《2018年八年级物理上册 第五章 第3节凸透镜成像的规律（第1课时）习题课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年八年级物理上册 第五章 第3节凸透镜成像的规律（第1课时）习题课件 （新版）新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 3 节 凸透镜成像的规律,第一课时 探索凸透镜成像的规律,第五单元 透镜及其应用,课前预习,反,水平面,中央,同一水平面,一倍焦距内,暗,像,探究凸透镜成像的规律.,课堂演练,知识点 探究凸透镜成像规律 典例精练 【例】（2017柳州）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中： （1）为了确定凸透镜的焦距，小明让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图5-3-1所示，可确定出焦距f=_ （填“0” “10”或“20”）cm.,10,（2）小明用此透镜做“探究凸透镜成像的规律” 的实验.将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上.点燃蜡烛，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在_.（
2、3）移动蜡烛至距凸透镜30 cm处时，在光屏上呈现清晰倒立、缩小的_（填“实”或“虚”）像，生活中应用该原理制作的光学仪器是_. （4）当移动蜡烛至距凸透镜15 cm处时，光屏上会出现的是_（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；如果他将蜡烛再靠近凸透镜一些，这时光屏应向_（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像.,右,同一高度,实,照相机,放大,模拟演练 （2017鄂尔多斯）小雯用自制的水凸透镜（当向水凸透镜里注水时焦距变小，抽水时焦距变大）来探究“凸透镜成像规律”. （1）如图5-3-2甲所示， 让一束平行于主光轴的光 射向水凸透镜，在光屏上 出现一个最小最亮的光斑， 则此水凸透镜的焦距
3、为 _cm.,10.0,（2）小雯将蜡烛、水凸透镜和光屏调整至5-3-2图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的烛焰像，此像的性质是倒立、_的实像，小雯接着在蜡烛和光屏位置都不变的情况下，将水凸透镜移至光具座_cm刻度处，再次得到清晰的烛焰像然后，小雯利用注射器从水凸透镜中向外抽少许水，光屏上原来清晰的像变得模糊不清，小雯要想重新得到清晰的烛焰像，在蜡烛和水凸透镜的位置都不变的情况下，应将光屏向_ （填“远离”或“靠近”）水凸透镜的方向移动,远离,缩小,25,课后作业,夯实基础 1.关于凸透镜成像，下列说法中错误的是（ ） A 凸透镜有可能成实像也有可能成虚像 B. 凸透镜成像原理是光的折射 C 为
4、了便于从不同方向观察光屏上的像，应选用表面粗糙的玻璃板作为光屏 D 成实像时，物体离凸透镜越近，像就越小,D,2. 下图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20 cm，下列眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像的是( ),B,3. 小宇在做凸透镜成像的实验之前，将凸透镜正对太阳光，在凸透镜的另一侧移动光屏，在距凸透镜 10 cm 时，屏上呈现出最小最亮的点，这说明实验用的凸透镜的焦距约为_；然后小宇先将蜡烛、_和_依次放置，再调节它们的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_.,同一高度上,10 cm,凸透镜,光屏,4. （2017杭州）小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像
5、的规律,（1）当小金将三个元件移动到图5-3-3所示位置时，光屏上出现了清晰的像，请你根据此现象回答下列问题：光屏上像的性质为_，并推算出焦距为_cm （2）保持蜡烛和凸透镜位置不变，小金换了个凸透镜继续试验，并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像（光具座足够长），请你帮助小金分析产生此现象的原因_,物距小于焦距,20.0,倒立、等大的实像,5. （2017岳阳）用焦距为10 cm的凸透镜探究“凸透镜成像的规律”. (1)实验前，让平行光束垂直镜面射入杯中（如图5-3-4甲），从烟雾中可以观察到凸透镜对光有_（填“会聚”或“发散”）作用.,会
6、聚,(2)实验中，当蜡烛与凸透镜的距离如图5-3-4乙所示，在光屏上可得到一个清晰倒立、_（填“放大”“等大”或“缩小”）的实像. (3)若蜡烛逐渐靠近凸透镜，所成的像会逐渐变_(填“大”或“小”).,大,缩小,6. （2017东营）物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时： （1）用图5-3-5甲所示的装置测出凸透镜的焦距为_cm.,10.6（10.210.8 均可）,（2）图5-3-5乙是某次实验时观察到的现象，生活中的_（填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的.保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向_（填“左”或“右”）移
7、动一段距离，像_（填“变大”“变小”或“不变”）. （3）实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小点，则光屏上_（填“有”或“没有”）小泥点的像或影子.,没有,照相机,左,变小,能力提升 7. 探究凸透镜成像规律时,小芳用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源,实验使用的凸透镜焦距为10 cm,实验装置如图5-3-6甲所示.,(1)实验时,她先调节光源、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在_. (2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,她将光源移至 15 cm刻度处,移动光屏,得到倒立、放大的_像. (3)将光源“F”放在40 cm处,其大小如图5-3-6乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上,调整后,在光屏上得到清晰的像,再用遮光罩将凸透镜的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是下面四幅图中的_ (填字母).,D,同一水平高度,实,
