高中化学 2_1物质的分类教学设计 新人教版必修1

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线物质的分类化必修1第二章第一节 物质的分类三维目标知识与技能:能根据物质的组成和性质对物质进行分类过程与方法:通过查阅资料等手段,按不同的方法对物质进行分类情感、态度与价值观:感悟分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法授课题目物质的分类拟 课时第 1 课时明确目标能根据物质的组成和性质对物质进行分类重点难点重点:能根据物质的组成和性质对物质进行分类难点:能根据物质的组成和性质对物质进行分类课型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设

2、计学生活动设计【新课导入】1、从图书馆中的能快速查找到所需要的图书或从超市中的能快速挑选到所需要的商品。2、实验教师能从药品室中顺利地拿到自己所需用的试剂或用品。【指导阅读】提出问题:化学物质的分类方法有哪两种?【思考与交流】提出问题:请尝试对所学的化学物质和化学反应进行分类?化学物质分为纯净物和混合物纯净物分为单质和化合物化合物分为氧化物、酸、碱、盐(各类物质都还可以再分类)化学反应可分为化合、分解、置换和复分解四种基本类型【归纳整理】不论是对化学物质还是对化学反应所进行的分类,都是依据一定的分类标准。分类标准不同,则有不同的分类方法。【思考与交流】根据不同的分类标准(如按组成)对化合物进行

3、分类?化合物(根据组成)学习探究1 【归纳总结】一类物质可能有多种不同的树状分类法,各种树状分类法间的交叉现象在所难免,这就是交叉分类法。【学习探究2】【归纳总结】树状分类法便于知识的积累和记忆,也是化学上常用的分类方法。巩固练习1.下列不属于置换反应的是( )A.CuO+H2 Cu+H2O B.C+2CuO2Cu+CO2 C.Fe2O3+3CO2Fe+CO2 D.Fe+CuSOFeSO+Cu2.下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是( )A.2CO+O22CO2B.CaO+H2OCa(OH)2C.C+H2OCO+H2 D.CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O3.下列物质既是钠盐,又是硫酸

4、盐的是( )A.NaOH B.Na2SO4 C. Na2CO3 D.K 2CO34.下列物质分类的正确组合是( )碱酸盐酸性氧化物A纯碱盐酸烧碱二氧化硫B烧碱硫酸食盐一氧化碳C苛性钠醋酸石灰石水D苛性钾碳酸苏打三氧化硫5.下列物质:H2O NaCl H2SO4 Ca(OH)2 Fe3O4 CuSO45H2O HNO3AgNO3NaHCO3其中属于氧化物的是_,属于碱的是_属于酸的是_,属于盐的是_阅读教材第20页至21页有关内容思考因材施教:教学后记: 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。

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