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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线1.1.1 指南针为什么能指方向【学习目标】1、知道磁性的概念2、知道磁体及其性质3、知道磁极间的相互作用4、了解磁化的概念重难点：磁极间的相互作用 磁化1、 我预学1 _叫做磁性， _叫做磁体。_叫做磁极。2磁体有两个磁极，符号S表示_极，N表示_极。磁极间相互作用规律是同名磁极_；异名磁极_。3_叫磁化。4说说磁在日常生活中有哪些应用 。二、我探究1实验：让磁铁与铁块木块塑料铝块铜块一元硬、一角硬币等接近。观察到 现象。这一说明磁铁具有 性质。2实验2：用条
2、形磁铁的不同部位去吸引一些铁屑，观察磁铁不同部位可以发现： 。这一现象说明磁性最强部位在 ，最弱部位在 。磁性最强部位名称： 。用铁钉放于磁性最弱部位看一看能否被吸引住。 如果将磁体分割成两段，每一段磁体的磁性是否仍是这样的？ 3实验3:用磁铁的南、北极分别靠近小磁针,发现 。这说明磁铁南、北极具有怎样的作用规律： 4实验4:在铁屑盒上方竖一铁棒,将条形磁铁靠近或远离铁棒（或铁钉）的上方（如图所示）,发现 。 这种现象叫做 。将铁钉在磁体上顺着一个方向擦几次，试一试铁钉是否有了磁性。 5实验5：将两根大头针吸在磁铁同一端，观察一下它们的情形与图 相似。分析为什么会是这样的？ 三、我展示请每个小
3、组展示各自内容4、 我小结（请以问题的形式小结）五、我巩固1把一个条形磁体从中间断开，断开后每一段磁体有磁极 ( ) A一个 B二个 C四个 D没有磁极2如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（）A小铁块对磁铁的压力始终等于G B小铁块对磁铁的压力始终小于G C小铁块对磁铁的压力先减小后增大 D小铁块对磁铁的压力先增大后减小3如下图所示，在铁棒的一端有一枚可以自由转动的小磁针，当条形磁铁的N极由远处逐渐靠近铁棒的另一端，小磁针将 ( ) A.在原位置左右摆动 B.仍保持原位置不动 C.S极转向铁棒 D.N极转向铁棒4.一根条形磁铁，一个一模一样的条形铁棒。不借助其他任何东西，如何判断出哪根是铁棒，哪根是磁铁？政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
