力，对比能力，分析能力。3.情感、态度与价值观：激发学生学习化学的兴趣，体验科学探究的艰辛和喜悦。授课题目第1课 金属与非金属的反应拟 5 课时第 1 课时明确目标认识钠、铝、铁与氧气的反应重点难点重点：钠的氧化反应。难点：氧化钠与氧化钠稳定性的比较。课
2、型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计学生活动设计一、知识回顾考点1 金属的共性1、存在形态：地球上的绝大多数金属元素是以 化合 态存在于自然界中。2、物理性质：不透明、有金属光泽、易导电、易导热、有延展性等。3、金属的结构：金属原子最外层电子数一般少于 4 个，易 失电子，表现还原性。4、化学性质：与酸反应；与盐反应。考点2 钠1、单质钠的物理性质：钠质软、银白色、熔点低、密度比水的小但比煤油的大。2、单质钠的化学性质：钠与O2反应常温下：4Na + O22Na2O （新切开的钠放在空气中容易变暗）加热时：2Na + O2 Na2O2（钠先熔化后燃烧，发出黄
3、色火焰，生成淡黄色固体Na2O2。）Na2O2中氧元素为1价，Na2O2既有氧化性又有还原性。3、钠的保存：钠很容易跟空气中的氧气和水起反应，因此，在实验室中，通常将钠保存在煤油里，由于(Na) (煤油)，钠沉在煤油下面，将钠与氧气和水隔绝。考点3 铝1、单质铝的物理性质：银白色金属、密度小（属轻金属）、硬度小、熔沸点低。2、铝与氧气的反应：4Al+3O2=2Al2O3金属氧化膜的作用：致密的氧化膜对内层金属起保护作用。二、经典例题例1 关于钠的叙述中，正确的是（ ）A钠是银白色金属，硬度很大B将金属钠放在石棉网上，用酒精灯加热后金属钠剧烈燃烧，发出黄色火焰，生成过氧化钠C金属钠在空气中燃烧，
4、生成氧化钠 D金属钠的熔点很高解析钠硬度小、熔点低，在空气中会被氧化为氧化钠，但燃烧会生成过氧化钠。答案：B变式练习1取一小块钠放在玻璃燃烧匙里加热，下列实验现象正确的是（ ）金属先熔化 在空气中燃烧火焰呈黄色 燃烧时火星四射 燃烧后生成淡黄色固体 燃烧后生成白色固体A. B. C. D.三、问题过关1. 金属钠是_色固体，质地_，将钠放在空气中一会儿，会发现金属钠的表面变暗，原因是（用化学方程式表示）_；将钠放在空气中燃烧，其反应的化学方程式是_，生成物的颜色是_色。2.金属中熔点最低的是 ( )AFe BNa CSn DHg3. 保存金属钠时，应放在 ( )A.水中B.煤油中C.棕色瓶中D
5、.酒精中4. 以下说法错误的是 ( )A.钠在常温下就容易被氧化B.钠受热后能够着火燃烧C.钠在空气中缓慢氧化能自燃D.钠在氧气中燃烧更为激烈5. 2.3g纯净金属钠在干燥空气中被氧化后得到3.5g固体，由此可判断其氧化物是( )A.只有Na2OB.只有Na2O2C.Na2O和Na2O2D.无法确定6. 钠离子的性质是( )A.有强还原性B.有弱氧化性C.有碱性D.比钠原子稳定7. 近年来，科学家正在探索利用铝粉作燃料的可能性，以期铝能成为一种石油的取代物。假如铝作为一种普遍使用的新型能源被开发利用，关于其有利因素的下列说法，你认为哪项是错误的( )A. 铝质轻，便于运输、贮存，且安全B. 铝燃烧时放出的热量大，且燃烧后新产物对环境的污染容易得到有效的控制C. 在地球上，铝矿资源丰富D. 现代电冶铝的工业技术已为铝作为新能源奠定了重要基础 因材施教：教学后记： 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
